免费观看B站60帧的视频软件|天天天狠天天透天天制色|精品国模一区二区三区|免费看美女直播APP软件|国产精品一区二区免费式直播|才一颗葡萄就疼成这样|美女被虐图片

名課堂-企業(yè)管理培訓(xùn)網(wǎng)

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話(huà):400-8228-121

值班手機(jī):18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>行政管理培訓(xùn)

新媒體時(shí)代的新聞寫(xiě)作與宣傳

【課程編號(hào)】:NX09731

【課程名稱(chēng)】:

新媒體時(shí)代的新聞寫(xiě)作與宣傳

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:行政管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:新聞寫(xiě)作培訓(xùn),新聞宣傳培訓(xùn)

我要預(yù)訂

咨詢(xún)電話(huà):027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:

課程背景:

天天都在接觸新聞,但我們真的了解新聞嗎?經(jīng)常都會(huì)采編新聞,可我們真的會(huì)寫(xiě)新聞嗎?好不容易在新媒體上發(fā)了一篇新聞,但關(guān)注的人卻很少,這究竟是為什么呢?總算引發(fā)別人關(guān)注了,卻發(fā)現(xiàn)辛苦寫(xiě)就的新聞?dòng)直谎杆俚匮蜎](méi)在信息海洋之中,這該怎么辦呢……

隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn),新聞不僅具有信息傳播的社會(huì)功能,而且具有巨大的和潛在的經(jīng)濟(jì)功能。對(duì)于企事業(yè)單位而言,通過(guò)新聞傳播,不僅可以增加知名度,從而使社會(huì)和市場(chǎng)注意力最大化,由此獲得聲譽(yù)或營(yíng)銷(xiāo)的成功;同時(shí),也有助于贏得社會(huì)的信任,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,從而為其營(yíng)造有利的發(fā)展環(huán)境。無(wú)數(shù)的新聞事件告訴我們,新聞傳播的重要性不容忽視,需要我們作為一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)任務(wù)來(lái)規(guī)劃落實(shí)。如何捕捉新聞?如何讓新聞產(chǎn)生打動(dòng)人心的力量?如何借助新媒體有效傳播新聞?dòng)嵪?已經(jīng)成為了我們今天必須要關(guān)注的問(wèn)題。

課程收益:

● 熟練掌握新聞的策劃和傳播策略;

● 熟練掌握新聞的采編和寫(xiě)作技巧;

● 熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)+背景下,新聞公關(guān)的策劃技巧;

● 切實(shí)理解新媒體的屬性,強(qiáng)化新媒體背景下的宣傳工作能力;

● 熟練掌握借助微信等新媒體有效進(jìn)行信息傳播的方法和技巧。

課程特色:

● 專(zhuān)業(yè)——講師是專(zhuān)門(mén)研究新媒體寫(xiě)作的博士,美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,碩士研究生導(dǎo)師,“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”系列叢書(shū)作者,有著豐富的宣傳工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)新媒體寫(xiě)作有較為深切的理解和研究;

● 通透——追根溯源,將新聞寫(xiě)作和新媒體傳播的相關(guān)理論講明白、講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然;

● 實(shí)用——課程匯總了諸多新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),提供了諸多寫(xiě)作案例,拿來(lái)即用;

● 有趣——講故事、做游戲、看電影,讓新聞寫(xiě)作與新媒體傳播課與枯燥說(shuō)拜拜。

課程對(duì)象:

通信行業(yè)中高層干部、新聞編輯、新聞通訊員

課程大綱

第一講:新聞的前世今生——究竟什么是新聞

一、新聞的歷史與現(xiàn)狀

1. 古老的新聞

2. 文物里的新聞線(xiàn)索

3. 突飛猛進(jìn)的近代新聞

4. 新聞的現(xiàn)狀

二、新聞的特征

1. 真

2. 新

3. 短

4. 活

5. 廣

三、尋找新聞點(diǎn)的路徑和方法

1. 從無(wú)到有

2. 從少到多

3. 從稚嫩到成熟

4. 從興盛到衰敗

案例:手機(jī)里的新聞

現(xiàn)場(chǎng)演練:運(yùn)用從無(wú)到有、從少到多、從稚嫩到成熟、從興盛到衰敗的方法,以小組為單位,每組找出四個(gè)與本職工作密切相關(guān)的新聞點(diǎn)

第二講:好的新聞是如何煉成的——究竟如何寫(xiě)新聞

一、誰(shuí)是新聞的裁判員?

1. 新聞,嗨的是自己還是讀者?

2. 是什么樣的習(xí)慣讓我們陷入自嗨?

3. 為什么讀者視角難以做到?

4. 如何做到“讀者視角”?

二、新聞寫(xiě)作的基本要素

1. 主題——提煉新聞主題的五個(gè)方法

2. 材料——運(yùn)用新聞材料的四個(gè)步驟

3. 結(jié)構(gòu)——新聞結(jié)構(gòu)出彩的三個(gè)妙招

4. 語(yǔ)言——掌握新聞?wù)Z言的四種途徑

三、撰寫(xiě)新聞的一般步驟

1. 制定目標(biāo)——新聞目標(biāo)的四個(gè)原則

2. 采訪(fǎng)采編——新聞采訪(fǎng)的三種方法

3. 列出大綱——新聞大綱的三個(gè)要素

4. 撰寫(xiě)初稿——形成初稿的注意事項(xiàng)

5. 修改成文——增刪改調(diào)里也有學(xué)問(wèn)

四、幾種常見(jiàn)新聞的寫(xiě)作技巧

1. 消息寫(xiě)作的技巧

2. 通訊寫(xiě)作的技巧

3. 聲像新聞寫(xiě)作的技巧

4. 特寫(xiě)、專(zhuān)訪(fǎng)寫(xiě)作的技巧

五、手機(jī)拍攝新聞圖片的技巧

1. 手機(jī)拍攝的基本要領(lǐng)

2. 如何正確對(duì)焦和曝光

3. 手機(jī)攝影的構(gòu)圖法則

4. 手機(jī)攝影的光影藝術(shù)

5. 手機(jī)怎么拍好人物照

6. 三大妙招讓你的照片有主題

7. 手機(jī)攝影的創(chuàng)意拍攝技法

六、讀圖時(shí)代的新聞配圖

1. 圖片體現(xiàn)新聞品味

2. 新聞配圖的四個(gè)角度

3. 讓新聞錦上添花的五類(lèi)圖片

七、新聞高手的成長(zhǎng)路線(xiàn)圖

1. 積學(xué)以?xún)?chǔ)寶

2. 酌理以富才

3. 研閱以窮照

4. 馴致以繹辭

案例:華為手機(jī),可擋子彈之機(jī)

現(xiàn)場(chǎng)演練:針對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng),選擇合適的主題,擬定一份新聞稿的提綱

第三講:新媒體時(shí)代的新聞運(yùn)作——究竟如何用新聞

一、2017,新媒體不是媒體

1. 在新媒體上投放了那么多新聞,為什么看不到效果呢

2. 媒體產(chǎn)品化——新媒體時(shí)代如何讓媒體滿(mǎn)足讀者需求

3. 新聞媒體化——新媒體時(shí)代如何讓新聞更好地傳遞信息

二、網(wǎng)站、公眾號(hào)先要寫(xiě)出好內(nèi)容

1. 好新聞對(duì)網(wǎng)站、公眾號(hào)的重要性

2. 如何做好新聞,提高粉絲黏性

3. 如何寫(xiě)出更容易被轉(zhuǎn)發(fā)的好新聞

三、如何像網(wǎng)紅一樣呼風(fēng)喚雨?

1. 我們?yōu)槭裁葱枰粋€(gè)群體

2. 劃分相似性群體

3. 尋找敵人

4. 制造不合理

5. 領(lǐng)袖號(hào)召

案例:六小齡童未能上春晚

現(xiàn)場(chǎng)演練:為本單位的新聞設(shè)計(jì)一份能夠聚攏人氣的傳播方案

總結(jié)、回顧

1. 搜集新聞線(xiàn)索的四個(gè)路徑

2. 新聞撰寫(xiě)的原則、方法與技巧

3. 新聞發(fā)布的原則、方法與技巧

4. 新聞危機(jī)應(yīng)對(duì)的原則、方法與技巧

課程延展:

1. 答疑與互動(dòng)交流

2. 一課四訓(xùn)(預(yù)訓(xùn)+正訓(xùn)+自訓(xùn)+復(fù)訓(xùn))理念切入

孫老師

孫瑋志博 創(chuàng)意寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

文學(xué)博士

美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者

中國(guó)社科院高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者

“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”創(chuàng)始人

中國(guó)古代文學(xué)副教授

曾任:天創(chuàng)廣告藝術(shù)中心董事總經(jīng)理/創(chuàng)意總監(jiān)

現(xiàn)任:中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)理事/中華博士后聯(lián)合會(huì)理事/中國(guó)屈原學(xué)會(huì)理事

19年的公文寫(xiě)作、文案策劃、新媒體寫(xiě)作、軟文營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)、咨詢(xún)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

孫瑋志,文學(xué)博士,美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,中國(guó)社科院高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,中國(guó)古代文學(xué)副教授,碩士研究生導(dǎo)師,“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”創(chuàng)始人,新型寫(xiě)作教輔書(shū)的倡導(dǎo)者、撰寫(xiě)者和傳播者。中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)理事、中華博士后聯(lián)合會(huì)理事、中國(guó)屈原學(xué)會(huì)理事。

曾參與大型跨國(guó)紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的策劃和撰稿,曾參加內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年電視紀(jì)錄片的攝制和撰稿。在企業(yè)和高等院校從事寫(xiě)作實(shí)踐與寫(xiě)作教育、培訓(xùn)、咨詢(xún)工作十九年。先后撰寫(xiě)出版“格局創(chuàng)意寫(xiě)作系列”叢書(shū)《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料,拿下高考作文》、《評(píng)卷老師講作文》、《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作》、《語(yǔ)言的能耐與無(wú)奈—魏晉“言意之辨”研究》等專(zhuān)著。企事業(yè)單位員工訓(xùn)練研究方向:書(shū)面溝通與行文、互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)意與寫(xiě)作。孫博士濃厚的文化底蘊(yùn),加之對(duì)員工培訓(xùn)方法的研究,使得培訓(xùn)課程能通過(guò)經(jīng)典故事、現(xiàn)實(shí)案例、情景游戲,啟發(fā)學(xué)員深刻思考,進(jìn)而通過(guò)專(zhuān)業(yè)生動(dòng)的講解,使學(xué)員在互動(dòng)的同時(shí),獲得感悟與方法。

專(zhuān)業(yè)成果:

★ 曾作為主要策劃人和撰稿人參與內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年、呼和浩特昭君文化節(jié)和跨國(guó)紀(jì)錄片《沿著馬可波羅的足跡》的創(chuàng)意、策劃和撰稿工作;

★ 曾長(zhǎng)期在清華大學(xué)深圳研究院、廣東醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校從事創(chuàng)意寫(xiě)作研究和教學(xué)工作;

★ 獨(dú)著出版“格局創(chuàng)意寫(xiě)作”系列叢書(shū)四部:《作文西游記》、《巧用魔術(shù)材料,拿下高考作文》、《評(píng)卷老師講作文》、《語(yǔ)言的能耐與無(wú)奈——魏晉“言意之辨”研究》;

★ 主編作品一部:《現(xiàn)代應(yīng)用文寫(xiě)作》;

★ 出版合著作品三部:《<文心雕龍>探疑》、《應(yīng)用文讀寫(xiě)教程》、《生命文化教育導(dǎo)論》;

★ 即將出版獨(dú)著作品三部:學(xué)術(shù)專(zhuān)著《中國(guó)古典文學(xué)與現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》 ;小說(shuō)《塵緣似水》、《作文王國(guó)奇遇記》。

主講課程:

《計(jì)劃總結(jié)別樣春》

《透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá)》

《公文總動(dòng)員——常用公文的寫(xiě)作技巧》

《文字推動(dòng)業(yè)績(jī)——營(yíng)銷(xiāo)人員的軟文營(yíng)銷(xiāo)》

《網(wǎng)絡(luò)危機(jī)應(yīng)對(duì)——網(wǎng)絡(luò)輿情管理與媒體表達(dá)》

《愛(ài)上文案——如何寫(xiě)出有銷(xiāo)售力的廣告文案》

《“微”力無(wú)窮——微信營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)意與信息傳達(dá)》

《刨根問(wèn)底看新聞——新媒體時(shí)代的新聞寫(xiě)作與宣傳》

授課風(fēng)格:

● 專(zhuān)業(yè)——講師是專(zhuān)門(mén)研究寫(xiě)作理論的博士,美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,研究方向?yàn)閯?chuàng)意寫(xiě)作與新媒體寫(xiě)作,對(duì)于創(chuàng)意思維與寫(xiě)作有著較為精深的認(rèn)識(shí)與研究;

● 通透——追根溯源,將創(chuàng)意與寫(xiě)作的相關(guān)理論講明白、講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然;

● 實(shí)用——課程匯總了諸多創(chuàng)意與寫(xiě)作的案例,以及可供參考運(yùn)用的模式與模板,拿來(lái)即用;

● 有趣——講故事、做游戲、看電影,讓創(chuàng)意與寫(xiě)作課和枯燥說(shuō)拜拜。

部分服務(wù)客戶(hù):

銀行:深圳招行、深圳中信銀行、鄂爾多斯郵儲(chǔ)、天津銀行業(yè)協(xié)會(huì)、施甸聯(lián)社、嘉興銀行、蘇州中行、杭州銀行、漠河農(nóng)商行、順德農(nóng)行、大慶郵儲(chǔ)、德清農(nóng)信、北京民生銀行、天津金城銀行、佛山平安銀行、昆明富滇銀行、貴陽(yáng)銀行、長(zhǎng)沙招行、西安民生銀行、蘇州銀行、佛山農(nóng)商行通遼農(nóng)信社、西安民生銀行、寶雞農(nóng)商行、深圳銀聯(lián)、貴陽(yáng)華夏銀行、深圳招行、漠河農(nóng)商行、大慶郵儲(chǔ).......

通信:上海電信、江門(mén)電信、汕尾移動(dòng)、廣州電信、中山移動(dòng)、茂名移動(dòng)、貴州移動(dòng)、河源移動(dòng)、廣東移動(dòng)、東莞移動(dòng)、自貢移動(dòng)、清遠(yuǎn)電信、廣州移動(dòng)、佛山電信、深圳移動(dòng)、廣州電信、河源電信、海口中移鐵通、武漢移動(dòng)、廣東移動(dòng)?xùn)|莞客服中心、廣東移動(dòng)深圳客服中心、廣東移動(dòng)汕頭客服中心.....

電力:華東送變電、云浮粵電發(fā)電廠、佛山電力、上海電力、平頂山平高電氣、萬(wàn)州供電所、穗開(kāi)電業(yè)、廣州南方電網(wǎng)、西寧水電、固原電力、中國(guó)電建、天津電網(wǎng)、鐵嶺電網(wǎng)、固原電網(wǎng)、攀枝花供電局、華能海門(mén)發(fā)電、廣州電網(wǎng)……

煙草:韶關(guān)煙草、廣東煙草、永豐卷煙廠、昆明煙草、將軍煙草、西安煙草……

政府事業(yè)單位:珠海公務(wù)員培訓(xùn)中心、大瀝鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)局、山西保德縣委、廣州質(zhì)量檢測(cè)中心、蘇州行政公務(wù)培訓(xùn)中心、中山社區(qū)宣傳辦、蘇州工業(yè)園勝浦街道辦事處、中山城市管理行政執(zhí)法局......

其他知名企業(yè):成都飛機(jī)制造集團(tuán)、華潤(rùn)三九集團(tuán)、廈門(mén)海旅集團(tuán)、深圳晨光乳業(yè)、招商局集團(tuán)、深圳長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)技術(shù)、九牧集團(tuán)、中車(chē)永濟(jì)電機(jī)集團(tuán)、國(guó)光電器.....

我要預(yù)訂

咨詢(xún)電話(huà):027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

行政管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

博文-企業(yè)培訓(xùn)師
博文老師

資深咨詢(xún)師資深人力資源專(zhuān)家精益管理專(zhuān)家高級(jí)培訓(xùn)師、金牌講師 有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢(xún)、教育與培...

韋志國(guó)-企業(yè)培訓(xùn)師
韋志國(guó)老師

韋志國(guó)老師,副教授,文學(xué)碩士。中國(guó)公文寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)員,全國(guó)毛澤東文藝思想研究會(huì)會(huì)員,首屆方放秘書(shū)學(xué)獎(jiǎng)獲...

黃洋老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始人 廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院特邀講師;“前沿講座&rdq...

行政管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字