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銷售團隊《高績效營銷團隊建設(shè)與管理》
【課程編號】:MKT034016
銷售團隊《高績效營銷團隊建設(shè)與管理》
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:銷售團隊建設(shè)培訓(xùn)|銷售經(jīng)理培訓(xùn)
【時間安排】:2026年06月03日 到 2026年06月04日6800元/人
2025年05月14日 到 2025年05月15日6800元/人
2024年05月29日 到 2024年05月30日6800元/人
【授課城市】:佛山
【課程說明】:如有需求,我們可以提供銷售團隊《高績效營銷團隊建設(shè)與管理》相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:佛山營銷團隊建設(shè)培訓(xùn)
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【課程背景】
營銷是企業(yè)的生命線,營銷團隊是企業(yè)的先頭部隊,直接關(guān)系著企業(yè)的生死存亡!
作為營銷團隊的將帥,您可曾遇到過以下問題:
◆ 為什么營銷業(yè)績總是難以完成?為什么營銷額逐年升高而利潤卻越來越少?
◆ 為什么優(yōu)秀的營銷人員那么難招?為什么那么多的營銷人員頻頻跳槽?
◆ 為什么營銷人員總是先看拿多少錢再看辦多少事?為什么總覺得干的多拿的少?
◆ 如何解決營銷人員“出勤不出工,出工不出力,出力不出活,出活不出利”的現(xiàn)狀?
本課程就是根據(jù)以上問題,從營銷團隊的組建、培訓(xùn)、激勵,和“幫、教、練、管”等多方面入手,系統(tǒng)講解如何打造高績效營銷團隊,幫助營銷經(jīng)理梳理思路,提升管理技能,進而打造一支營銷精英團隊。
【課程收益】
如果您的營銷隊伍中有一個業(yè)務(wù)員有一個月不努力,則您將至少損失2000元工資加費用,如果您激勵了您的團隊,多一個人努力,則您可能多掙20000元。課程目的:
A) 了解銷售主管的角色和職責(zé)。
B) 學(xué)習(xí)如何優(yōu)化銷售隊伍的工作效率。
C) 建立營銷管理機制,提升銷售業(yè)績。
D) 如何讓銷售人員明白什么情況下可以多拿錢?
E) 如何使激勵不僅控制結(jié)果,還能控制過程?
F) 如何堅持正確的價值導(dǎo)向,杜絕討價還價?
G) 如何建立科學(xué)的銷售績效考核系統(tǒng)?
H) 建立成功的營銷隊伍和部門
【課程特色】
◆ 理論講授50%、實戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%、經(jīng)驗分享、答疑10%
【課程對象】
◆ 企業(yè)部門中高層營銷管理人員,銷售經(jīng)理,銷售主管
【課程內(nèi)容】(節(jié)選)
第一部分:我是誰?——我該怎么做?我如何做更有效?
1.討論:“問世間銷售怎樣做,確實有策略”,決定銷售人員能否成為頂尖高手的兩大核心
2.分享:“兵王”成長之路及關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,兵王走向銷售經(jīng)理的三大心態(tài)轉(zhuǎn)換
3.案例研討:增加目標(biāo)任務(wù)量為何完不成?完不成的原因是什么?怎樣能完成?該怎樣完成?
4.對所有人的公平是對優(yōu)秀人員的不公平
5.分享: 目標(biāo)任務(wù)量的設(shè)定,目標(biāo)制定5項原則
6.舉例: “三會原則” 會管--會嚴--會策略--銷售經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換
7.周會--月會—季度會該怎么開更有效
8.制度是骨骼,情感是靈魂,帶隊伍就是帶人心,銷售主管帶隊伍的五項修煉
第二部分:拿業(yè)績說話---營銷團隊建設(shè)與管理
1.討論: 不怕狼一樣的敵人,就怕豬一樣的隊友,營銷隊伍規(guī)模大,業(yè)績就高嗎?
2.你的團隊是“1+1>2”還是“1+1<0”?
3.團隊士氣低落有沒有?該怎么辦?提高營銷團隊士氣的5大方法
4.案例:發(fā)展才是硬道理--成功的團隊留住成功的人
5.分享:營銷業(yè)績改進計劃PDCA
6.探討:營銷目標(biāo)完不成時該怎么辦?補救措施是什么?
7.知己、知彼、知他,提煉高效的營銷套路及技巧
第三部分:訓(xùn)練銷售精“鷹”——營銷團隊的輔導(dǎo)與教練
1.討論:火眼睛睛識人——悟空、八戒、沙僧、唐僧--你想要誰?
2.你要孫悟空?你想要大鬧天宮的孫悟空還是戴上緊箍咒的孫悟空?
3.授人以漁——會教,幫助“雛鷹”做好職業(yè)生涯規(guī)劃,讓銷售“精鷹”學(xué)會自由飛翔
4.與鷹同在——會幫,幫助“雛鷹”建立正確的銷售意識,沒有好壞只有成敗市場不相信眼淚
5.逼鷹飛翔——會練,鍛造現(xiàn)有銷售團隊,銷售“精鷹”辭退,調(diào)動時應(yīng)注意的問題
6.有效控制——會管,給“鷹”多大的銷售權(quán)力?授權(quán)的流程及原則?大單、特單該怎樣處理
7.案例:前有標(biāo)兵,后有追兵
第四部分:管出高績效----從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變
1.思考: 營銷主管管什么——監(jiān)控制度不是用來管人的,而是用來嚇人的
2.討論:營銷管理管什么?管人心?管人心的什么?
3.案例:缺乏彈性領(lǐng)導(dǎo)的營銷制度如何把活人管死?
4.怎樣管出績效——用授權(quán)推動團隊向前發(fā)展
5.授權(quán)不放權(quán)——如何通過報表、表格發(fā)現(xiàn)工作中的問題
6.激發(fā)主人翁意識——如何讓營銷團隊成員參與決策
7.管理者的彈性領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力來源于影響力
8.分析:為什么你要離開我?
吳老師
著名企業(yè)營銷實戰(zhàn)培訓(xùn)師:吳興波
清華/北大/浙大/中大/華科大總裁班特邀講師
13年營銷管理經(jīng)驗,6年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
現(xiàn)任7家企業(yè)營銷管理顧問
中國職業(yè)經(jīng)理人認證特聘專家
中國中小企業(yè)局講師團成員
從事營銷13年從一線銷售員做到大區(qū)經(jīng)理,營銷總監(jiān),營銷總經(jīng)理,卓著的營銷業(yè)績和扎實的理論功底使吳老師在銷售技能提升、渠道開發(fā)管理、營銷管理等領(lǐng)域擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課風(fēng)格:
吳老師授課采用講授、分組PK、沙盤模擬演練、小組討論,互動問答等方式,系統(tǒng)并有針對性地進行輔導(dǎo),讓學(xué)員耳目一新,眼前一亮,能夠與學(xué)員產(chǎn)生強烈的共鳴,使學(xué)員能在短時間內(nèi)掌握最實用的方法和技能,全面提升解決問題的能力。
以特有的輕松、幽默、富有感性色彩的授課風(fēng)格,從培訓(xùn)中領(lǐng)悟營銷的真諦,一次學(xué)習(xí)終身受益,在授課中解決學(xué)員工作中所遇到的實際問題,并給予實用的工具和方法,達到即學(xué)即用.


