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企業(yè)財(cái)務(wù)分析和數(shù)據(jù)湖建設(shè) 大連:2026年04月17日

課程詳情 很多企業(yè)BI建設(shè)的背后,表明企業(yè)正在從信息化建設(shè)踏入了數(shù)據(jù)化建設(shè),財(cái)務(wù)部門因?yàn)槭治杖珒r(jià)值鏈數(shù)據(jù),成為了企業(yè)數(shù)據(jù)湖,三分之二的普通財(cái)務(wù)將會(huì)涌入數(shù)據(jù)及分析領(lǐng)域,轉(zhuǎn)型中的困惑也隨之而來(lái)。 財(cái)務(wù)分析該從何下手? 經(jīng)營(yíng)和管理層想要怎樣的財(cái)務(wù)分析來(lái)支撐? 降本增效、現(xiàn)金流問題等該如何在報(bào)告中體現(xiàn)? 有沒有簡(jiǎn)單的分析方法可......

公司財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范 大連:2026年04月29日

課程介紹 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的“顯示器”,看似繁冗復(fù)雜的數(shù)據(jù)中能透視出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的效果和面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)。 1、銷售業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng),卻伴隨著資金的越來(lái)越緊張,我該如何進(jìn)行協(xié)調(diào)? 2、賬面上的閑散流動(dòng)資本,我是該進(jìn)行投資還是為日常經(jīng)營(yíng)做防患準(zhǔn)備? 3、業(yè)績(jī)雖然提升了,可是成本也大幅度增加了,耗費(fèi)是......

TWI班組長(zhǎng) 大連:2026年05月30日

課程背景: 班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者,班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。班組長(zhǎng)所處的地位是 “兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,他們的素質(zhì)高低及管理水平......

通過股權(quán)設(shè)計(jì)增效節(jié)稅 大連:2026年06月04日

課程介紹 2019 年,中國(guó)正式開啟大數(shù)據(jù)管稅時(shí)代!“稅務(wù)天網(wǎng)”下企業(yè)合規(guī)成本激增疊加!社保入稅后更加高昂的人力成本,將導(dǎo)致各行各業(yè)進(jìn)入加速洗牌期,節(jié)稅增效以強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力成為每家企業(yè)必須面對(duì)的課題!但節(jié)稅籌劃從來(lái)不是單純的財(cái)稅技術(shù)問題,而是牽一發(fā)而動(dòng)全身的系統(tǒng)工程,需要自上而下系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。 簡(jiǎn)單地......

新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 大連:2026年06月26日

課程背景 作為基層和新晉主管經(jīng)常面臨這樣的一些困擾, 對(duì)新的角色難以適應(yīng)或定位不清,仍是用以前的心態(tài)和方法投入到管理工作中;缺乏全局觀念,不會(huì)制定計(jì)劃,分不清工作的輕重緩急;對(duì)基本的管理技能掌握不足或不會(huì)靈活運(yùn)用;對(duì)屬下員工的管理簡(jiǎn)單粗暴,難以贏得下屬的信任和尊重;缺乏對(duì)內(nèi)對(duì)外的有效溝通技能。 本課程是專門針對(duì)基層和新......

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大連企業(yè)培訓(xùn)推薦內(nèi)訓(xùn)課程

巔峰心態(tài)與執(zhí)行力”訓(xùn)練營(yíng) 主講:盛老師

一、什么是執(zhí)行力案例:團(tuán)隊(duì)的力量1、什么是銷售執(zhí)行力?2、員工如何扮演好角色?3、你從這部短片中還獲得了哪些啟示(比如:執(zhí)行力有多重要)?二、執(zhí)行力的四輪驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)1.文化層面2.制度層面3.目標(biāo)計(jì)劃層面4.主觀能動(dòng)性案例互動(dòng):執(zhí)行力的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),為什么要靠每個(gè)人?三、執(zhí)行力是夠?qū)I(yè)......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍:突破思維的五個(gè)技巧 主講:謝老師

據(jù)統(tǒng)計(jì),“世界500強(qiáng)”企業(yè)中,已經(jīng)有500多萬(wàn)經(jīng)理人學(xué)習(xí)并掌握了這一思維工具,掌握這一思維工具將使您:學(xué)會(huì)國(guó)際通用的思維語(yǔ)言,強(qiáng)化您的思維邏輯與思維能力;幫您找出不良或最佳思維的真實(shí)原因,確立最優(yōu)的解決方案;幫您找出新主意、新點(diǎn)子,不斷克服一個(gè)又一個(gè)疑難......

打造極致服務(wù)體驗(yàn)增強(qiáng)客戶粘性 主講:鄒老師

在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,伴隨著消費(fèi)者中心時(shí)代的來(lái)臨,服務(wù)已經(jīng)不再是局限于服務(wù)業(yè)了,它已經(jīng)成為各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵所在。面對(duì)經(jīng)濟(jì)的全球化,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和顧客角色的根本轉(zhuǎn)變,作為企業(yè),服務(wù)是企業(yè)的成本中心,還是利潤(rùn)中心?為什么說企業(yè)的利潤(rùn)將來(lái)主要來(lái)源于服務(wù)?如何將服務(wù)的無(wú)形化,通過有形展......

向設(shè)計(jì)要效益——制造業(yè)精益研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn) 主講:李老師

隨著全球制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,企業(yè)正面臨成本攀升、利潤(rùn)壓縮、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重等挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)“重生產(chǎn)、輕設(shè)計(jì)”的模式已難以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化——高達(dá)80%的產(chǎn)品成本在研發(fā)階段就已確定,低效的設(shè)計(jì)流程可能導(dǎo)致后續(xù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)浪費(fèi)倍增,甚至錯(cuò)失市場(chǎng)窗口期。以......

馬克思主義中國(guó)化的歷史源流與當(dāng)代飛躍 主講:潘老師

習(xí)近平總書記指出:“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,本土化才能落地生根,時(shí)代化才能充滿生機(jī)。”我們黨把馬克思主義作為根本指導(dǎo)思想,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、守正創(chuàng)新,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)我國(guó)革命、建設(shè)、改革實(shí)踐,取得了舉......

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鄭指梁-企業(yè)培訓(xùn)師
鄭指梁老師

鄭指梁老師 合伙人制度設(shè)計(jì)專家 常駐地:杭州 【資質(zhì)背景】 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)稅務(wù)師 高??偛冒嗫妥?..

王旭-企業(yè)培訓(xùn)師
王旭老師

王旭老師 18年IT職業(yè)培訓(xùn)生涯,7800多學(xué)時(shí)的授課經(jīng)歷,國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)金牌講師。具有豐富的教學(xué)和實(shí)...

高寶月-企業(yè)培訓(xùn)師
高寶月老師

高寶月老師 教育專家 【資質(zhì)背景】 北大公學(xué)教育研究院特聘講師 中國(guó)科學(xué)院醫(yī)學(xué)心理與治療專業(yè) 北京新...

季鍇源-企業(yè)培訓(xùn)師
季鍇源老師

季鍇源教授 思維創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)專家 【資質(zhì)背景】 香港故事文化發(fā)展有限公司資深合伙人 澳門城市大學(xué)人際關(guān)系...

金良-企業(yè)培訓(xùn)師
金良老師

【資質(zhì)背景】 某知名私募基金高管 國(guó)內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)派對(duì)公業(yè)務(wù)專家 曾主導(dǎo)國(guó)內(nèi)某城商行創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)工作 曾...