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新晉升主管管理技巧提升實戰(zhàn)訓(xùn)練營 大連：2026年06月26日
1、即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者2、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理；課程大綱1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ，3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應(yīng)具備的良好習(xí)慣和態(tài)度1)邁向成功人生的基本理念2)動機、行為與習(xí)慣3)如何成為有影......
大雁精神---打造金牌團隊 大連：2026年06月27日
☆調(diào)整心態(tài),提升工作狀態(tài)☆增強團隊凝聚力﹑創(chuàng)造力☆激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情☆學(xué)會有效處理企業(yè)內(nèi)部和外部關(guān)系☆凝聚團隊力量,實現(xiàn)企業(yè)理想學(xué)員對象：企業(yè)中高層、職業(yè)經(jīng)理人、儲備干部課程大綱第一單元 心智模式與生命制約一. 哪些積極心態(tài)能夠令我們創(chuàng)造效益；二. 哪些消極心態(tài)會制約我們成功；三. ************定律......
軍令如山-高效執(zhí)行力 大連：2026年07月04日
增強團隊凝聚力和執(zhí)行效力學(xué)會應(yīng)對團隊成員動力偏差，加強執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情自我認知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平授課對象：企業(yè)全體人員課程大綱：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一......
中層管理之道—打造黃金中層高級培訓(xùn)班 大連：2026年07月07日
1.掌握中堅干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2.強化自我管理意識，通過“習(xí)學(xué)”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正確；4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力；5.掌握帶人的三大利器，提高團隊成員的能力與意愿，增強團隊作戰(zhàn)能力。培訓(xùn)對象：企業(yè)中的管理者、企業(yè)正在培養(yǎng)的后備管理......
新時期國企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 大連：2026年08月05日
國企中高層管理者、后備干部。培訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)言：1.企業(yè)的核心競爭力到底是什么？2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認識管理 認識領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié)：新時期國企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹：中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 大連：2026年08月07日
一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結(jié)者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓(xùn)，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......
中層干部進修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級培訓(xùn)班 哈爾濱：2026年07月28日
各企事業(yè)單位負責(zé)人、各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問等培訓(xùn)主題：第1講 一流的角色力目的：通過對（組織）管理的認知，強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義：目的與目標(biāo)......
九型人格與團隊建設(shè) 哈爾濱：2026年08月05日
九型人格學(xué)（Enneagram）是一個近年來倍受美國史丹福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界.全球500強企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團隊,提高執(zhí)行力。九型人格按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特征、將人分為九種。它是一個易學(xué)......
中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
新生代員工管理 主講：許老師
新生代員工（主要指90后、95后等）不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，管理工作也遇到了許多的問題，如新生代員工抗壓能力弱、工作主動性低、“撥一撥動一動”現(xiàn)象等。數(shù)據(jù)顯示，60后第一份工作的在職周期為51個月、70后為43個月、90后為19個月、95后為7個月?！?0后職場滿意度調(diào)查報告》......
基于問題分析解決——QDCPI工作坊 主講：孫老師
管理者的困惑：團隊成員主動性差、責(zé)任心不強、創(chuàng)造力不足、團隊合力總是1+1<2……會議組織者的困惑：各抒己見，難達成共識；氣氛沉悶、缺乏創(chuàng)意；會議決策難做出，會議決策難落實……培訓(xùn)師的困擾：學(xué)員被動聽效果差；所授知識不能快速轉(zhuǎn)化；經(jīng)驗智慧不能復(fù)制，使培訓(xùn)變?yōu)?.....
打造卓越團隊建設(shè) 主講：胡老師
1)幫助學(xué)員了解團隊內(nèi)涵，把握團隊建設(shè)的重點與方向；2)幫助學(xué)員掌握執(zhí)行理念，導(dǎo)入結(jié)果管控的執(zhí)行工具；3)幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問題，教會員工正確的工作方法；4)幫助學(xué)員樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，大幅提升團隊組織能力；5)幫助學(xué)員樹立積極的心態(tài)，為團隊注入正能量。授課對象企業(yè)中高層管理人員、核心......
