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TWI班組長

【課程編號】:MKT000617

【課程名稱】:

TWI班組長

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:班組長培訓(xùn)

【時間安排】:2026年05月30日 到 2026年05月31日2680元/人

2025年05月10日 到 2025年05月11日2680元/人

2024年05月18日 到 2024年05月19日2680元/人

【授課城市】:大連

【課程說明】:如有需求,我們可以提供TWI班組長相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:大連TWI培訓(xùn),大連班組長培訓(xùn)

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課程背景:

班組長、工段長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊素質(zhì)。班組長所處的地位是 “兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,他們的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響著公司的經(jīng)營績效。

課程目標(biāo):

此課程旨在強(qiáng)化企業(yè)班組長的綜合素質(zhì),提高主動管理的意識,理清正確的工作思路,彌補(bǔ)科學(xué)管理的知識和方法,解決工作中的困難問題。豐富的案例、大量的現(xiàn)場實景是本講座的特色。

課程大綱:

一、班組長的作用與角色

◆ 企業(yè)需要什么樣的班組長

◆ 班組長對自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識

◆ 班組長的作用及職責(zé)

◆ 領(lǐng)導(dǎo)和員工對班組長的期望

◆ 新任班組長應(yīng)注意的事項

◆ 案例:班組長的作用認(rèn)知

二、班組現(xiàn)場管理

◆ 現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍

◆ 現(xiàn)場管理應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求

◆ 現(xiàn)場管理不良案例分析

◆ 如何規(guī)劃現(xiàn)場

◆ 做好現(xiàn)場定置管理的要點與要求

◆ 現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)

◆ 5S的含義及作用

◆ 現(xiàn)場實施5S要點及避免失敗的注意事項

◆ 實施5S優(yōu)秀與不良實際案例圖片對照

◆ 案例討論:海爾OEC管理對我們的啟示

◆ 細(xì)節(jié)決定成敗

三、班組日常管理

◆ 討論與總結(jié):怎樣開好班前會

◆ 討論與總結(jié):如何做好生產(chǎn)的準(zhǔn)備工作

什么是生產(chǎn)線平衡

◆ 如何調(diào)節(jié)生產(chǎn)的平衡性

◆ 如何進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)度的控制

◆ 正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法

◆ 提高生產(chǎn)效率的方法總結(jié)

◆ 如何進(jìn)行交接班管理

◆ 討論與總結(jié):現(xiàn)場安全教育的重點

四、生產(chǎn)過程浪費(fèi)(LOSS)的控制

◆ 案例:成本控制對企業(yè)生存的重要性

◆ 現(xiàn)場典型浪費(fèi)的分析與案例

◆ 如何做好現(xiàn)場物料的管理

◆ 現(xiàn)場呆廢料產(chǎn)生的原因分析

◆ 管理呆廢料的注意事項

◆ 做好現(xiàn)場備品備件的管理,減少浪費(fèi)

◆ 物耗產(chǎn)生的原因分析

◆ 做好物耗管理應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

◆ 如何減少生產(chǎn)切換的時間,減少浪費(fèi)

五、生產(chǎn)過程質(zhì)量的控制

◆ 班組品質(zhì)管理的要點

◆ QCC活動開展的步驟

◆ 現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路

◆ 現(xiàn)場不和格品的處理思路和方法

◆ 腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問題應(yīng)注意的事項

六、班組設(shè)備管理

◆ 什么是設(shè)備的一、二、三級保養(yǎng)

◆ 設(shè)備點檢的方法和步驟

◆ 設(shè)備點檢的注意事項

◆ 如何做好設(shè)備的運(yùn)行管理

◆ 班組工具管理的方法

七、車間人員的管理

◆ 案例討論:三個和尚為什么沒水吃

◆ 班組長應(yīng)從哪些方面樹立自己的威信

◆ 案例:如何解決“我過一會再去”

◆ 優(yōu)秀的一線干部應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)

◆ 如何培養(yǎng)下屬

◆ 激勵員工的基礎(chǔ)知識和實用方法

◆ 表揚(yáng)的技巧和批評的注意事項

◆ 案例討論:如何處理技能突出但不服從管理的員工

◆ 有效溝通的知識與技巧

◆ 如何正確地引導(dǎo)不同類型的員工

◆ 關(guān)愛部屬的技巧

◆ 案例模擬討論:如何關(guān)心部屬

八、班組長的自我超越

◆ 自我成長、不斷進(jìn)步

◆ 樹立服從意識、提高執(zhí)行能力

◆ 認(rèn)真務(wù)實、不找借口

◆ 敢于承擔(dān)責(zé)任,正確對待問題和不足

學(xué)員提問與交流

唐老師

上海日立電器高級培訓(xùn)師 上汽通用渠道經(jīng)理,客服經(jīng)理,全國培訓(xùn)經(jīng)理

唐老師具有多年人力資源管理工作經(jīng)驗,和培訓(xùn)經(jīng)驗,專業(yè)知識豐富。精通現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù),培訓(xùn)風(fēng)格熱情,互動性強(qiáng);培訓(xùn)內(nèi)容具有哲學(xué)的穿透力,又極具操作性,先后在中國東部廣州,深圳,上海,蘇州,無錫,濟(jì)南,青島,大連,北京,天津等地舉行過公開課,并為多家世界500強(qiáng)企業(yè)做過內(nèi)訓(xùn)。

其培訓(xùn)方案有深厚的理論功底依托,又有極強(qiáng)的操作性。能根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段提供吻合企業(yè)個性的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。

個人風(fēng)格:

多年的實踐經(jīng)驗、管理經(jīng)驗、培訓(xùn)經(jīng)驗,讓唐老師培訓(xùn)有著深厚的功底:

1) 內(nèi)容設(shè)計由淺入深、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、邏輯性強(qiáng);案例豐富、通俗易懂

2) 不僅設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,更為學(xué)員提供學(xué)習(xí)工作、練習(xí)工作,讓培訓(xùn)可以看得見、摸得著

3) 上課輕松活潑,娛樂教學(xué),讓學(xué)員在歡樂中掌握教學(xué)內(nèi)容。善于理論與實踐相結(jié)合,帶給學(xué)員更多的啟發(fā)性。

4) 培訓(xùn)后可提供測評或行動計劃方案,并可對部分課程提供課后輔導(dǎo)。

曾服務(wù)的企業(yè):

聯(lián)想集團(tuán) 森達(dá)集團(tuán) SKF大連 七匹狼服飾 佛山照明 山東石油集團(tuán) 博世汽車 北京報業(yè)集團(tuán) 亞光耐普羅公司菲尼克斯半導(dǎo)體有限公司 中國電子科技集團(tuán)第三十研究所 日本櫻之花墻紙 科密集團(tuán) 南方測繪集團(tuán) 新大陸集團(tuán) 安靠封裝測試(上海)有限公司北京比澤爾制冷設(shè)備有限公司 寶鋼集團(tuán)長春分公司 佛山鷹牌陶瓷

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