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微課程設計開發實戰 武漢:2026年06月11日
智能終端的普及把我們帶入了移動互聯時代,一切都在”互聯網+“,當培訓遇到了移動互聯網,”移動互聯網+培訓=微課程“。微課程帶著碎片化學習、隨時隨地、生動有趣、病毒式傳播的特質,給培訓方式注入了新鮮血液,另外通過和傳統線下培訓的組合應用,更可以變化出許多O2O形式的創新高效......
PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢:2026年07月31日
有課程開發任務的專兼職講師、課程開發人員、業務專家:學會應用科學的方法,開發出高質量的培訓課程,同時加速個人職業發展。培訓經理,人力資源管理者:理解課程設計開發的思路,從根本上對企業已購/待購課程進行評價,提高培訓管理的專業度。知識管理規劃人員:根據企業戰略需求,將散布在企業中的最佳操作、成功案例、經驗和體會收集、沉淀......
TTT課程設計及開發 長沙:2026年07月07日
* 如何在企業業務高速發展的同時,快速培養崗位勝任的人才?如何把崗位經驗豐富的技術專家和管理專家的技能、方法和技巧更多地在企業內部展開普及提升?如何充分調動崗位專家的積極性,從成為內部培訓師到成為內部崗位的優秀導師?* 相信這是企業人才培養部門一直在探索和實踐的道路。* 我們的建議是:基于企業問題、基于崗位任務,大力開......
課程設計與開發(劉大海) 杭州:2026年06月26日
企業內訓師、培訓專員課程亮點1.成果輸出:通過兩天的學習與實戰演練輸出課程內容(以課題小組為單位)2.技能提升:掌握組織經驗萃取轉化為內訓課程的關鍵技巧3.技巧訓練:得到精彩教學活動設計與掌控的技巧訓練4.知識收獲:掌握國際主流的課程開發工具與理論知識課程大綱 Outline一、什么是培訓活動中的課程開發?1.勢:從標......
BP實戰班:華為HRBP關鍵方法與實踐 深圳:2026年07月03日
一、HRBP需要開展哪些工作才能提供價值1、HRBP的角色定位和核心工作職責案例:華為/騰訊/阿里HRBP角色定位案例:華為HRBP作為戰略合作伙伴的關鍵業務活動2、HRBP與業務合作的不同階段的職責3、HRBP如何從職責轉化為結果HRBP從職責到結果的四個方面如何實現從職責到結果案例:華為AT運作分享案例:華為/阿里......
部門經理提升班——經理的領導力與執行力 上海:2026年07月10日
本課程是專門為中層管理人員的領導與執行能力提升的需要量身定做的。內容包含管理者正確觀念和心態樹立、權變領導藝術、溝通與協調、激勵與授權、團隊建設與沖突管理、執行力等。課程引進國內外先進的管理理念和成功的管理案例,是課程內容極具針對性和系統性。課程收益:1.有效運用領導他人的各種方式,增進和強化您的領導技能2.學會準確判......
