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宏觀洞察,微觀融入--新進大學生認知轉變

【課程編號】:NX47552

【課程名稱】:

宏觀洞察,微觀融入--新進大學生認知轉變

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【培訓課時】:半天

【課程關鍵字】:職場培訓

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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

【課程收益】:

1、提升自我的角色認知,了解角色轉變的必要性。

2、了解角色轉變的主要內容,明確角色轉變的重要性。

3、理解學生與職場人士的本質區(qū)別,加快角色的轉變。

4、了解職場警戒線,深刻理解執(zhí)行的涵義,增強新員工執(zhí)行力。

【授課形式】:

體驗式 +案例分析+視頻+情景模擬

【特點】:運用心理學的應激理論基礎,配套場景分析,透過互動和練習啟發(fā)學員更深入地了解和體驗,讓學員最大程度的從心理上率先融入企業(yè),融入團隊,完成從校園到職場的華麗轉身。

【課程大綱】

第一部分:大學生就業(yè)市場分析

1、大學生就業(yè)宏觀數(shù)據

2、大學生就業(yè)面臨壓力

3、大學生就業(yè)觀初調試

第二部分 掀起你的蓋頭來--初入職場

一、職場認知

1、什么是職場?

2、職場對人生規(guī)劃的作用和影響

3、職業(yè)起點貴如油

體驗:企業(yè)是什么場所

二、大學生與職業(yè)人的區(qū)別

1、企業(yè)的本質是什么

2、學生與職場人的區(qū)別

3、職場心態(tài)

視頻:誰動了我的奶酪

三、從學校到職場的轉變

1、個體導向向團隊導向的轉變

(1)團隊成長的心路歷程

(2)目標連鎖

2、性情導向向職業(yè)導向的轉變

(1)職業(yè)與職業(yè)化

(2)細節(jié)與專業(yè)

3、思想導向向行動導向的轉變

(1)執(zhí)行的重要性

(2)真正的執(zhí)行

案例分析:長征的重大轉折—南下與北上

4、成長導向向責任導向的轉變

案例分析:部門領導要增加你的工作內容

四、筑牢職場人的底線

1、守住心理底線

2、守住制度底線

3、守住職場底線

4、守住情緒底線

1)靜思法

2)運動法

3)環(huán)境法

4)關系法

第三部分:正確融入屬于你的天地

一、認識壓力

1、什么是壓力?

2、壓力與表現(xiàn)曲線

二、壓力導致的問題

三、職場的壓力來源

1、職場的四種壓力

2、不同的性格傾向有怎樣不同的壓力來源

四、積極應對,輕松解壓

1、身體調適--管理個人健康

2、心態(tài)調適—接納自己、積極心態(tài)

3、目標調適—明確方向,提升能力

五、積極影響——他人的情緒管理

1、建立連接:和諧、合拍與共情

2、沖突時的情緒管理

1)塑造共同目的

2)對比說明

3)體會他人情緒

4)道歉法

3、他人情緒管理的兩種方法

1)分心法

2)分辨法

總結

1、正確認識當下就業(yè)形勢

2、立足眼下,放眼未來

3、實干、實干還是實干

王老師

王北海 TTT實戰(zhàn)專家

工程碩士

國家高級企業(yè)培訓師

國家二級心理咨詢師

國家二級人力資源管理師

經驗萃取師、行動學習促動師

人才效能架構師、人力資源實效設計師

曾任:中國500強企業(yè)(千億級)商學院執(zhí)行院長

曾任:世界500強企業(yè)(千億級)培訓項目總監(jiān)

擅長領域:培訓體系建設、課程體系建設、課程開發(fā)、經驗萃取、溝通與表達等

王老師擁有近20年管理與培訓實戰(zhàn)經驗,深耕TTT內訓師培養(yǎng)、培訓體系搭建領域,曾經從0開始搭建內訓師隊伍,認證內訓師63人,帶領內訓師開發(fā)內部課程80門以上,其中打磨集團精品課程10門。在過往職業(yè)生涯中,積累了電子通訊、IT、快銷食品、傳媒等多行業(yè)實戰(zhàn)經驗,全程參與多家企業(yè)上市籌備、戰(zhàn)略轉型及組織整合工作,深諳不同行業(yè)企業(yè)培訓體系搭建與內訓師培養(yǎng)的差異化需求,具備極強的實操落地能力。

在培訓體系搭建與內訓師培養(yǎng)領域,王老師擁有大型企業(yè)操盤經驗,曾主導五萬人規(guī)模企業(yè)培訓體系搭建,制定完善的培訓管理辦法、內訓師選拔與培養(yǎng)機制及內訓師激勵政策,成功培養(yǎng)300余位優(yōu)秀內訓師,搭建起成熟的內訓師梯隊,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入核心培訓力量。

主講課程

《成長加速器:AI+學習地圖開發(fā)》

《勇闖職涯:PPT設計與呈現(xiàn)技巧》

《PTT®-演講與表達力提升工作坊》

《TTT®貓計劃》(版權課)

《煉“經”成金:經驗萃取》(版權課)

《七步成詩®——課程開發(fā)設計》(版權課)

授課風格

有效的內容:緊貼企業(yè)需求,深入問題本源,有效地解決了企業(yè)發(fā)展過程的難題,授課內容源于對真實案例的剖析、思考和尋證探索,真正為企業(yè)、為員工提供一套行之有效地落地方案。

有效的現(xiàn)場:注重現(xiàn)場對參訓人員的知識關照,讓每位參訓人員能夠坐得住、聽得懂、學得進,使培訓現(xiàn)場變成一個具有高效、活躍的學習氛圍,又能夠共同成長進步的大型知識萃取現(xiàn)場。

有效的方式:授課活潑、幽默,注重學員的感受,能夠把握學員的課堂注意力,通過互動游戲、頭腦風暴、場景模擬等方式,引導學員暢游思想和知識的課堂,互相促動,教學相長。

有效的轉化:每課必有實操工具,學員每課都有相關工具的練習,不僅能夠掌握所學知識,而且能夠掌握落地轉化的工具,促使培訓內容能夠快速落地轉化。

部分客戶見證

生產制造業(yè):南山集團、濱化集團、魯麗鋼鐵、京博集團、世紀陽光集團、東方潤博農化(澳洲獨資)、仕邦農化、神星集團、榮邦集團、新華醫(yī)療科技、夢金園黃金珠寶集團、宏源防水科技集團

電力能源: 國家能源集團、國家電網泰安分公司、國家電網威海分公司、國家電網文登分公司、大唐電力青島電廠、華電國際山東電廠、電投集團甘肅分公司

中國煙草:湖南中煙、河北中煙、安徽中煙、廣西中煙、貴州中煙、四川中煙、重慶中煙、廣東中煙等

金融行業(yè):上海浦發(fā)銀行、中國銀行、郵儲銀行、農業(yè)銀行、中信證券、中信銀行、平安銀行、平安普惠、鶴崗銀行、雙鴨山銀行、大連銀行、昆侖銀行、中國人壽、中國太平洋人壽、中國平安人壽

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