天津職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

職業(yè)經(jīng)理人（管理者）的五項修煉 北京：2026年05月16日

中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人課程收益:1、 問題清零的理念和方法。2、 目標(biāo)體系建立的流程和方法。3、 日清的方法。4、 有效激勵的方法。5、 企業(yè)或部門文化落地方法。課程大綱:課程內(nèi)容：1. 打開心靈枷鎖1) 職業(yè)經(jīng)理人的評價標(biāo)準(zhǔn)2) 心智突破2. 第一項修煉：時間管理1) 時間管理的意義2) 浪費時間的原因3) 時間管......

職業(yè)經(jīng)理人的6項修煉 北京：2026年06月25日

企業(yè)中層管理干部課程收獲：1、認(rèn)知職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效2、確立主管五大功能――計劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)、控制，全面管理素養(yǎng)的提升3、樹立新時代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能4、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達成工作目標(biāo)與問題解決，共創(chuàng)雙贏和諧工作環(huán)境5、建立團隊合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工......

職業(yè)經(jīng)理人的8項修煉 北京：2026年07月21日

基本概念：八項修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時代挑戰(zhàn)* 理解職場“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個人心態(tài)的修煉* 積極與消極的本質(zhì)差異* 價值觀的自我完善* 提升個人的&ld......

職業(yè)經(jīng)理人的商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州：2026年07月10日

引言 提升商務(wù)演示能力的環(huán)境與背景第一章、打動聽眾第二章、素材準(zhǔn)備第三章、PPT技巧第四章、現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計劃的制定 上海：2026年06月25日

第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問題第二部分：崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地圖從學(xué)習(xí)地圖1.3.學(xué)習(xí)地圖服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略下的人才戰(zhàn)略1.4......

引導(dǎo)技術(shù)與工具應(yīng)用 上海：2026年06月25日

第一模塊引導(dǎo)的基礎(chǔ)理論及發(fā)散工具1 引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色1個假設(shè)2個原則3“O”鉆石模型2 發(fā)散工具入/離場調(diào)查頭腦風(fēng)暴Me-We-Us漫游掛圖第二模塊引導(dǎo)的核心能力及收斂工具1 核心能力之“提問力”好的提問——對的提問——對......