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管理的角色定位與認知

【課程編號】:NX47337

【課程名稱】:

管理的角色定位與認知

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:角色定位培訓(xùn),角色認知培訓(xùn)

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【課程背景】

在你的企業(yè)或部門中,是否會經(jīng)常遇到以下情形:

類型一、中層管理者非常勞累,事事親歷親為,不懂得授權(quán),自己忙的要死,但是基層員工卻非常清閑,員工也缺乏成長的空間;

類型二、中層管理者面對復(fù)雜的決策場面,缺乏決策能力、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,整個團隊比較混亂,效率低、績效差;

類型三、中層管理者管理手段單調(diào),缺乏變化,缺少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),對誰都是一個態(tài)度和一種方式,造成基層員工抱怨大,投訴多,甚至離職率高;

類型四:中層管理者缺乏有效的溝通技巧,不能起到承上啟下的功能,高層的戰(zhàn)略意圖和基層的實際情況無法上傳下達,整個組織反應(yīng)遲緩,缺乏應(yīng)變能力和戰(zhàn)斗力。

在許多的企業(yè),中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實踐中往往會有四種類型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動模范型、哥們義氣型,有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團隊或部門的績效不高,上下級關(guān)系不融洽,效率低下,領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明,出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的,它是和中層管理者的成長軌跡密切相關(guān)的。

中層管理者的成長軌跡一般是從業(yè)務(wù)技術(shù)崗位提拔上來的,首先面臨從業(yè)務(wù)精英到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變這一過程,需要對自我的角色重新進行定位。第二,團隊中,每個個體的性格特質(zhì)都是不一樣的,因此需要針對不同的個體成員采用不同的溝通方式和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。第三,中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力往往決定了其對團隊成員的影響力,因此需要大力提升中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。第四,為了團隊成員能夠共同提升,中層管理者需要掌握有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧,一方面給管理者自己松綁,另一方面為下屬創(chuàng)造成長的機會。

【課程思路】

中層管理者是組織的中堅力量,上接組織戰(zhàn)略,下接團隊績效。中層管理者不僅與自己的直線領(lǐng)導(dǎo)和自己的直線下屬展開工作,還需要配合內(nèi)部其他部門以及外部客戶和供應(yīng)商,面對不同的對象,工作定位與能力要求也各不相同。

【課程形式】

本課程采用專業(yè)的講師講解、現(xiàn)場測評、案例討論、視頻賞析、角色扮演、模擬辯論等多種互動形式授課,既保持培訓(xùn)過程的生動趣味,提升學(xué)員的積極性和參與度;同時也保證課程的專業(yè)性和實戰(zhàn)性。

【課程大綱】

第一部分 新晉管理者的角色轉(zhuǎn)變

一、管理的概念和內(nèi)涵

管理者的角色畫像(腦眼耳鼻口心手腳)

管理的概念

管理的內(nèi)涵:通過他人實現(xiàn)結(jié)果

救火 VS 防火

用己做事 VS 用人成事

二、新晉管理者的角色認知(自我覺知)

環(huán)境:我創(chuàng)造了什么樣的團隊環(huán)境

行為:我展示了哪些最重要的管理行為

能力:我具備了哪些最重要的管理能力

品質(zhì):我擁有哪些最重要的管理品質(zhì)

身份/角色:管理中,我經(jīng)常扮演什么身份和角色

愿景:我的管理使命和愿景是什么(什么會因我而改變)

工具:角色畫像、管理的邏輯層次

三、新晉管理者的角色定位

管理者的角色定位為什么重要

透過案例看管理(四個新晉經(jīng)理的經(jīng)典案例解析)

新晉管理者經(jīng)常犯的四個錯誤(角色錯位)

生產(chǎn)技術(shù)型管理者

盲目執(zhí)行型管理者

哥們義氣型管理者

勞動模范型管理者

管理者的四維度角色定位(上下左右360)

對上級(對上):做高效能下屬

對下屬(對下):夯實團隊基礎(chǔ),提升團隊效能

對平級(對左):實現(xiàn)內(nèi)部協(xié)同

對外(對右):實現(xiàn)共贏

四、新晉管理者必須適應(yīng)的6個角色轉(zhuǎn)變

職責轉(zhuǎn)變:從球員到教練

貢獻方式的轉(zhuǎn)變:從個人到組織

工作技能的轉(zhuǎn)變:從業(yè)務(wù)技能到領(lǐng)導(dǎo)技能

控制方式的轉(zhuǎn)變:從直接到間接

心理滿足方式的轉(zhuǎn)變:從受人喜歡到受人尊重

自我評價方式的轉(zhuǎn)變:從個人業(yè)績到他人業(yè)績

工具:新晉管理者的角色轉(zhuǎn)變行動計劃表單

第二部分 新晉管理者的360度溝通技能

一、如何與上級進行溝通

了解上司的需求與痛點

了解上司的三重境界

了解上司需求與痛點

上司目標、意圖、管理風(fēng)格

與上司溝通的場景及技巧

如何接受上司指示(任務(wù)布置)

如何匯報工作

如何面對上司批評

如何向上司提意見

讓上司省心與放心的小貼士

向上管理

定期匯報

帶著解決方案

讓上司做選擇題

工具:匯報工作6步法

工具:結(jié)構(gòu)化表達技巧

二、如何進行跨部門部門溝通

跨部門溝通的難點:沖突帶來的情緒抵觸

跨部門溝通的五種模式:反對(抗拒、懷疑)、中立(無感)、支持(順從、投入)

跨部門溝通的說服力(1):瓦解反對與質(zhì)疑

道歉:如何高效安撫反對情緒

辯護:如何給出讓對方滿意的解釋

轉(zhuǎn)化:如何讓對方從挑刺到成為鐵粉

跨部門溝通的說服力(2):加強支持和行動

跨部門溝通的說服力(3):拉攏中立和猶豫

跨部門溝通的前提:通過建立情感賬戶促進彼此信任

跨部門溝通的關(guān)鍵:從“講道理”到“動感情”

?工具:跨部門溝通中的削弱技巧

?工具:建立跨部門情感賬戶

三、如何與下屬溝通

向下溝通的誤區(qū)

向下溝通的技巧

如何布置任務(wù)/委派工作

如何與新生代員工進行溝通

工具:新生代溝通工具(一招三式)

四、如何與客戶/供應(yīng)商溝通

建立雙贏思維

明確溝通“合約”

平衡勇氣與體諒

工具:溝通合約

第三部分 新晉管理者如何提升管理力——通過下屬實現(xiàn)管理結(jié)果

一、夯實團隊基礎(chǔ)

1、盡快適應(yīng)管理環(huán)境

收集公司及部門形勢信息

繪制人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖

盡快與下屬建立“同盟”

不急于“招兵買馬”或者“大換血”

保持適當耐心

2、團隊評估——為團隊把脈

盤點團隊成員

洞察人性,了解團隊成員需求

上任后不能只看團隊的問題

解決下屬不服的三部曲

3、重新定義團隊——打造團隊的一致性

準備一次正式的就職演說

給團隊成就感

給團隊歸屬感,促進團隊默契

領(lǐng)導(dǎo)者要成為團隊的典范

明確向團隊成員表達和分享團隊愿景

工具:管理者必備的生活團建五個一工程

工具:團隊愿景共創(chuàng)

二、定目標:目標設(shè)定、分解與宣貫

什么是真正的目標

目標設(shè)定的原則:SMART

目標分解

目標宣貫,獎懲溝通

有效分工,落實責任

工具:目標設(shè)定SMART

三、追過程:過程管理與反饋

進度/完成率

流程/指標

動作/習(xí)慣

工具/表單

技能/狀態(tài)

工具:PDCA

四、拿結(jié)果:結(jié)果管理

結(jié)果評估

績效反饋

復(fù)盤改進

獎懲兌現(xiàn),總結(jié)閉環(huán)

工具:復(fù)盤四部曲

五、員工培訓(xùn)與輔導(dǎo)

員工培訓(xùn)(知識、技能、態(tài)度)

員工輔導(dǎo)方針:十六字輔導(dǎo)方針

輔導(dǎo)技巧:四個計劃性問題

員工Review技巧

工具: GROW輔導(dǎo)模型

第四部分 管理者的成長之路

一、區(qū)別管理與領(lǐng)導(dǎo)

管理:維持秩序,提升效率

領(lǐng)導(dǎo):引領(lǐng)方向,推進變革

二、管理進階三部曲

效率最低的管理者,凡事自己承擔

優(yōu)秀的管理者,通過別人拿結(jié)果

卓越的管理者,使眾人行

三、管理進階的技巧——提升領(lǐng)導(dǎo)力

心中要有大愛:利他、

共啟愿景:讓團隊看到美好的未來

以身作則:成為團隊的前進榜樣、學(xué)習(xí)標桿

開拓進取:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,成就未來

使眾人行:帶領(lǐng)團隊取得一個又一個勝利

第五部分 課程總結(jié)

這是你的船,一定要讓它成為最好的

管理效能的提升,需要持續(xù)訓(xùn)練

樊老師

樊老師介紹

樊小兵 老師(Raymond) 簡介

南京大學(xué) 法學(xué)院 碩士學(xué)位

18年管理經(jīng)歷,12年培訓(xùn)經(jīng)歷,7年團隊教練經(jīng)歷

清華大學(xué)、南京大學(xué)EMBA、MBA合作講師

中央電視臺《贏在中國》決賽沙盤裁判

ICF國際教練聯(lián)合會認證教練

AACTP國際認證培訓(xùn)師

TWI-MTP認證講師

新加坡FNS-SPOT引導(dǎo)技術(shù)企業(yè)教練

行動學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/促動技術(shù)-引導(dǎo)師/促動師

《管理培訓(xùn)計劃MTP課程》《創(chuàng)新思維》《結(jié)構(gòu)化思維》《報聯(lián)商》等多種課程認證講師

中國石化、中國石油、中國建筑、中國電建沙盤模擬經(jīng)營培訓(xùn)課程合作講師

中國交建領(lǐng)導(dǎo)力課程合作講師

樊老師,現(xiàn)為專職培訓(xùn)講師,高級培訓(xùn)師,行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)師,專業(yè)企業(yè)教練。畢業(yè)于南京大學(xué)法學(xué)院,法律專業(yè),碩士學(xué)位。樊老師于2008年進入人力資源行業(yè),一直從事管理咨詢、管理培訓(xùn)工作。

樊老師先后在國有企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)擔任過技術(shù)工程師、銷售經(jīng)理、客戶總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、高級合伙人等職務(wù)。樊老師具備24年的工作經(jīng)驗以及18年以上的管理經(jīng)驗,具有豐富的管理決策和領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)驗,擅長課程設(shè)計和交付,具有豐富的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。

講師經(jīng)歷

樊老師歷任國企中國普天技術(shù)工程師及銷售經(jīng)理、西門子大客戶銷售經(jīng)理、教育類上市公司旗下研究院高級課程設(shè)計顧問、客戶總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、總經(jīng)理、咨詢公司高級合伙人等職務(wù)。

樊老師主講課程

經(jīng)營類課程(經(jīng)營沙盤模擬):《戰(zhàn)略思維》《經(jīng)營能力提升》《經(jīng)營之本》《策略制定與執(zhí)行》《精細化運營》《非財務(wù)人員的財務(wù)培訓(xùn)》《透過財務(wù)看經(jīng)營》《商業(yè)模式創(chuàng)新》

管理類沙盤模擬課程:《沙漠掘金》《米諾斯》《吉塔行星》《春秋戰(zhàn)國》《勇攀高峰》

領(lǐng)導(dǎo)力與管理方向:《管理者的角色認知》《管理技能訓(xùn)練MTP》《從技術(shù)專家到管理高手》《贏在中層》《教練式管理》《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》《彈性領(lǐng)導(dǎo)力》

溝通/執(zhí)行力/思維/高績效團隊:《高效溝通》《報聯(lián)商溝通術(shù)》《跨部門溝通與協(xié)作》《高效執(zhí)行力》《目標管理與推進》《團隊協(xié)作》《打造高績效團隊》《高效能團隊的七個習(xí)慣》《創(chuàng)新思維》《結(jié)構(gòu)化思維》

行動學(xué)習(xí)/引導(dǎo)技術(shù)/促動技術(shù)/復(fù)盤/WORKSHOP方向: 《經(jīng)營復(fù)盤》《項目復(fù)盤》《問題分析與解決》《私董會》

劇本殺管理培訓(xùn):《職場局中局-卓越管理者的技能修煉》《職場人生-新員工融入》

樊老師培訓(xùn)課程特色

授課風(fēng)格:

實戰(zhàn):樊老師具備管理、人力資源、心理學(xué)、企業(yè)教練等專業(yè)背景,課程理論扎實,邏輯思維很強,條理清晰,架構(gòu)合理,實踐豐富,善于分析、解惑,極具實戰(zhàn)性。

落地:課程穿插應(yīng)用企業(yè)教練、引導(dǎo)技術(shù)與促動技術(shù),將理論講授、案例分析與企業(yè)的具體實踐相聯(lián)系,并帶領(lǐng)學(xué)員在培訓(xùn)期間以及培訓(xùn)總結(jié)時,制定改進策略和行動方案,確保培訓(xùn)能夠在培訓(xùn)后有效落地。

互動:樊老師授課,大量采用理論講解、案例剖析、小組研討、模擬演練、引導(dǎo)技術(shù)、現(xiàn)場促動、講師點評等多種教學(xué)方式,課程互動性、參與性非常強。

外資企業(yè):IBM、HP、NOKIA、西門子、高露潔、柯達、GSK、可口可樂、施耐德、錦湖輪胎、諾和諾德、明基電通、百力通、延鋒、偉世通、杜拉維特、奧林巴斯

國央企:中國石化、中國石油、中海油、中國銀行、中國建行、中國農(nóng)行、華電集團、國家電網(wǎng)、中國交建、中國中鐵、中國鐵建、中國建筑、中國電建、中國能建、中國移動、中國電信、中國郵政、國家電投、中國電聯(lián)、中電集團、中國電科、中國電子、中國航發(fā)、中國中車、中國太平、中國人壽、云投集團、蜀道集團、河西集團、攀鋼集團、云投集團、廣投集團、東方電氣

政府院校:清華大學(xué)EMBA、南京大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)EMBA、復(fù)旦大學(xué)EMBA、北大總裁班、西南財大、四川省委黨校、四川石油管理局、四川省婦聯(lián)、成都市委黨校

房地產(chǎn):華潤置地、華僑城、綠地房產(chǎn)、萬科、中糧地產(chǎn)、大悅城、新希望地產(chǎn)、遠大地產(chǎn)、中南置業(yè)、華熙龍禧、綠城地產(chǎn)、世茂地產(chǎn)、世紀安泰、鴻國集團、鴻意地產(chǎn)、中房集團、鐵投瑞景、置信集團、復(fù)地房產(chǎn)、銀城房產(chǎn)、炎華置信、中海物業(yè)

基礎(chǔ)建設(shè):中國交建、中國中鐵、中國鐵建、中國建筑、中國電建、國家電網(wǎng)、華電集團、四川鐵投、四川能投、路橋集團、東航投資、福建六建、河西集團、貴州路橋

航空運輸:東方航空、中國國航、四川航空、重慶航空、四川機場、重慶機場、成鐵集團、富臨運業(yè)、安吉物流、四川路橋、成都地鐵、民航電子

金融行業(yè):中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、招商銀行、華僑銀行、中國郵政、重慶農(nóng)商行、成都農(nóng)商行、天府銀行、綿商行、樂山商業(yè)銀行、四川銀行、交子金融(天府通)、中國人壽、中國太平、國泰君安

IT/科技/互聯(lián)網(wǎng):衛(wèi)士通、冠佳科技、邁普集團、中興通信、東大金智、川美科技、科來軟件、創(chuàng)信科技、武侯高新、電安科技、佳悅集團、中電三、上海兆芯、拓荊科技

軍工/研究院所:成飛、西飛、29所、30所、611所、中國航發(fā)、攀鋼研究院、中國電建昆勘院、中國電建成勘院、民航二所、貴陽安大、中南院、東方電氣

制造業(yè):東方電氣、中國中車、通威集團、峨勝水泥、長安汽車、福特汽車、延鋒偉世通、百力通、杜拉維特、重慶ABB、陽光電源、美豐集團、五糧液、成達集團、中藍晨光、川威集團、金杯電工、中建深裝、攀鋼集團、豐谷酒業(yè)、久立集團、拓荊科技、上海兆芯、成飛集團、綿陽惠科、奧林巴斯、施耐德

醫(yī)藥/醫(yī)療:中國醫(yī)藥、中國中藥、清宮藥業(yè)、博騰藥業(yè)、四川制藥、匯利實業(yè)、健能醫(yī)藥、雙楠醫(yī)院、新華醫(yī)院、華美紫馨

服務(wù)業(yè):成都文旅、四川華星、華潤燃氣、勁浪體育、王府井、華僑城、江蘇有線、春天花樂園、天府綠道、大雅文旅、蜀都文化、二灘實業(yè)、廣州排水、西科集團、奧特萊斯、保利健投、保利國貿(mào)

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黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

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