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課程大綱

開(kāi)篇：如何釋放企業(yè)潛能——從“關(guān)注事”到“關(guān)注人”

一、何謂【理念+算盤(pán)】的自主經(jīng)營(yíng)

1、告別盲人摸象：正確理解阿米巴經(jīng)營(yíng)

2、阿米巴經(jīng)營(yíng)高手是如何煉成的？

3、阿米巴經(jīng)營(yíng)的根本目的

4、用【理念+算盤(pán)】徹底看清“經(jīng)營(yíng)哲學(xué)+阿米巴經(jīng)營(yíng)”

二、阿米巴經(jīng)營(yíng)的整體構(gòu)造與運(yùn)作原理

1、從不同角度將阿米巴經(jīng)營(yíng)看清、看透、看系統(tǒng)

2、【經(jīng)營(yíng)哲學(xué)+阿米巴經(jīng)營(yíng)】的整體構(gòu)造及功能——8大核心系統(tǒng)+IT配合

三、案例分析：稻盛和夫拯救日航

1、稻盛和夫拯救“破產(chǎn)日航”

作為航空業(yè)“門(mén)外漢”的稻盛和夫2010年2月1日接手“破產(chǎn)日航”。他為日航注入了什么樣的“經(jīng)營(yíng)真諦”，第一年沒(méi)有為日航空導(dǎo)入“阿米巴經(jīng)營(yíng)”情況下也由“巨虧”轉(zhuǎn)而實(shí)現(xiàn)“1884億日元巨額利潤(rùn)”，而這一年也是日航阿米巴經(jīng)營(yíng)體系構(gòu)建的關(guān)鍵準(zhǔn)備階段。2011年4月份，適合日航空的阿米巴經(jīng)營(yíng)模式開(kāi)始導(dǎo)入，截止到2012年3月份的財(cái)年決算，日航凈利潤(rùn)再創(chuàng)新高，達(dá)到2049億日元，并于2012年9月19日成功重新上市。

2、案例解讀：透過(guò)日航與中國(guó)企業(yè)成功實(shí)踐解讀

四、阿米巴經(jīng)營(yíng)推行的原則及步驟

1、中國(guó)企業(yè)推行阿米巴經(jīng)營(yíng)的原則

2、推行的基本邏輯

3、阿米巴經(jīng)營(yíng)推行八步驟

4、阿米巴經(jīng)營(yíng)理念的貫徹—遵循兩個(gè)基本原理

五、明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念

六、組織劃分與經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)構(gòu)建

（一）、如何正確劃分阿米巴經(jīng)營(yíng)組織

1、組織劃分的目的

2、組織劃分的前提及原理

3、阿米巴組織劃分的原則

4、組織劃分的具體操作方法

（二）、制造阿米巴經(jīng)營(yíng)必備落地工具：經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)（BACS）

1、經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)（BACS）的起源與立學(xué)原理

2、“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”與“經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)”對(duì)比剖析

3、《經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)P/L表》的構(gòu)造解讀及其應(yīng)用

4、“經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)”與“內(nèi)部交易會(huì)計(jì)”的關(guān)系與結(jié)合運(yùn)用

（三）、如何展開(kāi)“獨(dú)立核算與內(nèi)部交易”

1、內(nèi)部市場(chǎng)化的本質(zhì)及其展開(kāi)

2、“內(nèi)部交易會(huì)計(jì)”的構(gòu)造解讀及其應(yīng)用

3、《內(nèi)部交易會(huì)計(jì)報(bào)表》與《單位時(shí)間核算表》的異同

4、內(nèi)部交易的六大定價(jià)方法及適用條件

5、透明化經(jīng)營(yíng)的好處及應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

（四）、阿米巴的考核與評(píng)價(jià)

1、阿米巴績(jī)效考核與傳統(tǒng)考核的比較

2、阿米巴模式下的人事制度特征

3、經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)活用：阿米巴經(jīng)營(yíng)考評(píng)與激勵(lì)

七、經(jīng)營(yíng)企業(yè)需要回到原點(diǎn)

1、“哲學(xué)共有”應(yīng)遵循的兩大基本原理

2、實(shí)現(xiàn)全員“集體修煉”（精進(jìn)）的原則、工具、方法

李老師

李懷暉老師簡(jiǎn)介

【經(jīng)歷描述】

李懷暉老師，企業(yè)戰(zhàn)略財(cái)務(wù)咨詢(xún)專(zhuān)家，資深企業(yè)財(cái)務(wù)管理顧問(wèn)，畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任某理工大學(xué)管理學(xué)院副教授，擁有豐富的理論知識(shí)和十年的企業(yè)財(cái)務(wù)管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。李老師一直致力于現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理研究，擅長(zhǎng)從戰(zhàn)略角度為企業(yè)進(jìn)行財(cái)稅規(guī)劃與咨詢(xún)。近十年來(lái)，李老師一直與南方某高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)合作，持續(xù)跟蹤企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)管理等相關(guān)問(wèn)題，并適時(shí)提供咨詢(xún)與解決方案，幫助眾多企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理績(jī)效的大幅提升，得到企業(yè)一致好評(píng)與贊譽(yù)。

李老師還有著豐富的東西方哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，他將東西方智慧與經(jīng)濟(jì)學(xué)、以及長(zhǎng)期的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，運(yùn)用麥肯錫戰(zhàn)略咨詢(xún)?cè)?，總結(jié)出一整套戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理方案，通過(guò)模塊式切入的方式為企業(yè)提供最貼切、最實(shí)效的咨詢(xún)培訓(xùn)服務(wù)，先后為花紅藥業(yè)、康諾制藥、金源房地產(chǎn)、心連心家電、賽普電子、五星電器、彰泰集團(tuán)、云大科技、華越環(huán)保、萬(wàn)隆工藝品……諸多企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)。

【課程風(fēng)格】

李老師的課程深入淺出，擅長(zhǎng)從企業(yè)管理的角度剖析財(cái)務(wù)，通俗易懂，緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作，使培訓(xùn)生動(dòng)、實(shí)用、有效，對(duì)企業(yè)發(fā)展中碰到的各種財(cái)務(wù)難題有創(chuàng)造性的解決方案。對(duì)目前階段企業(yè)財(cái)務(wù)方面存在的問(wèn)題有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

【重點(diǎn)課程】

財(cái)稅管理、成本管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、TWI

【近期服務(wù)過(guò)部分企事業(yè)單位】

清華大學(xué)總裁班 南昌大學(xué)總裁班

北京大學(xué)總裁班 凱洛格管理咨詢(xún)

西北大學(xué)總裁班 西南大學(xué)總裁班

西南財(cái)大總裁班 桂林兩江國(guó)際機(jī)場(chǎng)

心連心家電3C賣(mài)場(chǎng) 蒙氏食品開(kāi)發(fā)有限公司

柳州經(jīng)貿(mào)委

柳州經(jīng)濟(jì)干校

桂林科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心

花紅藥業(yè)股份有限公司

康諾生化制藥有限責(zé)任公司

荔浦萬(wàn)隆工藝制品有限公司

彰泰集團(tuán)實(shí)業(yè)有限公司

中桂橡膠機(jī)械備件有限責(zé)任公司

云大科技股份有限公司

卓越電器工程有限公司

五星電器有限公司

乘龍專(zhuān)用車(chē)有限公司

金源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

鑫鷹電子科技有限公司

賽普電子科技有限公司

華越環(huán)?？萍加邢薰镜?/p>

【客戶(hù)評(píng)價(jià)】

——李老師在課程中將戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，將生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，非常新穎，對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享非常生動(dòng)、深刻。

——李老師講課非常清晰，有條理，讓我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在公司財(cái)務(wù)部的幾個(gè)問(wèn)題在工作中應(yīng)該怎么樣去解決，謝謝老師的答惑解疑。

——李老師的課程內(nèi)容細(xì)致，經(jīng)驗(yàn)豐富，讓我系統(tǒng)的了解了企業(yè)如何從戰(zhàn)略角度進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的管理方法，以及在企業(yè)實(shí)施的思路，對(duì)我的啟發(fā)非常大。

——李老師的課程案例豐富而且分析相當(dāng)透徹，印象深刻，課程有高度，有體系，有落地，開(kāi)闊了思維，擴(kuò)大了認(rèn)識(shí)。

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