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新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 太原:2026年05月19日
培訓目標: ——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活; ——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任! 職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。 新員工職業化訓......
職業生涯規劃實戰訓練 北京:2026年05月27日
【課程收益】 本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法,幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系,提升員工工作的敬業精神和斗志。 【課程對象】 企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員 【課程大綱】 1.職業生涯設計的緣起 •歐洲對全球人力資源動態的調查......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州:2026年05月28日
培訓目標: ——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活; ——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任! 職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。 新員工職業化訓......
企業導崗位帶教體系 濟南:2026年06月04日
【課程背景】 “師傅帶徒弟是企業人才梯隊建設的底層邏輯!” 今天,越來越多的組織已經意識到,未來的競爭優勢將建立在人才培育能力上,但肩負企業人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上,崗位帶教無疑是一種很普遍的培養方式。但是,傳統的“師傅......
職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2026年06月05日
課程背景: 在企業組織中,員工都期望自己的職業生涯發展是有前景的,然而組織結構在面臨快速變遷的世界時,時代交替與鴻溝差異拉得越來越大,新生代作為主力軍進入到企業,對原有的管理體系提出了很大的挑戰,傳統的方式顯得越來越吃力,個人英雄主義與企業團體文化在不斷的撞擊,造成了很多問題和成本。 比爾 蓋茲推崇必讀的經典《世界是平......
戰略性人力資源管理-企業組織能力提升與人才發展 北京:2026年05月28日
課程背景 據美國《財富》雜志報道,美國中小企業平均壽命不到7年,大企業平均壽命不足40年。而中國的中小企業的平均壽命僅2.5年,集團企業的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業約10萬家,而中國約100萬家,是美國的10倍。細細分析,發現我國企業曾經做大的不少,但能持續發展由大到強的卻廖廖無幾,我國多數企業尤其是中小企業普遍生命周期不長或生存質量較差。 如何才能讓這些有著好產品、好市場的企業突破發展瓶頸,實現做強做大做久的目標?答案很簡單,就是:正確的戰略+高效的組織+優秀的......
和諧用工——企業用工風險評估與勞動人事熱點問題解析實操班 西安:2026年06月17日
課程對象: 各企業人力資源總監(經理)、行政總監(經理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員),工會、企業法律顧問,各類管理人員和業務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。 課程內容: 第一部分 近期國家人社部出臺的勞動用工相關政策法規解讀; 第二部分 最高人民法院《關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的司法解釋(一) (二)(三)(四)》重點條款的理解 第三部分 年初......
TTT課程設計與開發 蘇州:2026年06月24日
課程介紹 學員都已經掌握了基本的表達與呈現技巧,也了解了講師在講臺上如何表現和控制現場的方法,如果單單從一個講師的表達看,學員已經是合格了;可是從課程開發的角度看,每個講師如果都是憑自己的經驗和感覺去實施每一次課程,不但課程質量無法評估,而且講師自己也不知道如何系統地準備課程。 主要針對有一定的授課基礎和經驗的講師而準備,本課程提供了一套系統的課程開發和教材編寫的流程和工具,指導講師一步步地完成課程開發和教案編寫,將平時自己準備的素材和教學工具與課程完整地結合在一起,并不斷地......
《互聯網時代的企業文化突破》方案實操 廣州:2026年07月11日
課程介紹 【融入互聯基因】----活力、合力、創造……,互聯網時代的企業成長基因源自企業文化 【激活人性潛力】----在互聯網時代,企業取得競爭優勢的唯一途徑就是激活員工潛力 【成就卓越企業】----通過文化建設激活員工潛力、凝聚內外資源、形成核心能力,方能成就互聯網時代的卓越企業 模塊一:企業文化體系的提煉與構建,讓企業文化融入人心及組織 模塊二:企業文化體系的管理與落實,將企業文化鑄成行動和績效 模塊三:企業文化體系的考評與突破,用企業文化推動......
量化薪酬診斷分析與激勵創新——效能診斷+量化分析,方法論工具+實踐案例 上海:2026年07月17日
課程背景 如何從宏觀視角,從人效分析、人工成本和激勵要素等維度,診斷薪酬激勵體系與評估效能? 如何從技術視角,運用量化手段,設計、規范薪酬體系,創新人才激勵手段? 薪酬管理者應基于設計思維和數據分析,持續優化薪酬管理和人才激勵的邏輯,體現業務發展支持和人才管理導向。本門課程結合咨詢顧問在薪酬管理咨詢中的實際案例,通過思路引導和現場練習操作,將一攬子診斷、設計、創新方法與工具一網打盡! 讓我們共同開啟一段全新的學習旅程!突破理念和技術瓶頸,成為薪酬診斷分析達人! 課程特色 &b......
