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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

【課程編號】:NX01659

【課程名稱】:

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:人力資源經(jīng)理培訓(xùn),人力資源管理培訓(xùn)

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課程背景:

為什么當(dāng)人力資源部門推行制度,需要其他部門經(jīng)理配合的時候,常常會出現(xiàn)推諉現(xiàn)象?

為什么部門經(jīng)理對本應(yīng)該承擔(dān)本部門的一部分人力資源工作,沒有意識到?

為什么部門經(jīng)理只關(guān)注事,而不關(guān)注人,導(dǎo)致團(tuán)隊人員積極性不高?

為什么部門經(jīng)理雖掌握了基本的管理技能,但也不能有效帶好團(tuán)隊?

部門經(jīng)理應(yīng)該學(xué)會哪些選人、育人、用人、留人的基本方法,用于管理本部門員工?

部門經(jīng)理和人力資源部門相配合的接合點在哪里?

各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅力量,是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用,尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴大時,需要快速提升中層管理人員的管理能力。 部門經(jīng)理除了具備業(yè)務(wù)管理能力外,還要做好本部門人員的選育用留,帶領(lǐng)他們的完成部門任務(wù)。

面對這些問題,優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗值得借鑒。

華為、聯(lián)想等優(yōu)秀企業(yè)已經(jīng)把非人力資源部門經(jīng)理的人力資源管理能力看成是在其專業(yè)能力之外的另一個非常重要的、也是不可缺少的能力。所以,培訓(xùn)中基層管理人員的人力資源管理能力,早已成這些企業(yè)培訓(xùn)中的重點項目,在這些企業(yè)中,《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程被叫做“常規(guī)武器”。部門經(jīng)理懂得一定的人力資源管理技術(shù),已成為優(yōu)秀企業(yè)的共識。

課程收獲:

1. 讓部門經(jīng)理認(rèn)識到,在激發(fā)帶領(lǐng)團(tuán)隊時,人力資源管理對本部門工作的重要性

2. 讓部門經(jīng)理明白,如何與HR部門合作,做好本部門的選育用留工作

3. 讓部門經(jīng)理掌握基本的、實用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法

4. 改善部門間關(guān)系,避免推諉內(nèi)耗,化解部門間矛盾,建立良好氛圍

5. 有利于招到合適員工,并快速培養(yǎng)成有用之才。

6. 有利于提高員工滿意度,更大發(fā)揮員工的價值,降低員工流失率

7. 有利于提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo)

課程大綱:

第一部分 部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作

人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應(yīng)具備的重要能力之一

掌握人力資源管理能力的五大關(guān)系:

1.和本部門工作的關(guān)系

2.和人力資源部門的關(guān)系

3.和公司整體目標(biāo)的關(guān)系

4.和個人成長的關(guān)系

5.和員工成長的關(guān)系

第二部分 部門經(jīng)理與HR部門的責(zé)任分工

1. 了解人力資源在企業(yè)運作中的功能與角色

2. 清楚公司對人力資源管理的要求

3. 清楚部門經(jīng)理在部門人力資源管理中的角色和作用

4. 清晰部門經(jīng)理與人力資源部的責(zé)任分工及配合

5. 案例討論:四個部門經(jīng)理的抱怨

第三部分 部門經(jīng)理應(yīng)該掌握的人力資源關(guān)鍵技術(shù)

部門經(jīng)理日常的人力資源管理工作

1. 創(chuàng)造良好的工作氛圍三種方法

2. 準(zhǔn)確了解員工四個方面

3. 指導(dǎo)員工四大方法

4. 糾正員工錯誤五個技巧

5. 公平合理分工兩個原則

6. 保持雙向溝通的心態(tài)與技能

7. 案例分析:日常人力資源管理的常見問題剖析

部門經(jīng)理專業(yè)的人力資源管理工作

方向比速度重要—部門人力資源規(guī)劃

1. 遠(yuǎn)期近期人力需求計劃及部門人才梯隊搭建

2. 組織設(shè)計八大原則與職能、職位設(shè)計方法

3. 職位分析與工作說明書范本

4. 部門任務(wù)分配與協(xié)調(diào)

5. 案例討論:部門遠(yuǎn)、近期人力資源規(guī)劃設(shè)計方法

選擇比努力重要—部門人員的招聘與面試技巧

1. 甄選的三大原則

2. 渠道的六個選擇

3. 面試的八大步驟

4. 不同層次員工的甄選比例與面試要點

5. 發(fā)問的兩種方式

6. 測試的三種方法(情境測試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、性格測試)

7. 案例分析:面試常見模糊現(xiàn)象剖析

技能比知識重要—在職培訓(xùn)和輔導(dǎo)的技巧

1. 企業(yè)對員工培養(yǎng)模型(SD+OJT+OffJT)

2. 實操培養(yǎng):線上沙盤/輔導(dǎo)員制度/副官制度/輪崗

3. 部門內(nèi)成敗案例學(xué)習(xí)會

4. 個人學(xué)習(xí)成長計劃支持

5. 各層次員工培訓(xùn)的不同側(cè)重點

6. 新員工的培訓(xùn)安排

7. 部門在職培訓(xùn)體系建立的五步驟

8. 如何支持部門員工設(shè)計個人職業(yè)規(guī)劃

9. 案例討論:某企業(yè)部門培訓(xùn)計劃調(diào)整

結(jié)果比能力重要—部門推行績效考核的方法

1. 績效管理的四個步驟

2. 如何設(shè)定KPI

3. 從績效考核到績效管理---如何在過程中進(jìn)行管理

4. 績效面談的十項原則

5. 績效管理的十大陷阱

6. 績效管理與激勵機制

7. 360°反饋體系

8. 角色扮演:如何對待業(yè)績不佳的員工

貢獻(xiàn)比資歷重要—建立部門合理的薪酬體系

1. 薪酬設(shè)計的三個比例

2. 薪酬設(shè)計的兩個決定因素

3. 薪酬調(diào)整的兩個時機

4. 三層次公平調(diào)控體系

5. 薪酬設(shè)計的十大陷阱

6. 角色扮演:如何讓某崗位員工對薪酬滿意

激勵比懲罰重要—員工激勵技巧

1. 激勵的原理

2. 激勵的五個層次

3. 激勵員工的十種形式

4. 企業(yè)留人四招

5. 空降兵落地生根的八大法寶

6. 請辭和辭退員工的處理方法

7. 角色扮演:五種員工的激勵方法

注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

何老師

名課堂特聘人力資源管理講師

“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 創(chuàng)始人

領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 訓(xùn)練專家

中層管理技能 資深培訓(xùn)師

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 資深培訓(xùn)師

美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心 認(rèn)證講師

香港浸會大學(xué)、香港城市大學(xué)、廈門大學(xué)、哈工大深圳研究院MBA 特聘講師

◆ 主講課程:

高層:

《領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

中層:

《中層管理技能》

《職業(yè)經(jīng)理人的六項修煉》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《九型人格與人力資源管理》

《職業(yè)經(jīng)理人雙贏溝通技巧》

團(tuán)隊:

《打造高凝聚力高執(zhí)行力的團(tuán)隊》

《員工心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升》

《團(tuán)隊執(zhí)行力的八大關(guān)鍵》

《從校園人到企業(yè)人》

◆ 工作經(jīng)歷:

工學(xué)、工商管理(MBA)雙碩士學(xué)位,從事企業(yè)管理二十多年,其中10年在國外做管理工作,回國后曾任副總、總經(jīng)理、企業(yè)顧問,已為上百家大中型企業(yè)做過領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、員工心態(tài)、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn),是典型的實戰(zhàn)派講師。曾有很多博文,被中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)選為《精選文章》,在首頁刊登,并被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。出版?zhèn)€人著書《“顧問+教練”型領(lǐng)導(dǎo)力》。

◆ 何邊特色:

1、 內(nèi)涵豐富,內(nèi)功深厚:多年整合研究企業(yè)教練技術(shù)、顧問技術(shù)、企業(yè)整套管理方案、領(lǐng)導(dǎo)力、中層管理技能、人力資源管理、MBA、NLP、九型人格等理論。

2、 企業(yè)管理實戰(zhàn)20年:20年從事管理工作,積累豐富的實踐經(jīng)驗,在實踐中提煉總結(jié)大量實用有效的管理方法。

3、 國內(nèi)外經(jīng)歷,視野寬闊: 國內(nèi)、國外的管理及咨詢經(jīng)歷,拓寬了視野,能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問題。

4、 咨詢診斷 + 素質(zhì)模型 + 個性化培訓(xùn)方案:通過前期診斷發(fā)現(xiàn)問題的杠桿點,了解個性化差異,設(shè)定模型,明確成長方向,一對一點評,實現(xiàn)個性化指導(dǎo)。

◆ 服務(wù)過的主要客戶:

廣州招商銀行、阿里巴巴(廣東)、蒙牛集團(tuán)、比亞迪、中信集團(tuán)、步步高電子、奧特朗集團(tuán)、武漢人福醫(yī)藥集團(tuán)(上市公司)、海南航空、海南礦業(yè)(上市公司)、海南省交通廳、中國太平洋保險公司、廣東太平財險公司、海南榮豐置業(yè)房地產(chǎn)公司、河南正弘置業(yè)房地產(chǎn)公司、廣東伙伴地產(chǎn)、中山建華管樁集團(tuán)、科慶集團(tuán)、深圳大康投資集團(tuán)、北京大地集團(tuán)、潮州郵政局、廣西農(nóng)墾局、廣東電力設(shè)計院、航天部深圳創(chuàng)新研究院、海安新港港務(wù)公司、深圳雷杜科技、香港軒升集團(tuán)、佛山亮閣建材、廣東云浮水泥廠、中華英才網(wǎng)、一覽英才網(wǎng)、前程無憂、香港城市大學(xué)MBA、香港浸會大學(xué)MBA、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院、廈門大學(xué)MBA,等等

◆ 客戶評價:

1、 懂企業(yè)的整體管理,既有戰(zhàn)略的高度,又對具體實操有豐富的經(jīng)驗和實用方法

2、 授課極具啟發(fā)性,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發(fā)學(xué)員反思工作中的方方面面,產(chǎn)生頓悟

3、 課堂上一定安排自由問答時間,面對學(xué)員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方法

4、 敏銳度極高,對所培訓(xùn)團(tuán)隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一些有價值的建議

5、 臺風(fēng)穩(wěn)健,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),與學(xué)員有良好的互動,幽默互動中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認(rèn)證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會)認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...

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