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BEST業(yè)務經(jīng)驗萃取訓練營——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉化為績效成果

【課程編號】:MKT053956

【課程名稱】:

BEST業(yè)務經(jīng)驗萃取訓練營——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉化為績效成果

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2026年07月10日 到 2026年07月11日4800元/人

2025年06月20日 到 2025年06月21日4800元/人

2024年07月05日 到 2024年07月06日4800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供BEST業(yè)務經(jīng)驗萃取訓練營——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉化為績效成果相關內(nèi)訓

【其它城市安排】:東莞

【課程關鍵字】:廣州經(jīng)驗萃取培訓

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課程介紹

“企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費”,這句源自華為的名言已經(jīng)成為企業(yè)界的共識。VUCA 時代,組織的成長與發(fā)展越來越依賴于內(nèi)生經(jīng)驗,即那些經(jīng)過內(nèi)部驗證的,可以與企業(yè)特定業(yè)務場景和戰(zhàn)略目標相結合的經(jīng)驗。然而,現(xiàn)實中企業(yè)往往因缺乏經(jīng)驗萃取的意識與方法,面臨組織經(jīng)驗流失與浪費的困境:

一旦業(yè)務專家離開所在崗位,經(jīng)驗和教訓隨之被帶走,繼任者要從頭再來,如何讓繼任者快速開展工作?

一個工作問題重復犯錯,但沒有將經(jīng)驗梳理出來,不能在過去的積累上成長,如何讓其他員工少走彎路?

部門經(jīng)驗沒有進行匯總,每個人都要從頭成長,好經(jīng)驗沒有得到推廣,如何將優(yōu)秀經(jīng)驗復制推廣?

萃取是使業(yè)務專家的經(jīng)驗得到升值的有效方法。本課程旨在解決企業(yè)中基層管理者、業(yè)務崗位技術精英、企業(yè)專兼職培訓師和企業(yè)新員工導師在企業(yè)快速發(fā)展過程中或核心員工離職時,由于核心經(jīng)驗流失所造成的企業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力不足和優(yōu)秀經(jīng)驗難以留存的問題。本課程圍繞BEST高能經(jīng)驗萃取“魚”模型,結合大量的工具、方法和本土案例,可以讓學員快速學會將部門或崗位中優(yōu)秀的崗位經(jīng)驗情境化,隱性經(jīng)驗顯性化,顯性經(jīng)驗形象化,推廣經(jīng)驗普及化的成果。

培訓對象:

崗位技術達人、企業(yè)中基層管理者、人力資源從業(yè)者、有一定工作經(jīng)驗的企業(yè)內(nèi)訓師

課程目標:

企業(yè)收益:

1、有效管理企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗,同時避免經(jīng)驗流失,讓優(yōu)秀經(jīng)驗在組織有效傳播,為組織績效賦能

2、總結工作中的失敗與教訓,減少新人犯錯的機會,降低因重復犯錯所造成的損失

3、幫助企業(yè)形成一套員工自我萃取與學習成長的共同語言,加速員工間的溝通效率

崗位收益:

1、能夠運用組織經(jīng)驗萃取的方法,完成崗位關鍵任務的經(jīng)驗萃取,形成顯性化經(jīng)驗成果包

2、訓練嚴謹?shù)乃季S習慣,在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考

3、在日常的工作指導中,使他人更好的理解并使用萃取出的方法和經(jīng)驗

課程大綱

引言導入

說明:組織經(jīng)驗萃取對于大多數(shù)的學習者來說,都屬于一個陌生概念。在這一部分,將針對什么是組織經(jīng)驗萃取,組織經(jīng)驗萃取的價值及應用場景進行介紹。同時,在這一部分也將概述性介紹BEST高能經(jīng)驗萃取模型。

內(nèi)容:

一、組織經(jīng)驗在企業(yè)中的價值

二、什么是組織最佳實踐

三、如何將組織經(jīng)驗轉化為培訓結果

四、介紹高能經(jīng)驗萃取的BEST模型

工具方法:BEST高能經(jīng)驗萃取模型

第一部分 Blueprint 制定藍圖,優(yōu)秀經(jīng)驗情境化

說明:優(yōu)秀經(jīng)驗的顆粒度決定了萃取成果的質(zhì)量。在這個部分,首先會帶領學習者通過三個層級進行萃取任務的梳理,最終初定選

出需要萃取的主題。在選取萃取方向的時候,配合使用五行圖識別出哪些是優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗。最后,針對選定的主題進行萃取起止點的邊界的確定,這是第一部分的成果文件,也是檢驗萃取成果的關鍵標準。

內(nèi)容:

1.1 定方向:三維度初定萃取主題

•分解崗位關鍵任務

•盤點主要工作場景

•梳理崗位業(yè)務問題

1.2 量價值:五標準識別優(yōu)質(zhì)主題

•金:有價值

•木:需傳承

•水:常發(fā)生

•火:急需要

•土:覆蓋廣

1.3 筑邊界:明確經(jīng)驗萃取起止點

輸入條件是萃取的前提

輸出結果是萃取的標準

工具方法:

崗優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗識別五行圖

經(jīng)驗萃取任務表

本階段成果:

選定萃取任務,撰寫萃取任務表

第二部分 Extract 逐級萃取,隱性經(jīng)驗顯性化

說明:經(jīng)驗萃取的主要目標是將隱藏在專家大腦中的優(yōu)秀經(jīng)驗萃取成顯性化的新手操作寶典。在這個萃取過程中,既提升專家對于自身任務操作的專業(yè)性,又能為新人的學習提供系統(tǒng)模仿的方法。這個部分,將帶領學員從頭、身、足、包四個層次對專家的經(jīng)驗進行萃取,在教會他們一套專業(yè)的萃取方法的同時完成專家經(jīng)驗萃取。

內(nèi)容:

2.1 優(yōu)秀經(jīng)驗CT圖:頭身足包模型

2.2 頭:經(jīng)驗萃取的四個標準

•優(yōu)秀經(jīng)驗的黃金標準一:有結構

•優(yōu)秀經(jīng)驗的黃金標準二:可模仿

•優(yōu)秀經(jīng)驗的黃金標準三:易應用

•優(yōu)秀經(jīng)驗的黃金標準四:能容錯

2.3 身:經(jīng)驗萃取的五個層級

•一級萃取切框架

•二級萃取挖細節(jié)

•三級萃取識障礙

•四級萃取配工具

•五級萃取做優(yōu)化

2.4 足:經(jīng)驗萃取的三種方式

•自我復盤式萃取

•專家訪談式萃取

•綜合觀察式萃取

2.5 包:經(jīng)驗萃取的兩大核心工具

•自我復盤表

•專家訪談表

工具方法:

自我復盤式萃取表

業(yè)務專家萃取訪談表

配套工具梳理表

本階段成果:

組織經(jīng)驗萃取系統(tǒng)方法

專家經(jīng)驗萃取表

經(jīng)驗相關配套工具

第三部分 Structure 建模封裝,顯性經(jīng)驗形象化

說明:優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗是既有價值又可廣泛傳播的經(jīng)驗。要實現(xiàn)這個目標,就需要將專家的經(jīng)驗進行建模封裝,讓經(jīng)驗變得有結構且好記憶。在這個部分,將帶領學員對已經(jīng)萃取出的經(jīng)驗,進行識別、構建和包裝,讓其在未來應用過程中更好的得以應用。

內(nèi)容:

3.1 識關系:通讀方法識關鍵

•關鍵信息

•關鍵動作

•關鍵要素

3.2 立圖示:組合要點建關系

•流程步驟

•并列合力

•多元關系

3.3 派包裝:形象生動促記憶

•化零為整

•穿針引線

•以簡御繁

•形象類比

工具方法:

經(jīng)典邏輯結構圖

形象化設計羅盤

崗位經(jīng)驗成果輸出表

本階段成果:

可視化經(jīng)驗

口訣化經(jīng)驗

崗位經(jīng)驗操作寶典初稿

第四部分 Trasfer 傳承落地,推廣經(jīng)驗普及化

說明:經(jīng)驗傳承的方式?jīng)Q定了經(jīng)驗傳承的效果。在這個部分,將教學員三種傳承經(jīng)驗的方式,分別是崗位經(jīng)驗操作寶典、崗位經(jīng)驗情景案例和崗位經(jīng)驗視頻微課。

崗位經(jīng)驗操作寶典是經(jīng)驗萃取的核心成果,它有效解決了經(jīng)驗傳承的系統(tǒng)性。崗位經(jīng)驗情景案例,讓經(jīng)驗的傳承更具感性,也讓學習者對經(jīng)驗本身的理解更加深入。崗位經(jīng)驗視頻微課,是在前兩者的基礎上,借助視頻微課的形式,讓經(jīng)驗的傳承產(chǎn)生可視化、娛樂化和輕松化的呈現(xiàn)效果。

內(nèi)容:

4.1 傳承方式一:崗位經(jīng)驗操作寶典

•適用范圍

•操作說明

•問題答疑

•配套工具

4.2 傳承方式二:崗位經(jīng)驗情景案例

•案例構思

•案例標題

•三種案例結構

劇情引導式案例

方法嵌入式案例

多方對話式案例

•案例編寫的注意事項

工具方法:

實操寶典開發(fā)模板

情景案例開發(fā)模板

本階段成果:

崗位經(jīng)驗操作寶典

崗位經(jīng)驗情景案例

邱老師

內(nèi)訓師培養(yǎng)與組織經(jīng)驗萃取專家

暢銷書《FAST高效課程開發(fā)》作者

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

十八年培訓課程設計與開發(fā)經(jīng)驗,擁有數(shù)百家世界500強企業(yè)和中國本土500強企業(yè)培訓及課程開發(fā)經(jīng)驗。邱偉老師是美國認證協(xié)會“注冊國際職業(yè)培訓師認證”引進者和首席講師,同時也是“注冊國際職業(yè)培訓經(jīng)理認證”授課講師,是FAST高效課程開發(fā)和BEST高能經(jīng)驗萃取模型©研發(fā)人。

【專業(yè)背景】

出版了暢銷書《FAST高效課程開發(fā):培訓師成長實踐手冊》,上市8年,印刷30次;《BEST高能經(jīng)驗萃取:將優(yōu)秀經(jīng)驗轉化為績效成果》,截止2023年5月,印刷11次;受到廣泛好評。

【授課特點】

授課風格熱情、生動、幽默,深入淺出,能將西方先進的知識體系和管理理念與中國的實際情況有機結合,課程內(nèi)容具有極強的實用性和實操性。

【主講課程】

《FAST高效課程開發(fā)——基于工作情境問題,打造敏捷開發(fā)成果》《BEST高能經(jīng)驗萃取——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉化為績效成果》《SUPER演繹高手——自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》《PALM高質(zhì)微課開發(fā)——基于業(yè)務情境的微課設計與開發(fā)》

【服務客戶】

中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、中國人民保險、東吳證券、華潤置地、碧桂園、中建地產(chǎn)、中糧置地、中國一汽、北京汽車、紅牛、歐派、百度、新浪微博、58到家……

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