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大連中層管理培訓

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大連中層管理培訓公開課

軍令如山-高效執(zhí)行力 大連:2026年07月04日

增強團隊凝聚力和執(zhí)行效力學會應對團隊成員動力偏差,加強執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力,用感恩的心做事如何領導、管理、執(zhí)行、教練,做全方位的成功領袖激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情自我認知與職業(yè)規(guī)劃,提升職業(yè)化水平授課對象:企業(yè)全體人員課程大綱:第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一......

中層管理之道—打造黃金中層高級培訓班 大連:2026年07月07日

第一部分 管理者的角色認知--幫你實現管理者的心理定位一. 管理的實質二. 管理者在企業(yè)經營中的位置、作用和責任三. 管理者應遵循的五個原則四、談企業(yè)員工的奉獻精神五、堅守你的責任1、責任是人生的根本義務2、責任是一種生活態(tài)度和工作態(tài)度3、工作范圍的界定只是每個人所該做的最小范圍4、永遠比別人要求的多做一點(企業(yè)組織里......

新時期國企中高層管理者應具備的管理能力 大連:2026年08月05日

黨的十九大召開以來,習近平總書記在多個重要場合針對選人用人工作發(fā)表過多次講話,講話提出了許多選人用人的新理念、新方法,要求我們各級政府、企事業(yè)單位要結合新形勢、新任務、新情況、新問題,做好選人用人這個世界性難題的重要工作。國有企業(yè)作為中國社會經濟的中堅力量,國有企業(yè)的干部選任工作好壞,直接關系著我國上百萬億國有資產的安......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 大連:2026年08月07日

數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......

優(yōu)秀管理者的4維管理力:自我管理、向下管理、橫向管理、向上管理 大連:2026年08月31日

方向確定后,干部就是關鍵因素。各職級管理者作為組織運營的核心樞紐,是戰(zhàn)略落地、目標達成的決定性力量。管理者的水平直接決定團隊戰(zhàn)斗力,影響企業(yè)發(fā)展的質量。本課程,聚焦管理者履職的痛點,從 自我管理、向下管理、橫向管理、向上管理四個維度構建系統的能力提升體系,打造一支能夠承接公司戰(zhàn)略、帶領團隊攻堅、推動組織發(fā)展的高素質管理......

領導策略與高績效團隊打造 大連:2026年09月10日

一、領導藝術概述:(1)導入:雨傘效應(2)管理階梯與角色轉型分組討論:什么是領導力?(破冰))(3)領導者在創(chuàng)造績效中的核心價值:高效領導力模型(哈佛大學)(4)領導力成熟度的修煉:從“本色”轉向“角色”二、領導策略1、領導力發(fā)展歷史(1)宿命論:江山易改、本性難移(2......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 哈爾濱:2026年07月28日

第1講 一流的角色力目的:通過對(組織)管理的認知,強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義:目的與目標、經營資源、富有成果2、組織效能:四項原則與管理的基準3、角色力:期待、職責、義務、責任、角色定位4、管理者必備意識5、管理的核心與重點測試:我的管理水平第2講 從自我管理做起目的:自身有熱度,才能......

九型人格與團隊建設 哈爾濱:2026年08月05日

企業(yè)全體人員課程大綱一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動人心的激勵1.2.1.5運作出成熟的系統1.2.1.6打造有競爭......

中層管理培訓內訓課程

管理人員的角色認知 主講:張老師

明確認企業(yè)所處的競爭環(huán)意與競爭狀況;了解管理人員應有的正確觀念和心態(tài);熟悉管理人員在企業(yè)中的角色、職權、定位;掌握如何與上司、同事和下屬進行有效的溝通;如何協調部門之間的關系;課程大綱:一、管理的基本認知1.管理概論2.管理定義3.管理理論回顧4.管理的層次和技能研討:“問題猴子”管理管人、管事......

團隊文化建設及團隊領導力 主講:劉老師

一個坐標、四個維度、八項行為,便可以診斷團隊的風格,以及領導者和員工的性格類別,徹底優(yōu)化團隊社會背景和團隊文化氛圍,創(chuàng)造最佳績效。研究表明,人的行為很大程度上受周圍環(huán)境的影響,而群體行為或者說團隊的行為規(guī)范,則構成了團隊文化背景。在團隊中,團隊文化背景對績效的影響要比個人的能力和技能的影響要重要得多。所以,構建合適的團......

極致凝聚-初創(chuàng)團隊如何快速完成人才拼圖 主講:張老師

理解快速的人才吸納,對于初創(chuàng)團隊生存的重要意義,幫助領導者把握準工作思考重心理解雇傭關系的本質,從而洞察人才的內心需求學會繪制人才需求畫像,少走彎路,提升人才獲取的精準度掌握不同類型人才的一般招聘規(guī)律,因人而異,提高招聘的多樣性能力掌握通過面試洞察人才內心的關鍵技術馭人御心,讓人才主動產生加入團隊的渴望適用對象:面臨艱......

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曾慶學-企業(yè)培訓師
曾慶學老師

湖北民營經濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協會理事,北京大學高...

林恩-企業(yè)培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓行業(yè)首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓師
李建華老師

二十年《財富》500強跨國企業(yè)高管經歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔任網絡顧問,部門總經理...

邊江-企業(yè)培訓師
邊江老師

邊江老師簡介 邊江老師 管理學博士 國家注冊培訓師 高級經濟師 北京大學領導力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業(yè)培訓師
孟繁茂老師

國際標桿管理學會認證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權標桿管理講師、全面質量管理專家; 中國質量管...