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提績效:將經(jīng)驗轉(zhuǎn)績效的復盤技術(shù)

【課程編號】:MKT058408

【課程名稱】:

提績效:將經(jīng)驗轉(zhuǎn)績效的復盤技術(shù)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2026年07月11日 到 2026年07月12日3800元/人

2026年04月11日 到 2026年04月12日3800元/人

2025年08月16日 到 2025年08月17日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供提績效:將經(jīng)驗轉(zhuǎn)績效的復盤技術(shù)相關(guān)內(nèi)訓

【課程關(guān)鍵字】:廣州復盤技術(shù)培訓,廣州經(jīng)驗萃取培訓

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課程介紹:

低水平重復的復盤還在上演

作為管理者——

你的團隊是“吃一塹長一智” ,還是“好了傷疤忘了疼”?

你的團隊是“打一仗進一步” ,還是“重復犯錯原地踏步”?

你的團隊項目總結(jié)是流水賬式的,還是遵循套路深入反思?

你的團隊文化是掛在墻上,還是深入人心?

你的行為反饋是自娛自樂,還是走出舒適區(qū)?

你的下屬是擁有 N 年經(jīng)驗,還是一年經(jīng)驗重復了 N 年?

大部分管理者在低水平重復地做著總結(jié),敗不知如何反思,勝不知如何追擊;大部分管理者也還沒有形成有效的復盤流程,方法無閉環(huán),操作沒章法,思考不深入,也沒有意識到全員參與的必要性。 更重要的是管理者復盤功力欠火候, 不善引導技術(shù), 不會促發(fā)思考, 不能沉淀打法,故而沒有有效的行動計劃。

針對以上問題,我們特邀您參加鄭銳老師《復盤技術(shù):把組織經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效》的精彩課程。企業(yè)復盤, 可以把失敗轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗, 把成功轉(zhuǎn)化為財富, 成為自驅(qū)型組織, 獲取差異化競爭力; 個人復盤, 可以提升認知, 挖掘潛能, 關(guān)鍵時刻快人一步。華為、騰訊、阿里巴巴、小米、華潤、OPPO 等位列前茅的五百強企業(yè)都引入過該項技術(shù)!

課程對象

部門管理者、企業(yè)領(lǐng)導者、培訓管理者、人力資源管理者

課程收益:

企業(yè)收益:

1. 團隊建設(shè): 營造以結(jié)果導向、自我反思、自我重構(gòu)的團隊氛圍, 實現(xiàn)從個人復盤到團隊復盤的躍遷

2. 管理范式構(gòu)建:形成一套事事有復盤、復盤有套路的管理范式, 實現(xiàn)從團隊復盤到組織復盤的跨越

3. 組織活力再造:通過有效復盤方法, 萃取組織智慧, 沉淀經(jīng)驗財富, 促進組織的可持續(xù)發(fā)展

崗位收益:

1. 全套復盤技術(shù): 掌握復盤技術(shù)及核心流程, 成為復盤高手, 直接為企業(yè)賦能, 提升績效;

2. 底層能力構(gòu)建:理解復盤底層邏輯, 習得打一仗就能進一步的能力, 趕超他人成長速度,實現(xiàn)職場躍遷;

3. 人才培養(yǎng):培養(yǎng)一批懂復盤、復好盤、真復盤的團隊管理者, 讓管理者具備自我換血與再造能力

課程特色

訓戰(zhàn)結(jié)合:訓戰(zhàn)一體化學習方式,理論疏導 +場景模擬 +導師示范 +實戰(zhàn)演練,全程采用基于實踐中的問題解決為目的的咨詢式輔導,使培訓成果更落地。

名企驗證:字節(jié)、美團、順豐等名企項目交付實戰(zhàn)精髓, 國際先進教學理論研發(fā)打磨。

拿來即用:一系列引導畫布、工具手卡,學員易上手,讓訓后落地簡單。

課程大綱

一、復盤基礎(chǔ)概念認知

12345 復盤寶典

【1個概念】復盤的定義

復盤的 3 重思考、3 重思考構(gòu)建美軍 AAR 邏輯【2 大原理】經(jīng)驗學習圈和雙環(huán)學習理論

【3 種角色】復盤對象、復盤評委和復盤教練

(1)復盤教練與個人教練的比較

(2)復盤的兩大障礙

(3)教練式對話的特點【4 種方法論】

(1)項目復盤

(2)文化反思復盤

(3)行為反饋復盤

(4)心智反思復盤

【5 個態(tài)度】求真 · 求實 · 求學 · 求內(nèi) · 求道

二、復盤工具:項目復盤

1、盤前四定

(1)定主題:重要原則、關(guān)注原則、復制原則、及時原則、數(shù)據(jù)支撐原則

(2)定團隊:必須參與的人、選擇參與的人

(3)定數(shù)據(jù): 目標數(shù)據(jù)、過程數(shù)據(jù)、結(jié)果數(shù)據(jù)

(4)定時間:第1 次復盤的時間、第 2~3 次后復盤的時間、行為反饋復盤、心智反思復盤

2、項目復盤四步驟之回顧目標

(1)回顧目標介紹

(2)復盤目標三大挑戰(zhàn)與應(yīng)對

(3)重構(gòu)目標

【實操練習】回顧目標導師帶教實操練習

3、項目復盤四步驟之評估策略

(1)評估策略介紹

(2)評估策略四大挑戰(zhàn)與應(yīng)對

(3)重構(gòu)策略

【實操練習】評估策略導師帶教實操練習

4、項目復盤四步驟之反思過程

(1)反思過程介紹

(2)反思過程三個步驟

(3)重構(gòu)過程內(nèi)容

【實操練習】反思過程導師帶教實操練習

5、項目復盤四步驟之總結(jié)規(guī)律

(1)總結(jié)規(guī)律的四步驟

(2)總結(jié)規(guī)律四原則

(3)總結(jié)規(guī)律常見挑戰(zhàn)及應(yīng)對

【實操練習】總結(jié)規(guī)律導師帶教實操練習

【工具】項目復盤畫布、項目復盤提問卡、項目復盤會議評分表

6、復盤會議要求

(1)復盤會議的流程

(2)復盤報告評分表

(3)復盤教練在復盤會議中的六大作用

鄭老師

鄭 銳 績效派行動學習實戰(zhàn)專家

AACTP復盤教練授權(quán)認證導師

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

擁有政府、國企、民企、外企等豐富實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,涵蓋營銷、市場、戰(zhàn)略、人力、 IT、產(chǎn)品等多維度管理角色,具備公司全面操盤及運營實戰(zhàn)經(jīng)驗,擅長戰(zhàn)略規(guī)劃及目標落地分解并復盤持續(xù)陪跑,具備“支持 +參與 +成就導向 ”的賦能型教練實戰(zhàn)經(jīng)驗,并將此融入績效派行動學習項目及工作坊的實施落地。

【專業(yè)背景】

中山大學管理學院工商管理碩士,特聘職業(yè)導師; 曾參與國家部門規(guī)章級立法及釋義編寫與培訓課程設(shè)計。授課幽默風趣,擅長將復雜知識進行拆解,結(jié)合大量企業(yè)案例解讀,給學員不同維度的呈現(xiàn)和講解,啟發(fā)性極強。

【授課特點】

語言幽默風趣,善于引導提問,能結(jié)合企業(yè)實際進行點撥分析。

【主講課程】

AACTP 國際認證復盤教練(AAR COACH)。

【服務(wù)客戶】

曾負責招商銀行、平安銀行、溫氏集團、萬寧中國、日本特殊陶業(yè)、時代天使、鴻榮源地產(chǎn)、

洋蔥集團、南方電網(wǎng)、光明乳業(yè)、金寶貝早教、三七互娛、華潤三九、中控技術(shù)、廣州鐵路

局、ZURU 玩具、廣汽研究院、汾酒杏花村等促動師認證及行動學習項目。

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