福州情商管理培訓公開課

管理者角色認知與情商管理 福州：2026年08月06日

第一單元 管理者的角色認知一、認識管理與管理者1、管理者是干什么的2、管理者的領導責任3、管理概念示意圖4、管理者權威力來源的七個方面二、管理者的角色與變換1、作為上司下屬的角色2、作為平級同事的角色3、作為下屬上司的角色三、管理者的職責與任務1、管理者的分類2、企業各層級人員的具體任務3、角色錯位的常見表現4、管理者......

高情商管理者 蘇州：2026年07月30日

在現在團隊管理之中，隨著生活狀況和教育水平的不斷提高，員工的意識和想法也和過去有較大不同。他們的自主性更強，傳統的硬性管理已經很難在他們身上取得預期效果。如何去發掘下屬的真實想法并且加以引導，則是管理者們苦苦思索的難題。特別在近幾年對企業的培訓和訪談中，我們發現一個很明顯的現象，那就是很多的部門管理者都在倡導制度至上治......

情商管理與壓力管理 上海：2026年06月23日

第一天：解開情緒密碼第一章EQ創造無限可能情商的意義情商對學習及工作效率的影響自我價值與情緒困擾培養健康的自我概念發揮個人潛能，提升自我價值第二章 正確的評估與表達情緒覺察自己的情緒體察他人的情緒適當的調整情緒建設性的運用情緒第三章 提升情商的能力情緒智商五要素大腦情緒記憶的形成情商與社會性發展同理心的力量情緒對話技巧......

智慧人生-情商管理 上海：2026年06月26日

中基層管理者及想要提升自我的員工課程收獲1、全面了解情商2、掌握快速處理負面情緒的技巧3、掌握更有效的管理情緒從而長久保持良好正面心態的方法4、通過卓越的思維方式管理情緒使工作生活更輕松美好課程特色講師在培訓方面有多年的臨場經驗，自主研發設計一系列新穎、互動性強、廣受各界學員認可與好評的體驗式（Experiential......

內訓師精彩課程呈現技巧 上海：2026年08月13日

企業中有志于成為講師的員工課程大綱：第一章：企業培養培訓師與培訓師本身的意義和內涵TTT內涵全景描繪與解讀培訓師的三大使命：導航者、擔當者、責任者培訓師的“三字真活”：功夫活、藝術活、質量活內訓師的三大行為準則課堂演練培訓師的借物創意類比內訓師的三大行為準則的行為演練一觸即發：1分鐘演講體驗第二......

實戰型全能班組長訓練班 上海：2026年07月11日

企業各班組長、一線主管、生產主管、生產經理課程大綱：第一部份: 管理基礎理論篇(提高認識)一、管理的定義與彼得杜拉克的觀點(管理學循環理論與核心)二、企業管理的三大任務三、企業管理的兩種含義和一個方面老師觀點闡術:管理就是借力(中國武術與管理解招)四、領導的三大標志(班長到底怎樣稱呼更為貼切)五、管理員與領導的聯系與區......