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享文化力量創(chuàng)企業(yè)輝煌

【課程編號(hào)】:NX44908

【課程名稱(chēng)】:

享文化力量創(chuàng)企業(yè)輝煌

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:企業(yè)文化培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:企業(yè)文化培訓(xùn)

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【課程背景】

企業(yè)文化簡(jiǎn)稱(chēng)為MVV,M就是Mission--使命,V是Vision愿景,還有一個(gè)V--Value--是價(jià)值觀,企業(yè)文化其實(shí)就是我們企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀。

那什么是使命呢?使命決定了一個(gè)公司要抵達(dá)的終點(diǎn)。也就是咱們的組織要去向哪里以及為什么去。使命的答案其實(shí)就是在回答你的組織為什么要存在,也就是社會(huì)上要多一家你的公司的原因,以及你能為這個(gè)社會(huì)解決一個(gè)怎樣的痛點(diǎn)。說(shuō)通俗點(diǎn)就是將痛點(diǎn)(把Before之前的畫(huà)面轉(zhuǎn)化為更好的After之后的畫(huà)面),這中間,就是你公司的使命。而愿景一個(gè)最直接的解釋就是使命達(dá)成后的畫(huà)面。價(jià)值觀則是用來(lái)篩選伙伴用的工具。好的使命讓員工協(xié)同奮斗,好的價(jià)值觀篩選對(duì)的人,共創(chuàng)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)使命,而使命達(dá)成后的畫(huà)面就是愿景。

【課程收益】

一、增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知與認(rèn)同

理解企業(yè)文化內(nèi)涵:企業(yè)文化課程通過(guò)系統(tǒng)地介紹企業(yè)文化的定義、內(nèi)涵、特點(diǎn)等,使員工能夠全面理解企業(yè)文化的核心價(jià)值和意義。

提升認(rèn)同感:通過(guò)學(xué)習(xí),員工能夠深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感和歸屬感,為成為企業(yè)文化傳播者和踐行者奠定基礎(chǔ)。

二、掌握企業(yè)文化建設(shè)的方法與技巧

學(xué)習(xí)建設(shè)方法:企業(yè)文化課程不僅傳授理論知識(shí),還注重實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)案例分析、小組討論等形式,員工可以學(xué)習(xí)到企業(yè)文化建設(shè)的具體方法、技巧和策略。

提升實(shí)操能力:這些方法和技巧的學(xué)習(xí)能夠幫助員工提升在企業(yè)文化建設(shè)中的實(shí)操能力,為日后在工作中參與企業(yè)文化建設(shè)提供有力支持。

三、促進(jìn)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的融合

樹(shù)立企業(yè)核心價(jià)值觀:企業(yè)文化課程強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的融合。通過(guò)學(xué)習(xí),員工能夠理解并認(rèn)同企業(yè)的核心價(jià)值觀,明確個(gè)人在企業(yè)發(fā)展中的定位和價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值:在認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,員工能夠更好地融入企業(yè)文化,發(fā)揮個(gè)人潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。

四、提升職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力

增強(qiáng)溝通能力:企業(yè)文化課程中的團(tuán)隊(duì)合作、案例分析等環(huán)節(jié)能夠鍛煉員工的溝通能力,使員工能夠更好地與他人協(xié)作完成任務(wù)。

提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)文化,員工能夠理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧和方法,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

培養(yǎng)創(chuàng)新思維:企業(yè)文化課程鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、勇于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,員工能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。

五、促進(jìn)企業(yè)文化傳播與落地

成為文化傳播者:通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)文化課程,員工能夠成為企業(yè)文化的傳播者和踐行者。他們能夠在日常工作中積極傳播企業(yè)文化理念,推動(dòng)企業(yè)文化的落地實(shí)施。

營(yíng)造良好工作氛圍:企業(yè)文化的傳播與落地能夠營(yíng)造積極向上、和諧融洽的工作氛圍。在這種氛圍中工作,員工能夠感受到歸屬感和幸福感,從而提高工作效率和滿(mǎn)意度。

【課程形式】

課程遵循大衛(wèi)庫(kù)伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的模型理論,用游戲、體驗(yàn)來(lái)破冰,調(diào)動(dòng)大家的積極性,借助OH卡(當(dāng)下流行的潛意識(shí)投射卡,利用心理學(xué)中潛意識(shí)投射的方法),再結(jié)合當(dāng)下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)手段,輔助相關(guān)的理論以及理論模型(例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動(dòng)力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級(jí)、情緒智力理論等),以游戲化學(xué)習(xí)的方式來(lái)建立有效溝通和協(xié)作機(jī)制,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和責(zé)任感,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。將員工的工作狀態(tài)由松到緊、由低到高的過(guò)程縮短,讓大家積極地投入到日常的工作中去。在這里通過(guò)歐卡(潛意識(shí)投射卡)這一神奇的心理探索工具,邀請(qǐng)大家共同參與一場(chǎng)中層管理能力主題探索的工作坊。旨在讓大家借助OH卡,一起探索關(guān)于中層管理技能的奧秘。

關(guān)于OH卡--有聲有色又好玩、有趣有料又實(shí)用

歐卡團(tuán)隊(duì)工作坊是世界五百?gòu)?qiáng)公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開(kāi)展方式極具互動(dòng)性,充分運(yùn)用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式,例如:歐卡工坊,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴等,讓所有學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中思考,在分享中成長(zhǎng)。我們會(huì)利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡,搭配視覺(jué)心像技術(shù)探索心理冰山不同深度的意識(shí),進(jìn)而提高你的核心穩(wěn)定性,持續(xù)改變學(xué)員的行為模式。

1實(shí)用性強(qiáng),效果顯著

將復(fù)雜枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單可操作的原則、技巧和方法。神奇的歐卡與教練技術(shù)融合,將心理學(xué)智慧與現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)融合,幫學(xué)員實(shí)現(xiàn)思想性的提升,再加上在世界500強(qiáng)企業(yè)的任職實(shí)踐,真正地做到以“問(wèn)題解決”為導(dǎo)向;

2、直擊人心,高效賦能

在課程設(shè)計(jì)上,融入游戲化教學(xué)理念,緊扣主題,雙向互動(dòng)。學(xué)員全程在參與體驗(yàn),通過(guò)歐卡的多種活動(dòng)形式,讓學(xué)員溫暖安全的場(chǎng)域上體驗(yàn),整個(gè)課堂氛圍活潑且發(fā)人深思;

3、參與性高、體驗(yàn)性強(qiáng)

課程通過(guò)對(duì)這些案例的深入剖析,啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行深度思考。與傳統(tǒng)的拓展活動(dòng)和其形式的培訓(xùn)不同,課程更多是由內(nèi)而外引發(fā)學(xué)員深層次地探討而非強(qiáng)壓式的,賦能效果更好更持久; 不僅注重臺(tái)上的講授,更強(qiáng)調(diào)學(xué)員之間的心靈分享。

【課程對(duì)象】

企業(yè)事業(yè)單位新、老員工;基層員工;中、高管理者;HR、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)等部門(mén)各層級(jí)員工都適宜參加。

【課程大綱】

世界咖啡工作坊:

組織要不斷創(chuàng)新,才能維系生存??逻_(dá)公司因?yàn)椴荒芗皶r(shí)創(chuàng)新而最終退出市場(chǎng)。蘋(píng)果公司因?yàn)榀偪駝?chuàng)新創(chuàng)造奇跡。從團(tuán)隊(duì)管理者、會(huì)議促進(jìn)者的角度來(lái)思考,我們應(yīng)該怎么組織一場(chǎng)創(chuàng)新的會(huì)議呢?世界咖啡,一場(chǎng)為僵化的會(huì)議形式和沉悶的組織氛圍注入了全新的活力,成為激發(fā)組織創(chuàng)新能力的極佳工具。

在世界咖啡屋的內(nèi)容包括提出主題、串桌談話(huà)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、分享經(jīng)驗(yàn)、共同創(chuàng)新等,過(guò)程中鼓勵(lì)分享經(jīng)驗(yàn),聆聽(tīng)他人,話(huà)題廣泛,富有能量。

通過(guò)營(yíng)造輕松愉悅的氛圍,約定“異花授粉”的跨界交流機(jī)制,包容多元化背景,設(shè)置多輪次轉(zhuǎn)換,聚焦問(wèn)題,激蕩智慧,改善心智,促發(fā)創(chuàng)新的會(huì)議形式。

世界咖啡也有自己的適用范圍。我們?cè)谑褂眠@種創(chuàng)新工具之前,必須要判斷當(dāng)前的情境、當(dāng)前的需求和條件,是否適用世界咖啡?總體而言,可以從待解決的關(guān)鍵問(wèn)題(必須是事關(guān)當(dāng)前或未來(lái)經(jīng)營(yíng)管理的核心問(wèn)題)、組織氛圍(組織有開(kāi)放心態(tài),能夠接受輕松、創(chuàng)意的會(huì)議氛圍)、參與人數(shù)(最好16人以上,以便形成能量場(chǎng))、時(shí)間長(zhǎng)度(總時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)以上,每輪討論至少30分鐘)、參與者的相關(guān)性(成員可以來(lái)自不同部門(mén)、不同公司,只要于主題有相關(guān)性即可)方面等進(jìn)行判斷。

一、開(kāi)場(chǎng)--破冰導(dǎo)入

1、OH卡主題體驗(yàn)環(huán)節(jié)--手撕畫(huà)+自我介紹:

手撕畫(huà)-姓名-心情-身份-夢(mèng)想-期待-卡牌-鏈接

2、內(nèi)容分享:

根據(jù)圖像以及OH卡來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面;打破員工潛意識(shí)的屏障,加快融入;

二、什么是企業(yè)文化?

1、OH卡主題體驗(yàn)環(huán)節(jié)--火星探險(xiǎn):

團(tuán)隊(duì)成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)故事背景,從左至右任選一張文字卡開(kāi)始故事接龍。在類(lèi)比隱喻中感受團(tuán)隊(duì)發(fā)展及組織心力的重要性。通過(guò)POA行動(dòng)力模型的解析,提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力。

分享內(nèi)容:

(1)企業(yè)文化的定義?了解組織下階段的戰(zhàn)略目標(biāo)與方向

(2)正能思維:在面臨挑戰(zhàn)時(shí),我的行為反應(yīng)是什么,如何調(diào)整;

(3)團(tuán)隊(duì)心力:如何在復(fù)雜的環(huán)境下保持頭腦清醒、目標(biāo)明確;

(4) POA行動(dòng)力模型:目標(biāo)凝聚伙伴,伙伴創(chuàng)造方法,方法服務(wù)目標(biāo)。

(5)情緒智力理論,霍金斯能量層級(jí)

三、當(dāng)前企業(yè)文化在公司中運(yùn)用情況分析

1、用世界咖啡工作坊的模式開(kāi)啟OH卡主題體驗(yàn)環(huán)節(jié)--現(xiàn)狀、困難、方法與目標(biāo):

每個(gè)人抽取選4張歐卡牌分別代表當(dāng)前企業(yè)文化在公司中運(yùn)用的現(xiàn)狀、困難、方法與目標(biāo),并以此進(jìn)行陳述解釋?zhuān)詈罂偨Y(jié)提煉出我們想要的內(nèi)容。整個(gè)過(guò)程讓我們的思考架構(gòu)重新調(diào)整,將更有建設(shè)性,也讓工作績(jī)效持續(xù)往目標(biāo)推進(jìn)。

2、分享內(nèi)容:

(1)現(xiàn)狀分析:針對(duì)當(dāng)下自我的狀況進(jìn)行一個(gè)全面的分析與呈現(xiàn);

(2)目標(biāo)思維:明確目標(biāo)的定義,梳理、呈現(xiàn)、重塑我們的目標(biāo)

(3)方法思維:探討明確下階段行動(dòng)計(jì)劃以及有效方法。

(4)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):總結(jié)、提煉、共創(chuàng)我們想要的結(jié)果。

(5)明確愿景:清晰了解公司的愿景是什么,并確認(rèn)未來(lái)要做的重點(diǎn)事項(xiàng);

(6)心理契約:制定行動(dòng)計(jì)劃并落實(shí),完成公司與個(gè)人的心理契約

四、如何調(diào)整修正我們的企業(yè)文化

1、用世界咖啡工作坊的模式開(kāi)啟OH卡主題體驗(yàn)環(huán)節(jié)-過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái):

每個(gè)人觀察所有OH卡的圖像卡,看看哪些符合我們的過(guò)去,哪些符合我們的現(xiàn)在,哪些符合我們的未來(lái)。根據(jù)總結(jié)出的我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),對(duì)于我們企業(yè)文化,我有哪些想法和建議。

內(nèi)容分享:

(1)目標(biāo)思維:明確目標(biāo)的定義,梳理、呈現(xiàn)、重塑我們的目標(biāo)

(2)方法思維:探討明確下階段行動(dòng)計(jì)劃以及有效方法。

(3)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):總結(jié)、提煉、共創(chuàng)我們想要的結(jié)果。

(4)明確愿景:清晰了解公司的愿景是什么,并確認(rèn)未來(lái)要做的重點(diǎn)事項(xiàng);

(5)心理契約:制定行動(dòng)計(jì)劃并落實(shí),完成公司與個(gè)人的心理契約

五、共同描繪我們的未來(lái):

1、OH卡主題體驗(yàn)環(huán)節(jié)--共繪藍(lán)圖:

所有人共創(chuàng)出公司未來(lái)愿景,在這種愿景下我能做些什么促成愿景的實(shí)現(xiàn),我的行動(dòng)計(jì)劃是什么!

2、分享內(nèi)容:

(1)明確愿景:清晰了解公司的愿景是什么,并確認(rèn)未來(lái)要做的重點(diǎn)事項(xiàng);

(2)敢于擔(dān)責(zé):我能為公司愿景做些什么;

(3)心理契約:制定行動(dòng)計(jì)劃并落實(shí),完成公司與個(gè)人的心理契約

(4)遷移企業(yè)文化之擁抱創(chuàng)新

宋老師

宋潤(rùn)生老師

——OH卡企業(yè)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)融合實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

曾任:江蘇省內(nèi)某知名教育咨詢(xún)公司業(yè)務(wù)主管、培訓(xùn)師

高級(jí)體驗(yàn)式培訓(xùn)師

OH卡企業(yè)帶領(lǐng)師、OH卡教練

《POA行動(dòng)力三板斧》認(rèn)證講師

《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)認(rèn)證講師

杉樹(shù)公益基金大學(xué)生導(dǎo)師計(jì)劃優(yōu)秀導(dǎo)師

2024“戎創(chuàng)金陵”退役軍人戎創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)特邀導(dǎo)師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

宋老師擁有多年企業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)銷(xiāo)售、服務(wù)、執(zhí)行以及授課經(jīng)驗(yàn),憑借18年豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)(其中18年體驗(yàn)式培訓(xùn)銷(xiāo)售以及授課經(jīng)驗(yàn),12年公司運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)、7年教練技術(shù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究經(jīng)驗(yàn)、5年企業(yè)團(tuán)隊(duì)OH卡各類(lèi)主題工作坊帶領(lǐng)經(jīng)驗(yàn))。遵循大衛(wèi)庫(kù)伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的模型理論,用游戲、體驗(yàn)來(lái)破冰,調(diào)動(dòng)大家的積極性,借助OH卡(當(dāng)下流行的潛意識(shí)投射卡,利用心理學(xué)中潛意識(shí)投射的方法),再結(jié)合當(dāng)下流行的教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等先進(jìn)技術(shù)手段,輔助相關(guān)的理論以及理論模型(例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動(dòng)力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級(jí)、情緒智力理論等),以游戲化學(xué)習(xí)的方式來(lái)達(dá)到企業(yè)的培訓(xùn)需求。

宋老師累計(jì)服務(wù)企業(yè)1000+,培訓(xùn)總?cè)藬?shù)2W+。其中:

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題》體驗(yàn)式培訓(xùn)--為蒙牛乳業(yè)、魚(yú)躍醫(yī)療、華夏保險(xiǎn)、新城控股、統(tǒng)一企業(yè)、綠城地產(chǎn)、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、潤(rùn)和軟件、建設(shè)銀行等企事業(yè)單位提供超1000場(chǎng)課程服務(wù)、累計(jì)服務(wù)學(xué)員人數(shù)過(guò)萬(wàn)人。

《OH卡各主題團(tuán)隊(duì)融合》工作坊--為新華保險(xiǎn)、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、鴻星爾克、中國(guó)海洋石油集團(tuán)、解放賦界科技、愛(ài)琴海百貨、智采信息、圣美莎美容、高格空間等企業(yè)提供超50場(chǎng)課程服務(wù),累計(jì)服務(wù)學(xué)員過(guò)千人。

【愿景使命】

在當(dāng)今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)融合變得越發(fā)重要。不同個(gè)體的知識(shí)和技能組合,可以在團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng),從而提高團(tuán)隊(duì) 整體的績(jī)效。面臨日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)追求創(chuàng)新和高效運(yùn)營(yíng),需要依賴(lài)團(tuán)隊(duì)融合來(lái)提高生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。團(tuán)隊(duì)融合的核心在于相互支持和信任,希望未來(lái)十年,借助OH卡這個(gè)心理學(xué)有效工具,賦能千家企業(yè),通過(guò)建立有效溝通和協(xié)作機(jī)制,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的良好關(guān)系,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和責(zé)任感。

【授課風(fēng)格】

互動(dòng)性強(qiáng):用游戲化學(xué)習(xí)以及情境重現(xiàn)和角色扮演,將理論與實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出真實(shí)而生動(dòng)的情境,讓參訓(xùn)學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對(duì)挑戰(zhàn),能夠讓人有很強(qiáng)的啟發(fā)和收獲;

聚焦實(shí)戰(zhàn):內(nèi)容圍繞相關(guān)管理日常情境中沖突、難題、棘手問(wèn)題,聚焦實(shí)際情境,學(xué)員深度參與,有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實(shí)際工作中,既有娛樂(lè)性又聚焦實(shí)戰(zhàn)收獲;

寓教于樂(lè):授課風(fēng)趣幽默,風(fēng)格穩(wěn)重,活潑愉快,內(nèi)容豐富且邏輯嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出傳授企業(yè)管理知識(shí),讓學(xué)員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲;

實(shí)戰(zhàn)案例:學(xué)員課上處理管理情景,小組討論充分,每個(gè)情景及案例老師會(huì)給出有針對(duì)性的引導(dǎo)及點(diǎn)評(píng),有所收獲,不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋,還有情景可分析遷移至實(shí)際工作中,讓工作坊課程既有娛樂(lè)性,又聚焦實(shí)戰(zhàn)收獲。

【主講課程】

OH卡系列主題類(lèi)

《OH卡團(tuán)隊(duì)融合主題》工作坊

《OH卡團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)主題》工作坊

《OH卡目標(biāo)探索主題》工作坊

《OH卡問(wèn)題解決主題》工作坊

《OH卡高效溝通主題》工作坊

《OH卡團(tuán)隊(duì)裸心會(huì)主題》工作坊

《OH卡新員工融入主題》工作坊

《OH卡三八女神節(jié)主題》工作坊

《OH卡五四青年節(jié)主題》工作坊

《OH卡跨部門(mén)溝通主題》工作坊

《OH卡企業(yè)文化重塑主題》工作坊

《OH卡企業(yè)文化共創(chuàng)主題》工作坊

《OH卡情緒與壓力管理主題》工作坊

其它課程

《高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)》體驗(yàn)式培訓(xùn)課程

《POA行動(dòng)力三板斧》認(rèn)證課程

《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證課程

《POA極簡(jiǎn)思維》認(rèn)證課程

《演說(shuō)三字經(jīng)》認(rèn)證課程

《收獲季節(jié)》沙盤(pán)課程

【服務(wù)客戶(hù)】

金融類(lèi):華夏保險(xiǎn)、新華人壽、中國(guó)人壽、大都會(huì)人壽、匯豐保險(xiǎn)、中國(guó)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、招商銀行等

生產(chǎn)制造類(lèi):蒙牛乳業(yè)、魚(yú)躍醫(yī)療、魚(yú)躍凱立特、百勝醫(yī)療、中船鵬力、中船鍛造、揚(yáng)子石化、金陵石化、中國(guó)海洋石油集團(tuán)、創(chuàng)拓新材料等

地產(chǎn)物業(yè)類(lèi):新城控股、銀城物業(yè)、綠城服務(wù)、茂華置業(yè)、天浦置業(yè)、銀城地產(chǎn)等

快速消費(fèi)品類(lèi):鴻星爾克、可口可樂(lè)、盼盼食品、統(tǒng)一企業(yè)等

其它:立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、圣美莎美容連鎖、智采信息、解放賦界科技、鴻創(chuàng)生物、潤(rùn)和軟件、貝塔信息、利真汽車(chē)延保、嗶哩嗶哩等

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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