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【課程介紹】

在確定人才發(fā)展戰(zhàn)略之前主要做出人才盤點，如何有效的基于戰(zhàn)略做出人才盤點，我們會遇到如下問題：

① 人才盤點與企業(yè)戰(zhàn)略，難以把握新質(zhì)生產(chǎn)力背景下的人才需求方向；

② 缺乏從戰(zhàn)略解碼到人才定義的系統(tǒng)流程，核心人才識別主觀性強、依據(jù)不足；

③ 盤點流程不標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)維度單一，難以全面反映組織人才基本面與關(guān)鍵人才狀態(tài)；

④ 盤點工具落后，缺乏AI賦能、九宮格、儀表盤等可視化、智能化呈現(xiàn)手段；

⑤ 盤點結(jié)果停留在數(shù)據(jù)層面，未能有效轉(zhuǎn)化為IDP、繼任計劃等可執(zhí)行的產(chǎn)出；

⑥ 盤點成果未能閉環(huán)應(yīng)用于人才配置、組織調(diào)整與長效管理機制，戰(zhàn)略支撐價值弱。

本課程緊扣“十五五規(guī)劃”與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求，系統(tǒng)講授從戰(zhàn)略解碼到人才定義、從標(biāo)準(zhǔn)流程到數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、從結(jié)果分析到閉環(huán)應(yīng)用的全流程人才盤點方法，幫助企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略導(dǎo)向、數(shù)據(jù)驅(qū)動、閉環(huán)賦能的人才盤點體系，真正實現(xiàn)人才盤點為戰(zhàn)略服務(wù)。

【課程目標(biāo)】

目標(biāo)① 理解國家戰(zhàn)略方向，理解企業(yè)戰(zhàn)略定位，掌握從戰(zhàn)略方向到核心人才定義的流程與方法

目標(biāo)② 掌握人才盤點的標(biāo)準(zhǔn)流程四步法，能夠系統(tǒng)開展基本面盤點與關(guān)鍵人才深度盤點

目標(biāo)③ 學(xué)會運用九宮格、儀表盤等工具進(jìn)行人才數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)與分析，提升決策支持能力

目標(biāo)④ 能夠利用AI構(gòu)建關(guān)鍵崗位勝任力與人才畫像，實現(xiàn)盤點過程的智能化賦能

目標(biāo)⑤ 掌握將盤點結(jié)果轉(zhuǎn)化為IDP、繼任計劃、激勵策略等 actionable 產(chǎn)出物的方法

目標(biāo)⑥ 建立人才盤點成果閉環(huán)應(yīng)用機制，推動人才配置、組織調(diào)整與長效管理文化形成

【課程特點】

① 戰(zhàn)略引領(lǐng)：緊密對接戰(zhàn)略，確保人才盤點緊扣國家與企業(yè)發(fā)展大勢

② 流程標(biāo)準(zhǔn)：提供“手中有圖—校準(zhǔn)共識—執(zhí)行盤點—數(shù)據(jù)呈現(xiàn)”四步標(biāo)準(zhǔn)化盤點流程，可快速復(fù)制

③ 工具實戰(zhàn)：集成KSF戰(zhàn)略解碼、360評估、九宮格、AI畫像、數(shù)據(jù)儀表盤等全套實操工具

④ 案例鮮活：引入央企、國高新企業(yè)等多行業(yè)真實案例，強化場景理解與方法遷移

⑤ 閉環(huán)設(shè)計：貫穿“戰(zhàn)略—盤點—應(yīng)用”全鏈條，推動人才盤點從評估工具升級為戰(zhàn)略管理閉環(huán)

⑥ 產(chǎn)出導(dǎo)向：通過工作坊現(xiàn)場輸出核心人才定義、勝任力畫像、盤點儀表盤等即用型成果

【適合學(xué)員】

HR管理者，企業(yè)中高管

【課程大綱】

思考導(dǎo)入：從十五五戰(zhàn)略規(guī)劃到人才

1.思考：十五五規(guī)劃的變革期我們需要什么樣的人才？我們自己具備多少？

2.案例解析：某國高新企業(yè)十五五規(guī)劃期間的核心人才識別。

3.案例解析：某央企十五五規(guī)劃期間的核心人才識別。

Chapter 01 戰(zhàn)略之源 ：人才盤點與戰(zhàn)略解碼

關(guān)鍵知識點：

一、溯本清源：如何理解“人才盤點”

1. 如何理解“基于戰(zhàn)略的人才盤點”

2. 人才盤點重點解決的問題

3. 人才盤點的關(guān)鍵四大產(chǎn)出物

案例：某企業(yè)人才盤點產(chǎn)出物之《IDP》

案例：某企業(yè)人才盤點產(chǎn)出物之《人才地圖》

案例：某企業(yè)人才盤點產(chǎn)出物之《繼任者計劃》

案例：某企業(yè)人才盤點產(chǎn)出物之《核心人才地圖》

案例：某企業(yè)人才盤點產(chǎn)出物之《人才激勵策略》

二、戰(zhàn)略引領(lǐng)：洞察"十五五"人才發(fā)展新方位

1. 解讀國家“十五五規(guī)劃”之人才重點

2. 結(jié)合新質(zhì)生產(chǎn)力解讀十五五規(guī)劃的人才要求

三、人才戰(zhàn)略：期間我公司的核心人才

1. 定義未來核心人才的流程四步驟

確定未來3-5年企業(yè)戰(zhàn)略方向

清晰化企業(yè)發(fā)展目標(biāo)

確定關(guān)鍵成功要素（KSF）

導(dǎo)出企業(yè)核心人才

案例解析：3個典型公司基于戰(zhàn)略定義未來的核心人才

教學(xué)活動：

1.深度案例解析：人才盤點產(chǎn)出物的內(nèi)容及對人才資源管理的價值

2.互動工作坊：產(chǎn)出我公司基于未來5年戰(zhàn)略的核心人才

Chapter 02 實戰(zhàn)之徑 ：人才盤點的流程、工具與數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

關(guān)鍵知識點：

一、人才盤點“標(biāo)準(zhǔn)流程四步法”

1. 人才盤點四項原則

選對人、用對人 、評估人、發(fā)展人

2. 人才盤點的四步驟

第一步 手中有圖，心中有數(shù)

方法：人才盤點的九大數(shù)據(jù)

第二步 校準(zhǔn)與共識會議

第三步 人才盤點的時機及執(zhí)行盤點

方法：公司基本面人才盤點的六大維度

方法：關(guān)鍵人才深度盤點的360評估法

第四步 數(shù)據(jù)與可視化呈現(xiàn)

工具：數(shù)據(jù)儀表盤

二、抓住關(guān)鍵：人才盤點數(shù)據(jù)分析方法

1. 數(shù)據(jù)呈現(xiàn)內(nèi)容

① 整體人力資源結(jié)構(gòu)分析：看清“基本面”

② 人才儀表盤分析：監(jiān)控“關(guān)鍵指標(biāo)”

③ 人才地圖九宮格分析：診斷“人才結(jié)構(gòu)”

④ 人才繼任者計劃分析：審視“梯隊深度”

2. 數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方法

① 對比分析法

② 屬性分析法

③ 圖形分析法

教學(xué)活動：

1.共創(chuàng)工作坊：利用AI構(gòu)建我公司關(guān)鍵崗位的勝任力與人才畫像

2.深度案例解析：關(guān)鍵人才的360盤點法如何實施

3.共創(chuàng)工作坊：制作一個人才盤點“儀表盤”

Chapter 03形成閉環(huán)：人才盤點為戰(zhàn)略和規(guī)劃而服務(wù)

關(guān)鍵知識點：

核心工作一：結(jié)果溝通與反饋——兌現(xiàn)“對人的投資”承諾

核心工作二：制定并落實差異化發(fā)展計劃——將洞察轉(zhuǎn)化為成長

核心工作三：推動人才配置與組織調(diào)整——將人才用于“打仗”

核心工作四：建立長效機制與文化嵌入——讓盤點成為管理習(xí)慣

韓老師

韓國凱 實戰(zhàn)派戰(zhàn)略及人力資源講師

【專業(yè)資質(zhì)】

教授兼博導(dǎo)

人工智能高級工程師

高級人力資源管理師

高級經(jīng)濟(jì)管理師

聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力研究與發(fā)展學(xué)院院長

22年國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)高層管理經(jīng)驗，16年HRD經(jīng)驗

國家十二五、十三五課題內(nèi)容研發(fā)參與者

IBM咨詢項目客戶方項目經(jīng)理

北京博宇天行科技（國高新企業(yè)）總經(jīng)理

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

從企業(yè)一線成長起來，發(fā)展到國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的副總裁、CHO、研發(fā)院院長，負(fù)責(zé)運營、研發(fā)、后臺管理、組織建設(shè)與人才復(fù)制，即使在做企業(yè)的高管期間也沒有離開過一線，主要經(jīng)歷有（按時間順序）：

1、韓國現(xiàn)代合資公司：人力資源總監(jiān)（合資企業(yè)）

員工幾萬人，是現(xiàn)代汽車與國內(nèi)的合資公司。

個人職務(wù)：動力總成板塊人力資源總監(jiān)、集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)

個人業(yè)績：

整理所轄板塊的HRBP管理系統(tǒng)；

建立培訓(xùn)學(xué)員，實施系統(tǒng)的培訓(xùn)。

2、凈雅集團(tuán)：人力資源總經(jīng)理、運營副總裁（中國服務(wù)業(yè)第一品牌）

中國服務(wù)業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，員工超萬人，為中國的服務(wù)行業(yè)創(chuàng)建了企業(yè)管理、人力資源管理、運營管理、服務(wù)管理等多個記錄。

個人職務(wù)：曾任運營副總監(jiān)，IBM（世界頂尖三大咨詢公司）客戶方項目經(jīng)理、人力資源總經(jīng)理。

個人業(yè)績：

把新品牌從零開始運作，并且當(dāng)年實現(xiàn)盈利，成為中國又一個高端品牌；

組織開發(fā)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者技能課程，融合了IBM及企業(yè)的特殊優(yōu)勢，為各級管理者的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)；

通過IBM項目咨詢，為公司的人力資源管理，新品牌的運營標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了新的起點。

3、陽光喔教育集團(tuán)副總裁（中國語文教育第一品牌）

中國教育業(yè)某專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的絕對標(biāo)桿，是唯一一個領(lǐng)域內(nèi)納入國家十二五、十三五課題的民營企業(yè)。

個人職務(wù)：副總裁、研發(fā)院院長兼商學(xué)院院長，負(fù)責(zé)中臺運營，具體包括：企業(yè)中臺運營，研發(fā)院，人才復(fù)制，人力資源管理等工作

個人業(yè)績：

核心人才引進(jìn)，引進(jìn)支撐企業(yè)核心競爭力的人才；

整合資源，建設(shè)商學(xué)院，從0開始搭建系統(tǒng)的人才復(fù)制體系；

負(fù)責(zé)研發(fā)院工作，建設(shè)產(chǎn)品研發(fā)的體系，并實現(xiàn)產(chǎn)品的迭代，參與國家十二五、十三五課題；

建設(shè)中臺運營體系。

【授課風(fēng)格】

巧妙地融合中、西方管理文化，將理論、實踐相結(jié)合，并配有自己在實際管理過程中的案例；針對性的解決國內(nèi)企業(yè)戰(zhàn)略需求和企業(yè)管理者能力不匹配問題進(jìn)行授課，邏輯性強，能發(fā)現(xiàn)學(xué)員的需求心理，有較強的控場和應(yīng)變能力。

【擅長課程】

【服務(wù)客戶】

制造業(yè)：中國航天集團(tuán)、中國兵器集團(tuán)、成飛集團(tuán)、長春一汽、首鋼、沈陽三一重工、畢節(jié)煙草、君樂寶乳液、華泰汽車集團(tuán)、新日電動車、SGS、廣西五菱汽車集團(tuán)、廣州達(dá)安基因股份有限公司、蕪湖市奇瑞汽車、中國建筑第七工程局有限公司、百事飲料集團(tuán)...

服務(wù)行業(yè)：凈雅餐飲集團(tuán)、海底撈、空港配餐、SGS、陽光海岸、中海油餐飲板塊、金錢豹餐飲、北京太偉控股（集團(tuán)）有限公司、北人集團(tuán)、新聯(lián)合投資集團(tuán)、陽光喔教育集團(tuán)、成都建工集團(tuán)、中外運...

水電能源：新奧燃?xì)狻⒋髞啚澈穗娬尽⑶厣胶穗娬尽⒄隳芗瘓F(tuán)、華北油田、峰峰電力、大唐新能源山西分公司、晉中供電局、國網(wǎng)新源、十三陵蓄電廠、信陽供電局、江蘇核電、疆南供電局、大唐保定熱電廠、漢川發(fā)電廠、江蘇核電、秦嶺發(fā)電廠、三門峽供電公司、港華燃?xì)狻①澔孰娏Α⑻旖蛩畡?wù)集團(tuán)、大唐集團(tuán)、伊犁新天煤化工、大亞灣核電站、三門峽某冶煉廠、石家莊電力、山東濟(jì)南電力、望亭電力、朔州電力、中國電建集團(tuán)航建設(shè)有限公司...

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高校：泰國皇家理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、西南交大、西安電力學(xué)院、燕山大學(xué)，太湖學(xué)院、黃岡師范...

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