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價值共生-政企客戶關系建立與深度經營
【課程編號】:MKT042972
價值共生-政企客戶關系建立與深度經營
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:客戶關系管理培訓
【時間安排】:2026年08月20日 到 2026年08月21日3800元/人
2026年04月10日 到 2026年04月11日3800元/人
2025年03月14日 到 2025年03月15日3800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供價值共生-政企客戶關系建立與深度經營相關內訓
【課程關鍵字】:廣州政企客戶培訓
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課程背景:
政企市場,作為中國商業版圖中最具容量與價值的“主戰場”,其獨特的客戶生態、復雜的決策鏈條和長周期的采購模式,對任何一家希望在此領域取得突破的企業都提出了極高的要求。政企客戶關系絕非簡單的買賣,而是建立在價值共創、風險共擔和長期共生基礎上的戰略伙伴關系。傳統的、依靠個人關系與價格競爭的業務模式正逐漸失效,我們的一線團隊在開拓與經營中常常感到力不從心:
· 決策復雜:面對由決策者、使用者、影響者、采購者等構成的“多維決策地圖”,難以找到有效突破口并建立廣泛信任。
· 溝通錯位:無法將自身的產品技術優勢,精準轉化為客戶關心的政治語言、業務語言與發展語言,提案難以觸動核心決策者。
· 關系脆弱:合作停留在單一項目層面,無法與客戶構建長期穩定的戰略伙伴關系,項目可持續性差,易陷入“打一單,丟一單”的循環。
本課程超越傳統的銷售技巧培訓,首次提出 “價值共生” 的核心經營哲學,引導學員從“項目供應商”向“戰略合作伙伴”進行角色升維。課程將全景式解析政企客戶的決策邏輯與核心訴求,并提供一套行之有效的、用于繪制決策地圖、構建多層次信任、挖掘深層需求并設計共贏解決方案的系統方法論。最終目標是幫助企業與關鍵政企客戶構筑起難以被競爭對手復制的“關系護城河”,從贏得一個項目,到贏得一個客戶,最終贏得一個持續共生的未來。幫助學員從“項目型銷售”轉向“戰略型伙伴”,從“滿足需求”轉向“共創價值”,構建長期、穩定、共贏的政企客戶關系。
課程收益:
1. 轉變思維: 建立價值共生的客戶經營哲學,理解政企客戶的獨特生態與決策邏輯。
2. 掌握地圖: 學習并應用政企客戶關系建立的系統方法論,包括關鍵人布局、需求洞察與信任構建。
3. 提升技能: 錘煉在復雜采購決策鏈中推進項目、挖掘商機、經營關系的實戰能力。
4. 制定策略: 學員能針對目標客戶,制定出一份切實可行的客戶深度經營行動計劃。
課程對象:
銷售總監、客戶經理、銷售代表、解決方案工程師、大客戶經理
課程大綱:
第一部分 政企市場生態與價值共生
1、政企客戶的獨特屬性
2、價值共生新模式
3. 政企客戶經營的基石
第二部分 政企客戶畫像分析
一、客戶的類型分析
二、政企客戶的采購特點分析
三、政企客戶采購組織架構分析
四、政企客戶采購決策鏈分析
練習:繪制政企客戶的決策地圖
五、政企客戶采購流程與客戶開發流程分析
六、政企客戶的采購影響因素分析
七、政企客戶業務需求與痛點分析
練習:根據公司戰略圈定目標客戶,分析銷售人員層面的客戶畫像
八、政企客戶信任關系
1、基礎信任
2、價值信任
3、戰略信任
第三部分 政企客戶深度經營
一、主動引領的需求挖掘
1. 洞察客戶的業務痛點與政治任務
2. SPIN提問法在政企場景的應用
S(背景問題)
P(難點問題)
I(暗示問題)
N(需求-收益問題)
二、設計價值共生的解決方案
1、解決方案的三層價值設計
2、政企客戶的方案的設計
3、有效提案的呈現技巧
思考:如何利用“國資背景”作為優勢轉化為客戶心中的“安全、可靠、長期合作伙伴”的形象?
思考:如何針對不同性質客戶、不同部門、不同層級的人呈現價值,滿足不同需求,解決不同的痛點?
練習:客戶不同部門問題組合清單與價值呈現的工具表單制作
實戰演練:針對挖掘的客戶痛點,進行1分鐘的價值主張電梯演練
三、客戶關系建立與維護
1、建立內線
2、分析客戶內部評估小組的不同角色及立場
思考:如何迅速明確決策層,執行層與影響層關系?
3、分析客戶內部關鍵決策人?
4、與客戶深度綁定的方法
5、與客戶高層溝通
思考:如何與高層決策人溝通,講好商業故事?
6、風險預警與關系維系
第四部分 情景模擬演練實戰考核
一、分組模擬演練對抗評分
二、答疑與交流
三、回顧總結
四、制定《政企客戶攻堅行動計劃》(含客戶目標、行動策略、時間、責任人)
李老師
實戰銷售與談判訓練專家
顧問式銷售培訓導師
資歷背景
1.銷售人員及銷售管理人員培養整體解決方案提供者
2.集培訓講師、咨詢顧問、陪跑教練三位一體綜合性專家
3.澳洲南格斯大學(SCU)MBA
4.國家認證企業培訓師\高級采購師
5.AACTP國際注冊培訓師
6.DISC性格測評認證導師
7.C&G英國倫敦城市行業協會國際培訓師
8.新加坡引導師協會SPOT認證引導師
授課風格
注重實戰、實效、實用、實操,培訓課程現場呈現方法多元化,通過結構型知識點介紹 + 卓越理念深刻感悟 + 典型案例研討點評+ 關鍵問題互動交流 + 活力型游戲促進體驗 + 操作性工具模擬演練+幽默風趣現場氛圍+靈活性現場控制能力的有效結合,拒絕枯燥乏味的理論教學,,授課風格富有激情、風趣幽默、寓教于樂,注重與學員們的互動,課堂氣氛輕松、活躍,增強教學效果,具極強的感染力、親和力、說服力,使學員在輕松愉快中學習,獲得最佳的學習效果更符合新生代銷售人員學習的現場體驗感。理論緊密結合工作實際,內容充實新穎,深入淺出,清晰有條理,引導學員進行深入的分析思考,并通過練習,活動等環節加深學員的理解,充分挖掘受訓學員的內心世界,使學員獲得更深刻的感悟,在培訓中真正的能夠認識自己,發現自己,從而產生改變的行動,推動學員在實際工作中學以致用從而提高了工作能力,也大大提高了短期培訓的效能。
授課經驗
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