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APQP產品質量先期策劃(第三版)培訓課程 大連:2026年08月24日
本課程時長為1天;二十一世紀,質量就是企業的生命,然而80%的產品質量是設計階段決定的;2024年3月1日,APQP第三版以及 CP第一版正式發布,將正式取代APQP和控制計劃(第二版)參考手冊。隨著系統的發展,二者的脫溝更有利于和其它核心工具(如FMEA/MSA/SPC/PPAP)的有效關聯,及有助于更及時的更新。A......
現場質量管理與突破性快速改善(質量問題分析與解決)提高班 大連:2026年08月24日
1理解現場質量管理核心要求1.1制造現場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改經驗平移1.2現場質量管理基本理念1.2.1什么是質量質量的本質客戶眼光及全局視角1.2.2百年質量管理啟示錄質量從哪里來?東西方的競賽與啟示兩大路線融合與三位質量大師的貢......
SPC統計過程控制& MSA測量系統分析 北京:2026年07月10日
SPC1、統計技術概述什么是SPC統計學SPC的起源SPC的發展歷程SPC的作用和特點2、基本的統計概念基本術語正態分布主要統計參數3、統計過程控制原理兩種過程控制模型和控制策略具有反饋的過程控制模型兩種模型的比較兩種變差原因兩種過程狀態兩種控制措施兩種質量觀四類過程及對策持續改進過程循環過程的持續改進計量型數據過程能......
質量成本分析與改善實戰訓練營 北京:2026年07月11日
各企業的總經理、廠長、生產總監/經理、質量總監/經理、生產工程/工藝部經理、財務經理/主管等課程大綱:第一部、什么是質量成本一、什么是質量1、質量的三元定義2、質量大師朱蘭的顧客滿意度質量觀3、戴明的實用質量觀4、克勞斯比零缺點質量觀5、田口社會損失質量觀6、討論:你對質量的認識二、傳統質量成本1、鑒定成本2、預防成本......
全面質量管理TQM培訓班 北京:2026年07月11日
各企業的總經理、廠長、研發、設計、工藝、生產、質量等各部門總監/經理/主管/工程師等課程大綱:第一天引言:全面質量管理(TQM)是企業生存和發展的唯一出路思考:為什么必須要TQM戰略!1、顧客善變而追求價值最大化2、動蕩不安的全球經營環境3、激烈的市場競爭4、員工、社會和相關方要滿意5、高質量低成本競爭優勢是最好競爭武......
質量問題分析與解決 北京:2026年07月16日
日本著名的管理學家大前研一曾經說過,“不解決問題,就要被問題解決!時代呼喚問題解決者”。企業同樣呼喚質量問題分析與解決的優秀員工,這些員工能夠對問題負責,勇敢地面對問題,開動腦筋解決問題。本課程就是促使質量人員、現場管理人員,運用科學的方法團結所有企業人員,面對企業各式各樣的質量問題,通過系統的......
面向制造和裝配的設計(DFMA) 北京:2026年07月20日
本課程廣泛適用于制造業的設計和研發經理,質量經理,可靠性工程師,設計人員,工程技術人員等。課程內容一、DFMA的概念1、并行工程的概念2、面向X的設計理念3、DFX系列技術4、DFMA的作用5、DFMA的經濟價值6、DFMA的考慮要點二、面向裝配的設計(DFA)1、DFA的基本原則2、裝配涉及的步驟3、面向裝配的設計需......
DFMEA失效模式分析 北京:2026年07月27日
·強調實際應用:結合生活中的案例和企業實際產品進行DFMEA練習和講解確保學員具備獨自編寫高質量DFMEA的能力;·顧問式授課:由富有DFMEA企業實戰經驗的咨詢顧問主講,開放式答疑解惑;·針對性極強:系統分析DFMEA在企業實際應用過程中存在的問題并提出解決之道·......
質量控制培訓內訓課程
六西格瑪黑帶訓練 主講:許老師
6Sigma是21世紀改造企業流程、提升顧客滿意度、強化企業競爭優勢,并維持企業高額獲利的一種管理哲學與手法。在摩托羅拉(Motorola)、通用(GE)、IBM等眾多國際知名企業的成功演澤下,為企業界提供了一個經營策略的新領域,它并非只靠單一方法或抽象策略的企業風潮,而是能改善企業領導和績效的彈性系統。根植于主流管理......
QCC質量圈—調動員工積極性的法寶 主講:王老師
1.什么是QCC質量圈1.1QCC質量圈的理念1.2改善過程的全貌1.3QCC質量圈的總體思路1.4質量的內涵1.5QCC質量圈的概念2.QCC質量圈的組建2.1QCC質量圈的組建原則2.2QCC質量圈的組建程序2.3QCC質量圈成立的注意事項2.4QCC質量圈團隊建設3.QCC質量圈的類型4.QCC質量圈活動4.1Q......
如何用質量和精益工具做改善 主講:謝老師
本課程將會介紹在日常工作中用到的質量改善工具和精益改善工具,并采用業內知名企業的視頻案例,對改善的過程進行分析。通過培訓,學員不僅可以學會工具的使用方法,而且還能獲得實用性極強的各種表單,培訓結束后能立刻學以致用,投入到改善工作中。課程對象:質量生產管理人員,工程技術人員,項目管理人員課程內容:一、為什么需要改善二、如......
