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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)提高班

【課程編號(hào)】:MKT055437

【課程名稱(chēng)】:

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)提高班

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)|質(zhì)量控制培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2026年05月14日 到 2026年05月15日4800元/人

2025年08月28日 到 2025年08月29日4800元/人

2025年04月24日 到 2025年04月25日4800元/人

【授課城市】:重慶

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)提高班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:成都 合肥 無(wú)錫 大連 廣州 西安 北京 嘉興 寧波 青島 杭州 蘇州 常州 上海 南京

【課程關(guān)鍵字】:重慶質(zhì)量管理培訓(xùn),重慶質(zhì)量改善培訓(xùn)

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課程介紹

建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,通過(guò)系統(tǒng)化改善大幅度降低運(yùn)營(yíng)成本。

課程收益

理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求

打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型

掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法

課程全面總復(fù)習(xí)與應(yīng)用指南

課程對(duì)象

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。

課程大綱

1理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求

1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析

1.1.1分析問(wèn)題基本思路

抓住痛點(diǎn)

由表及里

1.1.2解決問(wèn)題四大步驟

達(dá)成共識(shí)

緊急遏制

限期整改

經(jīng)驗(yàn)平移

1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念

1.2.1什么是質(zhì)量

質(zhì)量的本質(zhì)

客戶(hù)眼光及全局視角

1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄

質(zhì)量從哪里來(lái)?

東西方的競(jìng)賽與啟示

兩大路線融合與三位質(zhì)量大師的貢獻(xiàn)

1.2.3現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律

三不與質(zhì)量長(zhǎng)城

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量三原則

三現(xiàn)主義的真諦

1.2.4現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意

深刻理解八項(xiàng)注意

八項(xiàng)注意與生產(chǎn)及品質(zhì)之關(guān)系

如何結(jié)合實(shí)際應(yīng)用

1.3現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理

1.3.1系統(tǒng)改善六大要素的整體方向(重要?。?/p>

1.3.2防錯(cuò)防呆

十大原理

提升路徑

定期驗(yàn)證

1.3.3標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

為什么要標(biāo)準(zhǔn)化?

什么是標(biāo)準(zhǔn)化?

如何標(biāo)準(zhǔn)化?(結(jié)合案例演練)

1.3.4培訓(xùn)也要標(biāo)準(zhǔn)化

培訓(xùn)的三重境界

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的四個(gè)現(xiàn)代化

1.3.5設(shè)備點(diǎn)檢-如何做更有效

如何做好設(shè)備點(diǎn)檢一級(jí)目視化

設(shè)備點(diǎn)檢的二、三級(jí)目視化方法提示

1.3.6活用關(guān)鍵策略組合

針對(duì)品質(zhì)異常-啟動(dòng)快速響應(yīng)

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律-實(shí)施分層審核

針對(duì)關(guān)鍵特性-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制

針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)-持續(xù)優(yōu)先改進(jìn)

2打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型

2.1典型問(wèn)題點(diǎn)收集與評(píng)估(內(nèi)外同步,一網(wǎng)打盡)

2.2工序分析與影響因素(頭腦風(fēng)暴,結(jié)構(gòu)思維)

2.3相關(guān)性矩陣分析(經(jīng)驗(yàn)積累,數(shù)據(jù)驗(yàn)證)

2.4風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估(系統(tǒng)識(shí)別產(chǎn)生與流出風(fēng)險(xiǎn))

2.5系統(tǒng)優(yōu)化方向(結(jié)合模型,舉一反三)

2.6案例研究與分享

3掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法

3.1問(wèn)題解決基本理念與流程

3.1.1基本理念-八項(xiàng)注意

3.1.2基本流程-七步鉆石

應(yīng)用七鉆系統(tǒng)排查六大要素

快速鎖定生產(chǎn)與技術(shù)職責(zé)

疑難雜癥解決方向

3.2一把鑰匙開(kāi)一把鎖

3.2.1工程判定

3.2.2變異點(diǎn)分析

靈活應(yīng)用模型

如何與七鉆結(jié)合

3.2.3腦力風(fēng)暴

執(zhí)行要點(diǎn)

先求全再求準(zhǔn)

3.2.4簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)手法

活用QC手法及5why的經(jīng)典思路(結(jié)合案例分析)

如何把簡(jiǎn)單的工具用到極致(結(jié)合課堂演練)

3.2.5創(chuàng)新方法

3.3相對(duì)復(fù)雜問(wèn)題快速突破-

3.3.1學(xué)習(xí)經(jīng)典(1+1教學(xué),即經(jīng)典案例及學(xué)員或企業(yè)自身案例分析)

① 普適法則-找規(guī)律

準(zhǔn)確描述問(wèn)題

如何列全時(shí)空維度

根據(jù)三現(xiàn)主義收集數(shù)據(jù)

找出最大波動(dòng)來(lái)源

鎖定最有力量解決問(wèn)題的人及要素

② 快速查找-比較法

非組裝問(wèn)題(焊接、注塑、電鍍、沖壓、機(jī)加工、熱處理等零部件制造、半導(dǎo)體、化工及材料級(jí)生產(chǎn))運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)確定要因的最簡(jiǎn)單方法

確定解決方案及最佳現(xiàn)實(shí)公差

亦適用于組裝后通過(guò)拆裝法確定是來(lái)料問(wèn)題的進(jìn)一步分析

③ 特別補(bǔ)充-拆裝法

簡(jiǎn)單而神奇的交換-復(fù)雜組裝問(wèn)題的完美路徑

-如何快速判定是組裝本身還是來(lái)料問(wèn)題

-如何應(yīng)用步進(jìn)式拆裝或來(lái)料互換鎖定真因

非組裝問(wèn)題如何應(yīng)用該邏輯思路徹底解決(靈活運(yùn)用)

3.3.2挑戰(zhàn)極限

① 應(yīng)用所學(xué)完成課堂大練習(xí)

要求-以最小的成本或試驗(yàn)次數(shù)確定要因及最佳條件

方法-可參考之前學(xué)過(guò)或曾經(jīng)用過(guò)的任何方法

② 完成經(jīng)驗(yàn)庫(kù)建設(shè)

③ 擇優(yōu)發(fā)表

4課程全面總復(fù)習(xí)與應(yīng)用指南

4.1系統(tǒng)串聯(lián)課程所有知識(shí)精華

完善一個(gè)模型

履行兩項(xiàng)天職

堅(jiān)持三大紀(jì)律

改善四大步驟

掌握五種方法

查控六大要素

應(yīng)用七步鉆石

注意八項(xiàng)原則

4.2如何分享與應(yīng)用落地

4.3疑難解答

劉老師

任某咨詢(xún)公司特聘資深培訓(xùn)講師/咨詢(xún)顧問(wèn)

Senior Trainer高級(jí)培訓(xùn)師

Overall Industrial Experiences: 25Years 行業(yè)經(jīng)驗(yàn):25年

Qualification and Expertise: 資質(zhì)與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:

AIAG Plexus Qualified Trainer 美國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)師

Education: 教育背景:

M.E. Degrees in Business Administration /East China University Of Science And Technology

華東理工大學(xué)工商碩士

Companies trained: 培訓(xùn)過(guò)的主要企業(yè):

微電子/家電及光通訊

西門(mén)子Siemens (Nanjing)聯(lián)合汽車(chē)電子UAES (Xi’an, Shanghai),三星半導(dǎo)體Samsung Semiconductor (Suzhou) ,CR 華潤(rùn)微電子MICRO(Wuxi),博西華B/S/H(Nanjing)裕克施樂(lè),Oechsler(Taicang),安費(fèi)諾Amphenol(Changshu),Nader(Shanghai),SUPER(Jiashan,Lishui),浙江億力(上海,嘉善),日立海立Hitachi Highly (Shanghai),上海微電子,長(zhǎng)電etc.,

航天航空及交通運(yùn)輸

博世Bosch (Wuxi),伊頓Eaton (Wuxi),卡特彼勒Caterpillar (Wuxi),法雷奧Valeo (Wenling),大眾聯(lián)合Volkswagen Allied(Shanghai,Nanjing),李爾Lear (Shanghai),德?tīng)柛elphi (Shanghai),科世達(dá)KOSTAL Gmbh(Shanghai,Changchun,麥格納MagnaDonnelly(Shanghai),申雅密封SAICM-ETZELER/(Shanghai),納鐵福SAIC-GKN(Changchun),格特拉克GETRAG (Nanchang, Ganzhou),康斯博格Kongsberg (Shanghai,Wuxi),博格華納BorgWarner(Ningbo),豐田-電裝Toyota-Denso (Kunshan),恩斯克NSK(Hangzhou)江鈴汽車(chē)JMC(Nanchang),奇瑞汽車(chē)Chery Auto (Wuhu),福耀玻璃Fuyao Glass(Shanghai,Beijin),韓泰輪胎Hankook(Jiaxing),東洋輪胎TOYOTIRE(Hangzhou),優(yōu)科豪馬,徐工集團(tuán)XCMG(Xuzhou),西川NISHKAWA (Shanghai,Hubei),尼得科(Nidec),萬(wàn)向集團(tuán)WANXIANG GROUP(Hangzhou),無(wú)錫地鐵WUXI METRO,etc.,

化工/醫(yī)療/新能源及新材料

江蘇時(shí)代CATL(Liyang), CHNT(Haining),阿特斯陽(yáng)光CanadianSolar(Changshu),晶科(Jiangxi),晶澳(Hefei)正泰(Zhejiang),皮爾金頓PILKINGTON(Shanghai),NOK(Wuxi),住友電木SUMITOMO ELECTRIC (Suzhou, Shanghai),江蘇興達(dá)Jiangsu Xingda,華翔Huaxiang,一汽鑄造FAW Foundry(Chengdu),Jiangxi Copper Corp江銅集團(tuán)(Nanchang),TAEKWANG泰光化纖(常熟),南微醫(yī)學(xué)Micro-Tech Endoscopy Gastroenterology(Nanjing),賽諾菲sanofi avents(Hangzhou),梅特勒-托利多METTLER TOLEDO,雅培Abbott(Hangzhou),道達(dá)爾TOTAL(Zhenjiang),寶鋼集團(tuán),常寶股份,林華醫(yī)療,通威,吉利新能源etc.,

Hands-on Courses: 主講課程:

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問(wèn)題分析與解決)-版權(quán)課程

應(yīng)用AI解決復(fù)雜品質(zhì)問(wèn)題、8D+5why綜合訓(xùn)練、謝寧/經(jīng)典DOE、六西格瑪?shù)?/p>

先進(jìn)制造業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品質(zhì)量管理/質(zhì)量策劃核心流程風(fēng)險(xiǎn)管控、QFD在高端制造業(yè)應(yīng)用等

六大核心工具(APQP/FMEA/SPC/MSA/ CP /PPAP)、IATF16949、VDA6.3、VDA6.5等

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