QC培訓(xùn)

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QC培訓(xùn)公開(kāi)課

《新舊QC七大手法》蘇州：2026年07月03日

制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等。課程大綱第一部分、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)1．認(rèn)識(shí)質(zhì)量2．質(zhì)量管理的內(nèi)涵3．質(zhì)量管理的發(fā)展史4．如何發(fā)現(xiàn)并說(shuō)明質(zhì)量問(wèn)題第二部分、QC工具概論1．什么是QC工具2．實(shí)用QC工具概述3．QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)第三部分、依據(jù)事實(shí)的老QC七大手法一、查檢表----集數(shù)據(jù). (調(diào)查記錄......

IECQ-QC080000：2017有害物質(zhì)過(guò)程管理體系廣州：2026年07月03日

企業(yè)管理人員、質(zhì)量責(zé)任人員、管理體系審核員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師、制程工程師、產(chǎn)品測(cè)試人員、產(chǎn)品環(huán)保負(fù)責(zé)人、QC080000體系推行人員、有志于從事有害物質(zhì)管理工作的人員課程大綱：第一章WEEE和RoHS2.0、鹵素、EEACH、SS00259等環(huán)保法與要求理解1、QC 080000管理體系與產(chǎn)銷鏈的關(guān)系；2、歐盟RoH......

PQCDM五維運(yùn)營(yíng)力評(píng)估與突破提升深圳：2026年07月03日

假如你的企業(yè)存在以下問(wèn)題，是該思考如何系統(tǒng)解決了：1、工廠生產(chǎn)效率低下，雖強(qiáng)調(diào)改善，但無(wú)從下手或改善效果不明顯。2、有訂單卻交不出貨，生產(chǎn)疲于應(yīng)對(duì)，交期延誤頻繁發(fā)生，客戶滿腹牢騷與不滿。3、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生，不但提升不了質(zhì)量檔次，反而客戶投訴不斷。4、各種成本居高不下，企業(yè)利潤(rùn)率越來(lái)越低，成本管控難上加難，經(jīng)營(yíng)難以......

新舊QC七工具【特價(jià)】上海：2026年07月06日

第一天 9：00-16：301 中日質(zhì)量差距。一質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)2 差距的由來(lái)---質(zhì)量意識(shí)3 意識(shí)培養(yǎng)的三種方式4 各種意識(shí)---問(wèn)題意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)…. 5 ※※發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的工具（親和圖）二問(wèn)題的解決思路6 問(wèn)題與課題的區(qū)分7 問(wèn)題解決基本原則----PDCA8 PDCA -4 階段，7 步驟；PDCA ......

QC培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

SQC統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管理主講：劉老師

一、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)1.母集團(tuán)與樣本2.母數(shù)與統(tǒng)計(jì)量3.計(jì)數(shù)值的分配4.計(jì)量值的分配5.統(tǒng)計(jì)量的分配二、計(jì)量值的檢定1.統(tǒng)計(jì)的判斷2.統(tǒng)計(jì)判斷的兩種錯(cuò)誤3.假設(shè)檢定的步驟4.母變異的檢定5.σ未知時(shí)，母平均的檢定6.σ已知時(shí)，母平均的檢定7.兩組母平均差的檢定8.成對(duì)數(shù)據(jù)之差的檢定三、計(jì)量值的推定1.點(diǎn)......

現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理（QC）主講：張老師

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線，質(zhì)量不好，就不會(huì)有好的客戶，盈利就無(wú)從談起！現(xiàn)場(chǎng)是是制造產(chǎn)品，滿足客戶需求的基本場(chǎng)所，企業(yè)中90%以上的問(wèn)題都可以在現(xiàn)場(chǎng)得以展現(xiàn)。而除極少數(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題外，幾乎全部產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題都可以在現(xiàn)場(chǎng)被避免、識(shí)別、暴露及解決。而保證制造現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)穩(wěn)定是每個(gè)管理者的重要責(zé)任。因此，掌握一些質(zhì)量管理的工具或方法從而......

新舊QC七大手法主講：羅老師

◆質(zhì)量管理在反映、分析、處理和控制質(zhì)量問(wèn)題時(shí)都離不開(kāi)數(shù)據(jù)，正確的收集、使用數(shù)據(jù)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。如何識(shí)別問(wèn)題尋找改善的空間？◆如何降低成本？如何提高管理的效率？掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)管理工具，解決發(fā)生在身邊的質(zhì)量、成本、效率問(wèn)題。◆本課程詳細(xì)介紹了新舊QC7工具的應(yīng)用方法和持續(xù)改進(jìn)的思想。【課程目標(biāo)】◆掌握QC新手法思維模式，......

《QC七大手法與工具》主講：袁老師

1.顛覆認(rèn)知：根本轉(zhuǎn)變企業(yè)學(xué)員對(duì)QC七大手法與工具認(rèn)知2.達(dá)成共識(shí)：幫助企業(yè)學(xué)員達(dá)成QC手法工具運(yùn)用行動(dòng)共識(shí)3.掌握技術(shù)：讓學(xué)員快速掌握實(shí)際運(yùn)用QC七大手法與工具4.找準(zhǔn)問(wèn)題：幫助學(xué)員找準(zhǔn)QC手法與工具關(guān)鍵問(wèn)題與障礙5.解決問(wèn)題：幫助學(xué)員實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用QC手法工具解決實(shí)際問(wèn)題6.效益轉(zhuǎn)換：實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用QC手法與工具快速轉(zhuǎn)換出企業(yè)......