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心理學(xué)在銷售中的應(yīng)用——讀懂客戶的“心”

【課程編號(hào)】:MKT026462

【課程名稱】:

心理學(xué)在銷售中的應(yīng)用——讀懂客戶的“心”

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2026年09月13日 到 2026年09月13日800元/人

2025年08月24日 到 2025年08月24日800元/人

2024年09月08日 到 2024年09月08日800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供心理學(xué)在銷售中的應(yīng)用——讀懂客戶的“心”相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:深圳心理學(xué)培訓(xùn)

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課程前言

多拿訂單,提高業(yè)績(jī)可以說(shuō)是每個(gè)銷售人員的心愿。然而,在實(shí)際工作中,不少銷售人員付出了辛苦,卻收益甚微。其實(shí),與客戶打交道的過(guò)程就是攻心的過(guò)程。作為銷售人員,不要畏懼客戶,也不要擔(dān)心自己搞不定,只要能把握客戶的心理,與其結(jié)成心理同盟,那訂單就是唾手可得的了。

課程目的:

1、了解客戶的消費(fèi)心理

2、把握客戶的心理需求

3、掌握談判中的心理技巧

4、加強(qiáng)說(shuō)服的效果與影響力

5、銷售人中應(yīng)該具備的心理素質(zhì)

課程對(duì)象:

銷售經(jīng)理、主管、銷售人員

課程大綱:

第一部分:客戶的心思你要猜:了解顧客的心理

1、學(xué)會(huì)讀懂顧客的心理

2、顧客消費(fèi)心理分析

3、不同顧客群體的消費(fèi)心理

4、有效讀懂顧客心理的方法

5、銷售中的心理定律

6、銷售中的心理效應(yīng)

第二部分:鉆到客戶的心里去:把握客戶的心理需求

1、讀懂客戶“實(shí)惠”的心理

2、讀懂客戶“便宜”的心理

3、讀懂客戶“新潮”的心理

4、讀懂客戶“面子”的心理

5、讀懂客戶“效率”的心理

6、讀懂客戶“安全”的心理

7、讀懂客戶“方便”的心理

8、讀懂客戶“舒適”的心理

第三部分:銷售是“心”與“心”的較量

1、開啟顧客緊閉的心門

2、引導(dǎo)客戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望

3、俘獲客戶的心

4、讀懂客戶的身體語(yǔ)言

5、學(xué)會(huì)情感投資

6、突破客戶的抗拒心理

第四部分:說(shuō)服與影響心理

1、好心情效應(yīng)

2、單面說(shuō)服

3、雙面說(shuō)服

4、踏門檻效應(yīng)

5、留面子效應(yīng)

6、邊緣影響與中心影響

7、利用從眾心理

第五部分:談判心理

1、開局談判

2、中場(chǎng)談判

3、終局談判

4、談判原則

5、制造談判壓力

第六部分:銷售人員的心理素養(yǎng)

1、銷售目標(biāo)的確定

2、心理暗示的作用

3、樂(lè)觀——成就你的事業(yè)

4、情緒管理——成就你的幸福生活

胡老師

北京大學(xué)心理學(xué)研究生(人力資源方向),MBTI人才測(cè)評(píng)師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn),PPT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,中科院心理所心理測(cè)量師,領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師。擅長(zhǎng)管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵(lì)、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。

高新產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)專家,美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)會(huì)員。在佳能國(guó)際,日立電梯,香港人力資源中心,波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項(xiàng)目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長(zhǎng)年培訓(xùn)項(xiàng)目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。其主講的《幸福心理——陽(yáng)光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評(píng)。

培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理分明,授課形式多樣,語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。同時(shí),企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與心理學(xué)理論相結(jié)合,將專業(yè)的理論用淺顯而生活化的方式表示出來(lái),使學(xué)員思考方式發(fā)生改變,達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。

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