上海薪酬福利培訓(xùn)公開(kāi)課

戰(zhàn)略性人才發(fā)展規(guī)劃薪酬福利規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)與發(fā)展 上海：2026年07月31日

掌握薪酬規(guī)劃設(shè)計(jì)理念與模型掌握薪酬激勵(lì)的操作程序與流程通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)企業(yè)在不同階段的薪酬機(jī)制通過(guò)學(xué)習(xí)掌握數(shù)字福利創(chuàng)新激勵(lì)方法，運(yùn)用到自身企業(yè)吸引保留員工通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合房地產(chǎn)實(shí)際，將薪酬設(shè)計(jì)、福利激勵(lì)與績(jī)效管理靈活運(yùn)用到自身企業(yè)工作中去。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握精準(zhǔn)化招聘與面試的技巧。了解房企未來(lái)人才發(fā)展趨勢(shì)，掌握應(yīng)對(duì)的人才策略學(xué)習(xí)......

崗位分析、任職資格、薪酬福利優(yōu)化及績(jī)效考核重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題突破與提升 上海：2026年08月01日

1.認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效考核的重要性、并深刻理解績(jī)效管理的正確思維；2.學(xué)習(xí)企業(yè)推行績(jī)效考核的常見(jiàn)難點(diǎn)、困惑與解決對(duì)策；3.學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法，全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法；4.全面掌握企業(yè)HR及職能主管在推行績(jī)效考核工作中的實(shí)用表單、考核長(zhǎng)期執(zhí)行落地技巧等。另丁堅(jiān)老師精通運(yùn)用前沿人力資源管理技術(shù)，對(duì)不同行業(yè)、不......

招聘與甄選事務(wù)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防控&法定薪酬福利標(biāo)準(zhǔn)的適用及管理 上海：2026年08月06日

第一部分： 招聘與甄選事務(wù)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防控一、工作分析與職位描述1.“受冷落”的工作分析2.必須有的職位描述為什么職位描述如此重要？職位描述應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容？職位描述屬于規(guī)章制度還是勞動(dòng)合同附件？職位描述是否必須經(jīng)過(guò)簽收？如果有關(guān)職位描述沒(méi)有被簽收應(yīng)當(dāng)如何處理？二、招聘與面試1.關(guān)于內(nèi)部招聘2......

薪酬福利、股權(quán)激勵(lì)及個(gè)人股東股權(quán)事項(xiàng)的稅務(wù)管理與籌劃 上海：2026年08月10日

隨著國(guó)地稅合并、個(gè)稅改革的完成，中國(guó)稅收管理重新站在了一個(gè)高點(diǎn)，加以大數(shù)據(jù)控稅、信息化管稅等有效手段的實(shí)施，個(gè)人所得稅是企業(yè)員工及個(gè)人股東最直接稅負(fù)痛點(diǎn)。企業(yè)財(cái)務(wù)人員一方面存在著對(duì)薪酬福利的稅收政策理解掌握不熟練，多繳納稅款或者優(yōu)惠政策未充分享受的情形；另一方面也存在著仍然使用原始的手段，惡意的為職工和個(gè)人股東逃避稅款......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京：2026年07月31日

總經(jīng)理以及負(fù)責(zé)生產(chǎn)副總、經(jīng)理及相關(guān)中基層主管等。課程大綱一、競(jìng)爭(zhēng)力之源—產(chǎn)品1-認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)力2-成功企業(yè)的P、Q、C、D、S二、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)1-有效生產(chǎn)的定義2-生產(chǎn)資源4M的內(nèi)容與管理3-生產(chǎn)資源管理的三大績(jī)效指標(biāo)三、5S與生產(chǎn)力提升1-整理、整頓、清掃的意義2-清潔的管理意義3-素養(yǎng)的意義與養(yǎng)成4-案例介紹：......

PTT國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練—敏捷課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 上海：2026年07月31日

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅來(lái)自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程，單純通過(guò)直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到需要將員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來(lái)強(qiáng)化組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而能長(zhǎng)期有效地提升組織競(jìng)爭(zhēng)力，大部分企業(yè)......