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課程背景：

即將踏入職場的校園人，面臨著人生最重大的角色和認知轉(zhuǎn)變，從學生思維到職場思維，從個體到集體，從依附型到獨立型，從服從型到主動型，從人治型到法治型，從避責型到守責型，從封閉型到分享型，每一個轉(zhuǎn)變都是一次挑戰(zhàn)和突破。

樊登讀書會的創(chuàng)始人：樊登老師說：“你的頓悟，可能只是別人的常識”。為了幫助校園人進入職場，少走彎路，少付出點兒“試錯成本”，特設(shè)計此課程！

設(shè)計亮點：課程內(nèi)容并非教科書上的“知識搬遷”，而是到優(yōu)秀的企業(yè)或者組織中，萃取成功職業(yè)人的職場經(jīng)驗，或者頓悟的職場道理，總結(jié)提煉而成。將職業(yè)人成長的底層邏輯和工作方法萃取成課程內(nèi)容。

比如：很多人認為:自己能力強，業(yè)務(wù)水平高，是技術(shù)大拿，未來組織的關(guān)鍵機會就是自己的，結(jié)果卻是想多了！領(lǐng)導(dǎo)提拔干部和你想的不一樣！能力只排第三位，而立場（統(tǒng)一的價值觀）才是第一，因為雇傭一個員工，首先雇傭的是價值觀，其次是才華和能力。

這樣的認知轉(zhuǎn)變，會使應(yīng)屆生快速角色定位，積極融入職場環(huán)境。其實，內(nèi)容中還有很多的類似底層邏輯及工作方法的萃取，目的就是使畢業(yè)生快速完成從學校人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，成為有沖勁，會溝通，有方法，有執(zhí)行力，有責任心，有團隊精神的優(yōu)秀職業(yè)人。

授課對象

新員工、應(yīng)屆畢業(yè)生

課程收益

讓學員清晰校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)變

讓學員清楚正確的工作觀念

幫助學員掌握必備的工作方法

幫助學員建立團隊精神、懂得協(xié)作與執(zhí)行

幫助學員將理論更好的工具化落地

授課特色：

本課程是靳大衛(wèi)老師版權(quán)課，積累于銀行、保險、醫(yī)藥、制造、物流、IT、互聯(lián)網(wǎng)等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成，經(jīng)過反復(fù)驗證受客戶認可；

本課程已進行500多人公開課認證，授證學員有人力資源管理者、企業(yè)中高管、人資項目顧問等，并被帶回企業(yè)進行實踐，被學員認為最落地的職場能力培養(yǎng)課程；

本課程研發(fā)團隊均在員工職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域、課程開發(fā)、及人力資源管理領(lǐng)域工作十年以上，涉及新興行業(yè)、大型國企、央企及民企等，有充足的研發(fā)案例支撐。

授課形式：

不是培訓 是訓練，每個知識點講解完畢，立即復(fù)盤+分享

課程設(shè)計：四個一結(jié)構(gòu)，“一個知識，一個場景，一個痛點、一個成果”

確保學員能夠：聽的懂、拿得走、用得上、有實效。

課程大綱：

前言：角色篇——從校園人到職場人

第一講：播種職場人格：全局力

一、全局力的定義

1.不要基于一點去看問題，而是要有全局意識！

2.沒有理性的精神叫幼稚，沒有格局的勇氣叫魯莽。

3.全局力的體現(xiàn)：①結(jié)論至后；②取大棄小

4.全局力的兩個思維：

①及時解決，等待會產(chǎn)生仇恨；

②事前，討論可行性；事中/后，捍衛(wèi)權(quán)威性

案例：【華為HR萬文長信，實名舉報領(lǐng)導(dǎo)不作為】

解析：

高度不夠看到的都是問題，格局太小糾結(jié)的都是小事。

全局力是職業(yè)人成長的基石，缺了全局力，啥也不是。

二、全局力就是立場大于一切

1.什么是立場？

立場就是統(tǒng)一的價值觀！

案例：【草繩、白菜和螃蟹】【德云社】

解析：

雇傭一個員工，首先雇傭的是價值觀，其次是才華和能力；

真正把事做成的并不是最有能耐的人；

有立場的人跑贏了有能耐的人。

2.什么是立場執(zhí)行力？

理解，迅速執(zhí)行；不理解，在執(zhí)行中迅速理解。

互動：遇到這個問題你會怎么辦？

案例：【阿里巴巴彭蕾】

解析：

有立場的人會生發(fā)一種能力，叫：先相信，后看見。

三、躬身入局，不做旁觀者

1.直面挑戰(zhàn)，躬身入局者，才是做事的人！

2.組織中有兩類員工“入局者”和“旁觀者”

3.職業(yè)人要躬身入“兩個局”

4.躬身入局是全局力的基石

案例1：曾國藩選拔干部的標準

案例2：電視劇《在遠方》

解析：躬身入局的表現(xiàn)：敢于承擔責任，絕不推諉扯皮；

職業(yè)人且不可做旁觀者，躬身入局才是正確的底層邏輯。

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

四、新時代職業(yè)人成長的三個要素

1.立場第一

2.態(tài)度第二

3.能力第三

案例1：15年間馬云犯的十大錯誤

案例2：任正非談后備干部管理

案例3：史玉柱談“不用空降部隊”

解析：真正有立場的人，會玩兒命的歷練，能力飛速成長。

殺掉獨狼（獨狼：能力很強，立場不堅定）。

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

五、立場文化的三個標準

1.客戶立場

2.公司立場

3.做大事的立場

案例1：職業(yè)經(jīng)理人陸奇

案例2：三國呂布

案例3：三國曹操

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

解析：凡事違背組織的事兒不干，話不說；

凡事影響做大事的性格、氣質(zhì)、心態(tài)都要修正；

全局力就是少一點兒對錯觀，多一點兒得失觀。

職場思維：我是誰很重要，我應(yīng)該是誰更重要。

六、建立干部班底的四象限

1.人裁（裁掉）

2.人才（培養(yǎng)）

3.人豺（利用）

4.人財（重用）

解析：真正立場的人，就會玩命歷練，能力飛速增長。

第二講：播種職場人格：執(zhí)行力

模塊一：管理者的商業(yè)認知-商業(yè)人格

一、商業(yè)人格的兩個獨立

1.獨立承擔責任

2.獨立履行原則

案例：【獨立的人格最有魅力】【搶火車道】

解析：別人犯錯不是我犯錯的理由

別人不執(zhí)行不是我不執(zhí)行的理由

沒有原則的模仿，就是沒有人格

二、商業(yè)人的兩個要素

1.靠原則去做事

2.靠結(jié)果來交換

案例：【客戶永遠是對的嗎？】【一份周計劃表】

【當代青年四大現(xiàn)象】

解析：原則大于制度，制度大于總經(jīng)理

得力在乎平靜安穩(wěn)，得救在乎歸回安息

三、結(jié)果的基本定義

1.任務(wù)≠結(jié)果

2.職責≠結(jié)果

3.態(tài)度≠結(jié)果

案例：【挖井】【栽樹】【5000元責任金】

解析：來上班≠好好干

在能力和靠譜之前，領(lǐng)導(dǎo)者會先選擇“靠譜”

見功勞不搶，見責任不躲的人才堪當重任

271法則：20%優(yōu)秀重獎，70%一般，10%淘汰

四、結(jié)果有三要素

1.有時間（時間結(jié)點）

2.有價值（別人說了算）

3.可考核（事實和數(shù)據(jù)）

解析：播種職場用語，避免江湖話術(shù)

不拍腦門，不憑感覺，拿數(shù)據(jù)說話

五、商業(yè)人格的三個標準

1.成年人邏輯

我不是小孩子了！我不需要照顧，我要履行我的責任。

2.社會人心態(tài)

用社會標準看待公平，而不用“組織內(nèi)部標準”去攀比。

3.職業(yè)人精神

奉行價值交換，提供商業(yè)結(jié)果。

模塊二：對工作負責的起點-百分百責任

一、百分百責任-基本定義

誰承擔后果，誰就是責任人！

案例：【挑水的和尚】 【小女孩過馬路】

二、百分百責任-關(guān)鍵意義：負責

1.解析：分權(quán)、分責、分利

2.低手論對錯，高手論得失

案例：【小女孩過馬路】

三、百分百責任-核心要點

1.向內(nèi)求要大于向外求！

2.自強不息，從不抱怨

案例：【油漆工的抱怨】【李子健】

四、如何做到百分百責任

1.100%責任不要評判；

2.100%責任不要解釋；

3.100%責任不要借口；

4.100%責任直通結(jié)果。

五、100%責任訓練

即使----我也要----因為

我們不能夠改變環(huán)境,但能夠改變自己！

課程復(fù)盤

1. 重點知識回顧

2. 感恩回饋：有問必答

①針對學員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導(dǎo)及解析

②分享管理實踐案例

特別說明：

老師承諾：必把培訓價值放在第一位！

馮老師

中層管理效能提升教練 馮興

【講師資質(zhì)】

中層管理實戰(zhàn)專家

國家注冊企業(yè)高級培訓師

國家注冊高級心理咨詢師

被企業(yè)譽為“中層管理效能提升”導(dǎo)師

10年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗

【講師背景與工作經(jīng)歷】

北京大學EMBA總裁班特聘講師

中國管理科學研究院職業(yè)技能考評官

央企國個管理者成長賦能課程專題培訓講師

某金融上市公司高管

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學職業(yè)指導(dǎo)老師

河北省工商局客座教授

【擅長領(lǐng)域】

干部管理技能培訓/管理流程再造/團隊管理與建設(shè)/中高層及儲備干部管理技能培訓

【課程特色】

以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實際，通過大量操作性極強的工具及方法，現(xiàn)場演練，全員參與，互動性極強。

【推薦理由】

四門版權(quán)課程，積累于銀行、電力、保險、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、制造、IT等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成，經(jīng)過反復(fù)驗證受客戶認可；

幫助10萬+企業(yè)高管激活領(lǐng)袖能量，建立干部班底，播種職場人格，成就卓越團隊。

服務(wù)近1000家企業(yè)，國網(wǎng)、銀行、電力、通信、大學職業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)療、傳統(tǒng)零售批發(fā)、商超便利店、生產(chǎn)銷售、地產(chǎn)行業(yè)，受到到客戶一至好評。

【授課風格】

1、沙盤式教學是最大的特色，讓受訓學員現(xiàn)場實操，感同身受，倍受學員的喜愛。

2、開放式思維，風趣式表達：案例豐富多樣，內(nèi)容通俗易懂，課堂風趣幽默，引導(dǎo)學員主動思考……員互動，全員交流式的分享，以身臨其境的方式，讓學員感同身受。

3、感情豐富，引人入勝：學習過程極具激情與感染力，學員在輕松與快樂中體驗課程真諦，具有獨特的講師風范與特色，得到受訓客戶的一致好評。

4、新鮮多樣的呈現(xiàn)形式：案例分析，頭腦風暴，互動討論，視頻啟迪，角色扮演。

5、耳目一新的PPT：新穎的平面呈現(xiàn)，震撼而新穎的視覺動態(tài)呈現(xiàn)！授課內(nèi)容、PPT課件、道具等多位一體。

【研究成果主講課程】

01-卓越組織管理技能系列：

版權(quán)爆品《目標管理與達成技巧》

版權(quán)爆品《職場智慧問題分析與解決》

爆品《從優(yōu)秀到卓越-管理者“兩個必懂”》

爆品《管理才能發(fā)展的全局力》

爆品《管理藝術(shù)的1+4》落地法

爆品《中堅力量——管理人才才能發(fā)展》

02-賦能組織執(zhí)行力系列：

版權(quán)爆品《執(zhí)行力3.0-賦能組織核動執(zhí)行力特訓營》

版權(quán)爆品《職場高效溝通的三招九式》

爆品《凝心聚力 打造上下同欲的團隊》

03-員工職業(yè)素養(yǎng)系列

爆品《職業(yè)人職場晉升的1+4》落地法

爆品《從校園人到“職場人”的轉(zhuǎn)變之路》

《職業(yè)人成長的技能修煉》

【服務(wù)客戶】

中國大唐集團張家口分公司班組管理（二期），河北某農(nóng)商行，唐山中國大唐集團儲備干部培訓，揚州三新電網(wǎng)中層培訓班（二期），湖北三峽電力職業(yè)學院新員工培訓，安陽林州國網(wǎng)中層培訓班（二期），國網(wǎng)威縣電子培訓公司（二期），國赫美業(yè)集團、弘大（北京）醫(yī)療投資集團（七期）、河北省百家知名民營企業(yè)講座、婦產(chǎn)醫(yī)院、宸宇建設(shè)集團、新疆赫然集團（四期）、傳世地產(chǎn)（二期）、悅湖地產(chǎn)（二期）、 河北夏爾百科生物科技（二期）、河北進步電子科技有限公司（三期）、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學、石家莊萬旗華世有限公司、河北古順釀酒股份有限公司、慧谷國際化妝品商貿(mào)有限公司、邯鄲林安智慧商貿(mào)物流園、貴仁商貿(mào)有限公司、森洲商貿(mào)有限公司、博特科技有限公司、邢臺城投商品混凝土有限公司

【部分客戶好評】

河北某商行負責人：課程新穎，實用性強，呈現(xiàn)形式多樣。

河北唐山中國大唐國網(wǎng)培訓負責人：老師的培訓內(nèi)容和形式很新穎高價值，我們非常喜歡。

揚州三新電網(wǎng)培訓負責人：馮老師，課程很有價值。

湖北三峽電力職業(yè)學院負責人：馮老師的課程很精彩，已經(jīng)工作一年多，這個課程很受益。

河南安陽某國網(wǎng)：聽了馮老師的課，通俗易懂，案例豐富，富有激情，收獲良多。

國網(wǎng)威縣電力局領(lǐng)導(dǎo)：這次培訓比之前強太多了，氛圍挺好，能給大家互動起來。

弘大（北京）醫(yī)療投資集團：請了這么多老師來講課，我們的高管一致認為馮老師是最好的老師，馮老師的課是最受大家歡迎的。

普濟本草公司科技有限公司：在接受馮老師培訓之后都認為，馮老師的課程干貨滿滿，內(nèi)容也很接地氣，受益匪淺。

【部分客戶見證】

張家口電力班組管理一期張家口電力班組管理二期天津華電集團新員工

太原華電公司新員工石家莊華電集團河北某農(nóng)商行干部

河北某電子公司唐山中國大唐集團儲備干部揚州三新電網(wǎng)中層培訓二期

揚州三新電網(wǎng)中層培訓一期三峽電子學院新員工培訓安陽國網(wǎng)中層管理一期培訓

安陽國網(wǎng)中層管理二期培訓河北國網(wǎng)供電公司培訓班北京總裁班特訓營

河北某電子公司新員工國赫集團骨干執(zhí)行力培訓河北夏爾生物科技骨干培訓

河北省知名民企總裁集訓班某醫(yī)療機構(gòu)中高層培訓弘大醫(yī)療集團高層年終培訓

弘大醫(yī)療投資集團高層二期某醫(yī)療機構(gòu)中高管年中培訓河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓一期

河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓二期河北某電子公司二期新疆某健康集團核心骨干

新疆某健康集團二期某商貿(mào)公司員工培訓石家莊某科技公司全員

某建設(shè)集團員工培訓某建設(shè)集團HR培訓青島移動電商實戰(zhàn)特訓營

河北某科技大學某商貿(mào)有限公司骨干培訓邯鄲某物公司全員

某地產(chǎn)公司高管訓某商貿(mào)核心骨干培訓某建筑公司骨干培訓

悅湖地產(chǎn)中層執(zhí)行力訓練營

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