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TQM全面質(zhì)量管理推進

【課程編號】:NX11541

【課程名稱】:

TQM全面質(zhì)量管理推進

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2-3天

【課程關(guān)鍵字】:TQM培訓(xùn),全面質(zhì)量管理培訓(xùn)

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課程背景

是什么讓日本在國內(nèi)資源匱乏的情況下創(chuàng)造了世界第二的經(jīng)濟奇跡?日本公司質(zhì)量管理的制勝法寶是什么?

隨著制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量已成為企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵。

人類的質(zhì)量管理活動可以追溯到遠古時代,而真正意義上的質(zhì)量管理活動自20世紀初開始后,工業(yè)化發(fā)展活動從此進入到快車道。質(zhì)量管理歷經(jīng)百年,各種質(zhì)量管理理念風(fēng)聲水起:事后檢驗、過程控制、全面質(zhì)量管理、六西格瑪管理、零缺陷等等,讓人應(yīng)接不暇。

但這一切的控制理念不管高深或簡單,都建立在一個基點之上:基本的質(zhì)量管理理念的應(yīng)用。你的工廠也許還在為發(fā)生質(zhì)量問題不知如何分析原因而擔(dān)憂?還在為堆積如山的數(shù)據(jù)不知如何處理而發(fā)愁?擬或還在為找不到質(zhì)量改進的方向,眼看客戶不斷流失而焦急萬分?!

全面質(zhì)量管理推進實務(wù)為倍受品質(zhì)控制折磨的公司指點迷津,告訴你實用的品質(zhì)控制理念和方法,借助統(tǒng)計學(xué)知識保證工序控制的穩(wěn)定,降低質(zhì)量控制成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,為你的生產(chǎn)順利進行保駕護航,為你迎來忠誠的客戶,從而使你在業(yè)界獨占鰲頭!

課程收益

通過學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:

1、掌握現(xiàn)場品質(zhì)控制的理念!使你的大腦經(jīng)過最前言的品質(zhì)控制理念的洗禮。

2、掌握現(xiàn)場品質(zhì)改善的方向,提高分析問題、解決問題能力 。

3、掌握質(zhì)量控制幾改進手法,成為你解決現(xiàn)場問題的利器。

4、正確分析質(zhì)量成本,利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤!

5、掌握統(tǒng)計學(xué)在質(zhì)量管理中的運用,為你的工程能力分析及提高提供保障,超過競爭對手,迎來廣泛客戶。

6、掌握全面質(zhì)量管理思想的精髓,讓你企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量走上快車道。

課程對象

質(zhì)量相關(guān)工作人員

課程大綱

第一部分 全面質(zhì)量管理的重要理念---質(zhì)量意識的提高

1、質(zhì)量及質(zhì)量管理的定義

2、質(zhì)量管理的重要發(fā)展階段及代表思想

3、TQM全面質(zhì)量管理:質(zhì)量和人人有關(guān)的意識強化

?“三全一多樣”:全面、全程、全員,方法多樣化

?基礎(chǔ)工作落實:標準化、計量工作、質(zhì)量情報、質(zhì)量責(zé)任制、教育

4、現(xiàn)場質(zhì)量管理意識強化

?認清你的顧客-----究竟上帝是誰

?基于三現(xiàn)主義的現(xiàn)場管理

?遵循PDCA解決現(xiàn)場問題的流程(戴明循環(huán))

?解決現(xiàn)場問題的優(yōu)先順序----質(zhì)量管理的80/20原則

?現(xiàn)場問題的預(yù)防及處理

?重視過程解決現(xiàn)場問題的思想

?引起現(xiàn)場質(zhì)量波動的因素分析:異常原因與偶然原因引起的偏差分析

演練:排列圖

第二部分 工程質(zhì)量管理---工程能力分析

1、影響工序質(zhì)量的主要因素(4M1E)

2、質(zhì)量數(shù)據(jù)的收集與整理

3、統(tǒng)計學(xué)在質(zhì)量管理中的應(yīng)用

4、短期過程能力研究

5、過程能力的判斷與處置

6、提高過程能力指數(shù)的方法

演練:過程能力指數(shù)計算

第三部分 工程質(zhì)量管理--SPC

1、SPC定義

2、控制圖的原理(休哈特控制圖)

3、控制圖的種類及各種控制圖的優(yōu)缺點

4、控制圖的用途

5、控制圖的制作與應(yīng)用

6、控制圖案例分析

演練:控制圖的制作與分析

第四部分 質(zhì)量改進

1、現(xiàn)場質(zhì)量問題的發(fā)掘

2、問題點的提出

3、日本質(zhì)量常勝的法寶:QC小組活動、改善提案制度

4、解決問題的兩種程序:問題解決型、課題達成型

5、質(zhì)量問題的分析手法:魚骨圖、關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖

6、探求質(zhì)量問題解決的方法:系統(tǒng)圖

演練:魚骨圖、關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、5WHY

第五部分 質(zhì)量成本分析

1、質(zhì)量成本項目設(shè)置和分類

2、質(zhì)量成本管理

3、全面質(zhì)量成本管理

4、質(zhì)量成本項目詳解

5、質(zhì)量成本的計算

6、質(zhì)量成本改進的評價

演練:質(zhì)量成本計算

第六部分:測量系統(tǒng)分析(MSA

1、測量系統(tǒng)分析介紹

2、測量變差的組成

3、測量變差的評估

4、離散數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析方法

5、連續(xù)數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析方法

演練:測量系統(tǒng)分析

第七部分 六西格瑪質(zhì)量管理簡介

1、六西格瑪概述

2、六西格瑪?shù)母拍?、?zhàn)略及實施

3、如何啟動和界定一個6 SIGMA項目

實例:某企業(yè)推行六西格瑪項目案例分享

史老師

史玉杰老師

【工作經(jīng)歷】

? 10 + 年 3 家世界 500 強管理經(jīng)驗

? 10 + 年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗

? 3 年民營企業(yè)高管經(jīng)驗,

? 多家上市公司精益戰(zhàn)略陪跑教練

【專業(yè)資質(zhì)】

?《戰(zhàn)略的力量》作者

? 應(yīng)用心理學(xué)博士

? 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力全球認證講師

? 英國高管學(xué)院認證高管教練

? 塔維斯托克認證組織發(fā)展與變革教練

【服務(wù)模式:培訓(xùn)+陪跑+高管教練三維一體】

《DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《戰(zhàn)略制勝-從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)項目》、《OGSM 戰(zhàn)略落地神器》、《流程型組織變革》、《系統(tǒng)性問題分析與解決》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》

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