海口采購專員培訓(xùn)公開課

新政策背景下招標(biāo)采購依法合規(guī)、實(shí)務(wù)與案例分析及監(jiān)督管理專題培訓(xùn)班 海口：2026年06月03日

為解決招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域突出問題，促進(jìn)公平競爭、規(guī)范招標(biāo)采購活動(dòng)，建立預(yù)防腐敗的長效機(jī)制，近幾年來國家相繼出臺了《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》、《電子招標(biāo)投標(biāo)辦法》、《政府采購法實(shí)施條例》等一系列配套法律法規(guī)政策文件。近日，為推動(dòng)健全社會(huì)信用體系建設(shè)，營造誠實(shí)守信的市場環(huán)境，遏制賄賂犯罪，最高人民檢察院與國家發(fā)展改革委又聯(lián)合印發(fā)了《......

新時(shí)代下采購招投標(biāo)全過程和關(guān)鍵程序風(fēng)險(xiǎn)管控的技能提升 海口：2026年06月05日

總經(jīng)理/副總，招投標(biāo)管理人員審計(jì)和法務(wù)管理人員，業(yè)務(wù)銷售管理人員，工程管理人員，財(cái)務(wù)人員等等培訓(xùn)內(nèi)容模塊一：如何建立采購招投標(biāo)過程的法律風(fēng)險(xiǎn)管控體系案例解讀1：關(guān)于某通信運(yùn)營商的投標(biāo)文件偏差處理引起投訴的案例分析1.解讀《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》和《中華人民共和國招投標(biāo)實(shí)施條例》關(guān)于異議、投訴、澄清的法律規(guī)定2.解讀......

《招標(biāo)人主體責(zé)任履行指引》下招標(biāo)采購全流程管控、風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)管理專題培訓(xùn)班 海口：2026年06月26日

第一部分：新政策深度解讀與行業(yè)趨勢展望（一）2025年招投標(biāo)政策“組合拳"核心要義解析1.《招標(biāo)人主體責(zé)任履行指引》(發(fā)改法規(guī)〔2025〕1358號)深度解讀（1）“誰采購、誰負(fù)責(zé)"原則的強(qiáng)化與具體化；（2）招標(biāo)人內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的新要求(決策、執(zhí)行、監(jiān)督三分立)；（3）招標(biāo)方案......

招標(biāo)文件科學(xué)編制暨評標(biāo)辦法的選擇與設(shè)計(jì)精品專項(xiàng)培訓(xùn)班 南寧：2026年05月14日

近幾年來，我國招標(biāo)投標(biāo)法律體系不斷完善，招標(biāo)投標(biāo)市場不斷擴(kuò)大。招標(biāo)文件作為要約邀請文件，是招標(biāo)人向潛在投標(biāo)人通報(bào)招投標(biāo)活動(dòng)程序和規(guī)則、需求特征和采購要求、評審標(biāo)準(zhǔn)和方法、合同草案等內(nèi)容的重要文件，也是投標(biāo)人編寫投標(biāo)文件的重要依據(jù)。招標(biāo)文件的編制水平和編制質(zhì)量，直接影響招標(biāo)活動(dòng)的順利開展，采購結(jié)果和采購質(zhì)量有著至關(guān)重要的......

九型人格與和諧團(tuán)隊(duì) 廣州：2026年07月24日

第一部分：團(tuán)隊(duì)和諧的意義什么是團(tuán)隊(duì)和諧？團(tuán)隊(duì)和諧的目的是什么？哪些因素引起了團(tuán)隊(duì)的不和諧？第二部分：發(fā)現(xiàn)篇九型人格測試與研討發(fā)現(xiàn)自己的注意力焦點(diǎn)和盲點(diǎn)發(fā)現(xiàn)思考模式、行為模式、溝通模式和情緒模式發(fā)現(xiàn)自己的用人特點(diǎn)和決策特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己需要什么人互補(bǔ)第三部分：實(shí)踐篇通過性格角度識別人才強(qiáng)項(xiàng)識別自己用人偏好，搭建互補(bǔ)班子識別自己......

向供應(yīng)商要質(zhì)量—供應(yīng)商質(zhì)量工程師（SQE）實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練 廣州：2026年06月29日

SQE，品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購工程師、供應(yīng)商輔導(dǎo)項(xiàng)目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、體系主管等。課程形式（1）理論與實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)戰(zhàn)工具手法相結(jié)合，可實(shí)施性強(qiáng)。（2）講授與問答、討論、練習(xí)相結(jié)合，互動(dòng)性強(qiáng)。（3）每一模塊都會(huì)講解該類活動(dòng)在企業(yè)推進(jìn)時(shí)的注意事項(xiàng)。（4）小組實(shí)戰(zhàn)演練、專家點(diǎn)評。課......