近期熱門人事管理培訓(xùn)公開課 Hot Trainings

人力資源管理實(shí)務(wù) 上海：2026年04月14日

課程目標(biāo)： 了解人力資源管理的內(nèi)涵與特性，明確人力資源管理在企業(yè)組織中的角色并建立正確的認(rèn)知觀念 了解人力資源規(guī)劃與崗位設(shè)計(jì)、分析及評(píng)價(jià)在人力資源管理中的作用 了解人才配置與甄選面試的要點(diǎn)與技巧 了解績效管理與薪酬設(shè)計(jì)的基本概念及方法 了解人力發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)要點(diǎn) 課程大綱: 一、人力資源管理綜述 1.人力資源管......

決策層的人力資源管理 廣州：2026年04月18日

課程介紹 本課程結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例的討論和解讀，針對(duì)企業(yè)高層在人力資源管理過程中最現(xiàn)實(shí)的問題，從五個(gè)方面提出行之有效的解決方案。 課程收益： 1.決策層的人力資源管理認(rèn)知與人力資源規(guī)劃 2.培育人才梯隊(duì)，人崗匹配，組織基業(yè)長青 3.人力資源管理中的選育用留難點(diǎn)分析 4.人力資源管理的制度建設(shè)與權(quán)變分析 5.理解人性，建立......

AI賦能·組織人效提升實(shí)戰(zhàn)班：定責(zé)定編定崗定額 北京：2026年05月15日

【課程背景】 隨著以AI為代表的新質(zhì)生產(chǎn)力的高速發(fā)展與加速普及，舊有生產(chǎn)關(guān)系與新質(zhì)生產(chǎn)力的矛盾已成為制約企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要障礙。在此背景下，AI與人力資源管理變革的結(jié)合，已經(jīng)成為系統(tǒng)性掃清新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的機(jī)制障礙的有效路徑。本課程以“定責(zé)、定編、定崗、定額”四維重構(gòu)為核心引擎，通過戰(zhàn)略定責(zé)......

輕人力資源管理：人人都是一線人力資源經(jīng)理 上海：2026年05月18日

課程介紹 人始終是問題與矛盾的第一要素，也是推動(dòng)工作發(fā)揮的生力軍。在管理人的事情上，HR 和業(yè)務(wù)部門是“你耕田來我織布”，分工不分家。業(yè)務(wù)部門經(jīng)理學(xué)到“選育用留”的精髓，通過員工關(guān)系去理順業(yè)務(wù)流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。何樂而不為？ 培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)中、高層管理人員 職能部門經(jīng)理、主管......

讓HR推動(dòng)經(jīng)營—像CEO一樣思考 深圳：2026年05月29日

課程背景 人力資源管理就是選、用、育、留？ 人力資源管理只能影響人工成本？ 人力資源部只是后勤部門，遠(yuǎn)離戰(zhàn)場？ …… ，NO！互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是人力資源的“重器時(shí)代”，人力資源管理是撬動(dòng)經(jīng)營的“最佳杠桿”！ 但是，HR們可以影響經(jīng)營嗎？ 多少HR迷戀......

人力資源戰(zhàn)略實(shí)施及規(guī)劃 上海：2026年04月15日

課程介紹 人力資源戰(zhàn)略的制定及規(guī)劃是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及長遠(yuǎn)發(fā)展的重要支撐，因此具有重大的意義，也是企業(yè)的人力資源管理者必備的技能。人力資源戰(zhàn)略承接企業(yè)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略，協(xié)助業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及長遠(yuǎn)的發(fā)展。人力資源規(guī)劃立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，著眼于滿足企業(yè)的未來發(fā)展對(duì)于人才的需求。 人力資源規(guī)劃主要通過建立內(nèi)部及外部的人力配置計(jì)劃，既滿足了職位的需求，又通過晉升，輪換，淘汰等體系的建立達(dá)到培養(yǎng)人才、運(yùn)用人才、激勵(lì)人才的目的，使企業(yè)擁有高素質(zhì)及高士氣的員工隊(duì)伍，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)績提升。 本課......

人力資源學(xué)習(xí)系列：任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè) 廣州：2026年05月08日

課程前言： 人才梯隊(duì)建設(shè)—華為用好人才的關(guān)鍵 華為經(jīng)過幾十年的發(fā)展，成為了擁有19.4萬員工優(yōu)秀企業(yè)。然而，華為是如何持續(xù)強(qiáng)化員工的戰(zhàn)斗力呢？華為的任職資格管理體系在其中發(fā)揮了巨大的作用。華為通過任職資格、人才梯隊(duì)建設(shè)及職業(yè)發(fā)展體系的構(gòu)建，為企業(yè)給各類型人才的能力提升提供了清晰的指引，不斷牽引員工樹立自我學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識(shí)，并拓展技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展通道，從而有效激勵(lì)與保留人才，打造一支具有強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力的“鐵軍”！然而，管理者應(yīng)如何學(xué)習(xí)華為的優(yōu)秀......

如何成為業(yè)務(wù)伙伴：HRBP的“三大關(guān)鍵” 上海：2026年05月15日

課程背景 經(jīng)過近10年的探索和實(shí)踐，HRBP運(yùn)營模式被國內(nèi)越來越多的成長型企業(yè)所接受，從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進(jìn)和落地。但很多HR仍然困惑： HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別？ 為什么總是感覺HR融入不到業(yè)務(wù)管理中？ 為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門帶來負(fù)擔(dān)？ 問題的根源在哪里？這些問題的背后，其實(shí)反映的是HRBP對(duì)自身的角色和定位不清、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的影響力不足、對(duì)工作成果的邊界定義模糊等問題。 本課程才世界500強(qiáng)標(biāo)桿企業(yè)案例，華為/騰訊/阿里HRBP轉(zhuǎn)型的成功案例研......

"教練式"全面績效管理體系設(shè)計(jì) 北京：2026年05月28日

課程收益 1．授課過程中，通過模擬訓(xùn)練，討論制定出本公司一個(gè)崗位完整的崗位職責(zé)。 2．從制定好的崗位職責(zé)中梳理出該崗位如何開展工作的制度及流程清單。 3．依據(jù)崗位職責(zé)的方法梳理出該崗位的績效指標(biāo)。 4．制定出企業(yè)的一個(gè)業(yè)務(wù)流程，并能夠從該流程節(jié)點(diǎn)中梳理出績效指標(biāo)。 5．討論繪制出本公司的戰(zhàn)略地圖，并導(dǎo)出公司層面的績效指標(biāo)。 6．運(yùn)用因果分析圖對(duì)本公司層面的一個(gè)績效指標(biāo)進(jìn)行分解導(dǎo)出部門級(jí)指標(biāo)。 7．制定出本公司的崗位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為薪酬設(shè)計(jì)提供依據(jù)。 8. 各位學(xué)員課程結(jié)束后運(yùn)用所......

引導(dǎo)與培訓(xùn)的完美結(jié)合—FTT：引導(dǎo)式培訓(xùn)培訓(xùn)師 廣州：2026年06月03日

課程背景 在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的過程中，您是否遇到這樣的困惑： 1、重演繹呈現(xiàn)，輕流程方法 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)已經(jīng)開展多年，絕大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師已經(jīng)接受過TTT等課程訓(xùn)練，掌握了語音語調(diào)、肢體動(dòng)作、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等授課呈現(xiàn)技巧，但是課堂效果很大程度上依賴于講師個(gè)人的呈現(xiàn)能力，缺乏標(biāo)準(zhǔn)的、可復(fù)制的授課流程方法降低授課難度。 2、重講授技能，輕學(xué)員體驗(yàn) 大多數(shù)的內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)方法仍然以講授為主，強(qiáng)調(diào)講師的講授能力，盡管融入了討論、案例、練習(xí)等多元化的授課方法，但效果可謂參差不齊，離“以學(xué)員為中......

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