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卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)

【課程編號(hào)】:MKT011199

【課程名稱(chēng)】:

卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2026年07月08日 到 2026年07月08日2680元/人

2025年07月09日 到 2025年07月09日2680元/人

2025年06月18日 到 2025年06月18日2680元/人

【授課城市】:上海

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:上海團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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【課程背景】

作為企業(yè)老總,您是否一直被中層經(jīng)理的能力不足而感到些許的擔(dān)憂(yōu)?

作為中層經(jīng)理人,您是否很多的事情所困擾而倉(cāng)促應(yīng)對(duì)?

為什么我們總是有很多障礙無(wú)法逾越?

什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力到底關(guān)注什么?

怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀和卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者?

你的存在給團(tuán)隊(duì)到底帶來(lái)了什么?怎樣才能更好地贏得團(tuán)隊(duì)的擁戴?

你將把團(tuán)隊(duì)帶向何方?如何有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?

我們真的掌握了領(lǐng)導(dǎo)力提升的鑰匙了嗎?

本課程將通過(guò)頭腦風(fēng)暴、小組研討、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、案例分析,結(jié)合前沿的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實(shí)用工具的有效使用,并融合學(xué)員的實(shí)際案例研討,幫助經(jīng)理人正確角色、合理管理者行為、了解掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),剖析自身團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的不足與問(wèn)題,尋找有效提升途徑,讓自己邁向更具有魅力和影響力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

【課程大綱】

一、角色認(rèn)知與卓越領(lǐng)導(dǎo)者

1、思考交流:你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?

2、如何從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者;

3、卓越領(lǐng)導(dǎo)者 VS“四大核心職能”;

4、領(lǐng)導(dǎo)的四種境界與領(lǐng)導(dǎo)力;

二、激發(fā)信任與領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話(huà)

1、頭腦風(fēng)暴:如何贏得團(tuán)隊(duì)信任?

2、視頻案例:弟兄們,打回去!

3、如何營(yíng)造一個(gè)互信合作的團(tuán)隊(duì)氣氛;

4、你將怎樣激發(fā)信任?

5、視頻分享:天哪!地啊!

6、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話(huà)一:“心聲對(duì)話(huà)”;

7、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話(huà)二:“績(jī)效對(duì)話(huà)”;

8、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話(huà)三:“清除路障”;

三、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與彈性統(tǒng)領(lǐng)

1、員工發(fā)展成長(zhǎng)的四個(gè)階段與特點(diǎn);

2、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者兩大行為;

3、差異化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

4、差異化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的彈性應(yīng)用;

5、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與下屬培育的管理教練技術(shù);

四、障礙跨越與領(lǐng)導(dǎo)力提升

1、思考交流:如何提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?

2、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“態(tài)度障礙”;

3、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“途經(jīng)障礙”;

4、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“影響力障礙”;

5、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“境界障礙”;

楊老師

楊老師,復(fù)泰實(shí)戰(zhàn)商學(xué)院特聘講師、實(shí)戰(zhàn)派資深管理培訓(xùn)師、上海交通大學(xué)客座教授。長(zhǎng)期在外企、合資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)等公司擔(dān)任高級(jí)主管的工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任某法資國(guó)際集團(tuán)亞太區(qū)總裁助理及多家公司總經(jīng)理等職。深知企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中可能遇到的管理問(wèn)題,對(duì)企業(yè)中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升,有深入的研究和獨(dú)到的體會(huì)與見(jiàn)解。

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