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數(shù)據(jù)化賦能采購(gòu)成本控制、供應(yīng)商與預(yù)測(cè)計(jì)劃管理 北京:2026年08月01日
在當(dāng)下風(fēng)云變幻、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,強(qiáng)大的供應(yīng)鏈管理能力是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。供應(yīng)鏈貫穿采購(gòu)、庫(kù)存、物流等企業(yè)運(yùn)營(yíng)各環(huán)節(jié),任何一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)造成嚴(yán)重沖擊。如今,市場(chǎng)需求日益多樣化、個(gè)性化,客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)要求不斷提高。企業(yè)需構(gòu)建敏捷供應(yīng)鏈,快速響應(yīng)市場(chǎng)變化、滿足客戶需求并控制成本。但實(shí)際操作中,企業(yè)常面......
供應(yīng)鏈的供應(yīng)計(jì)劃管理 北京:2026年08月11日
計(jì)劃,是供應(yīng)鏈條上最亮的那顆星。讓這顆星持續(xù)明亮吧:整合每個(gè)單獨(dú)的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、協(xié)調(diào)不同時(shí)段和部門(mén)之間的信息傳遞、修復(fù)和提升各個(gè)環(huán)節(jié)的效率、實(shí)時(shí)管理干擾事件、精簡(jiǎn)整個(gè)運(yùn)營(yíng)、保證所有決策相輔相成......,最終讓客戶的需求需要得到滿足,讓企業(yè)的效益被優(yōu)化。培訓(xùn)對(duì)象制造型企業(yè)中專注于需求計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃......
多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理 北京:2026年09月01日
多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃管理是專注于小批量生產(chǎn)的制造型企業(yè)的培訓(xùn)課程。多批少量的企業(yè)都面對(duì)著同樣的困惑:? 訂單越多,計(jì)劃就越難排? 訂單的需求變動(dòng)大,計(jì)劃跟著疲于奔命? 插單和加急訂單多,影響到正常訂單的生產(chǎn)? 生產(chǎn)過(guò)程中異常情況多,影響訂單的準(zhǔn)時(shí)交付? 計(jì)劃每天忙著到處救火,卻事倍功半? 產(chǎn)能總是非常緊張,應(yīng)接不暇?......
銷(xiāo)售訂單預(yù)測(cè)計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃管理實(shí)操班 北京:2026年09月02日
銷(xiāo)售計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃主管/采購(gòu)/經(jīng)理/主管/計(jì)劃人員/跟單人員、 生產(chǎn)部門(mén)/經(jīng)理/主管/管理人員、銷(xiāo)售部門(mén)/經(jīng)理/主管/跟單人員。尤其業(yè)務(wù)副總經(jīng)理帶領(lǐng)管理干部現(xiàn)場(chǎng)診斷和實(shí)作對(duì)策效果更佳。課程收益1建立制定銷(xiāo)售計(jì)劃運(yùn)作體系提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本30%2預(yù)測(cè)及制定合理的短、中、長(zhǎng)期銷(xiāo)售計(jì)劃達(dá)成公司策略管理目標(biāo)3對(duì)自身的生......
數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃與最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 北京:2026年07月20日
1.PPT,由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)講解完整的知識(shí)體系2.案例講解,由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)講解案例,啟發(fā)學(xué)員的思考3.實(shí)際操作,有培訓(xùn)師帶領(lǐng)大家進(jìn)行操作。課程大綱第一天上午(一)數(shù)據(jù)中臺(tái)起源1.美國(guó)起源:來(lái)自于美國(guó)特種作戰(zhàn)的中臺(tái)2.互聯(lián)網(wǎng)起源:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大中臺(tái)、小前臺(tái)模式有什么優(yōu)勢(shì)?3.業(yè)務(wù)模式正在發(fā)生哪些深刻的變化?(二)數(shù)據(jù)中臺(tái)概述1......
以終為始-培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)技巧 上海:2026年07月31日
企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備講師,最好是需要編寫(xiě)或者完善課程的企業(yè)人員課程提綱:一、認(rèn)知篇(Define)1、企業(yè)課程設(shè)計(jì)的重要性2、企業(yè)課程開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題3、成人學(xué)習(xí)路徑4、左右腦在學(xué)習(xí)中的工作原理5、企業(yè)課程開(kāi)發(fā)的三理六則6、“傳統(tǒng)”與“以終為始”課程開(kāi)發(fā)的區(qū)別二、調(diào)研篇(D......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
