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7步學(xué)會結(jié)構(gòu)化思維—讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達成為職場優(yōu)勢

【課程編號】:MKT003939

【課程名稱】:

7步學(xué)會結(jié)構(gòu)化思維—讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達成為職場優(yōu)勢

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【時間安排】:2026年09月23日 到 2026年09月24日3980元/人

2026年03月25日 到 2026年03月26日3980元/人

2025年11月11日 到 2025年11月12日3980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供7步學(xué)會結(jié)構(gòu)化思維—讓邏輯思考和結(jié)構(gòu)表達成為職場優(yōu)勢相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:上海結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)

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課程背景

1.為什么自己腦海里想了很多,但是,呈現(xiàn)時卻抓不住重點?

2.為什么在撰寫相關(guān)的總結(jié)或報告時,心中有千言萬語,卻無從下筆?

3.為什么明明自己準(zhǔn)備的很充分,但是,上級卻總是說我沒有抓住重點?

4.為什么在和同事溝通時,總是說我鋪墊太多?

5.為什么在編寫PPT時,總是抓不住表達的重點?

6.為什么在月度、季度、年度匯報時,明明自己做的很好,在匯報時卻不能得到上級的認(rèn)同?

7.為什么在做演示時,上級或客戶總是提出很多意想不到的問題,最終演示失敗?

8.為什么在項目競標(biāo)時,為客戶做的方案總是得不到客戶的認(rèn)可?

9.為什么上級總是說我思考問題不全面,過于線性?

10.為什么上級老是說我思考問題沒有邏輯,缺乏足夠的理由支撐?

11.為什么去申請各種費用資源時,自己感到理由很充分,上級卻無情拒絕?

課程對象:

本課程適合企業(yè)各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān);項目及團隊負責(zé)人等

課程收益:

1.學(xué)習(xí)什么是邏輯思維中

2.演繹和歸納方法的應(yīng)用;

3.麥肯錫的MECE原則;

4.掌握結(jié)構(gòu)表達的核心四大核心原則:論、證、類、序;

5.學(xué)習(xí)邏輯思考中全面思考的六種方法;

6.掌握結(jié)構(gòu)化表達在商務(wù)中的應(yīng)用,如報告、方案、解決問題、PPT中的應(yīng)用等;

7.掌握在表達中如何使用數(shù)據(jù)、證據(jù)、事實來增加商務(wù)溝通的說服力;

課程大綱:

模塊一:邏輯的定義---邏輯思維的訓(xùn)練先從演繹和歸納開始

1.邏輯的定義

2.演繹的類型:演繹和歸納

3.演繹的定義:大前提—小前提—結(jié)論

案例:這個演繹有問題嗎?

4.歸納的定義:共性特征的事物歸類

歸納的三個要點:

① 樣本量足夠大;

② 不同條件必須予以重復(fù);

③ 不能與公理不符;

5.演繹和歸納的區(qū)別:一般到個體和個體到一般的

本節(jié)輸出:邏輯的定義、演繹和歸納的應(yīng)用方法

模塊二:表達的邏輯--金字塔原理的三個結(jié)構(gòu)和四個特征。

1.金字塔原理的簡介

2.金字塔原理的適用方案:

書面表達

口頭表達

邏輯思考和解決問題

3.金字塔的三個結(jié)構(gòu):序言結(jié)構(gòu)、縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)

序言結(jié)構(gòu)SCQA

SCQA的四種形式

縱向結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了邏輯

橫向結(jié)構(gòu)體現(xiàn)遞進

4.金字塔的四個特征“論、證、類、序”

金字塔的第一個特征:結(jié)論先行

① 為什么要結(jié)論先行?

② 練習(xí):這一段該如何表達?

③ PPT的標(biāo)題該如何寫?

④ 寫結(jié)論的TEST原則

受眾為主、簡單、具體、利益

練習(xí):以下這些哪些是結(jié)論、哪些不是?如何修改?

金字塔的第二個特征:以上統(tǒng)下

① 上下對應(yīng)的要求是什么?

② 練習(xí):這一段報告體現(xiàn)了上下對應(yīng)嗎?

歸類匯總的本質(zhì)是人的記憶思維不超過7個

① 練習(xí):這一段該如何進行歸類匯總?

② MECE的定義:相互獨立,完全窮盡

③ 演練:這種分法符合MECE的原則嗎?

邏輯順序代表了一種條理,易于接受和理解

① 練習(xí):如何得到4P等思考工具?

② 練習(xí):這段該如何調(diào)整順序?

5.金字塔原理表達要領(lǐng):

先結(jié)果 后過程

先重點 后細節(jié)

先結(jié)論 后原因

先重要 后次要

本節(jié)輸出:金字塔原理的四個特征、MECE工具、SCQA、TEST工具

模塊三:思考的邏輯--如何進行全面和邏輯的思考進行信息收集

1.快速的思考并收集信息的7種方法

時間順序思考法

結(jié)構(gòu)順序思考法

黃金三圈思考法:What—Why—How

工具模型思考法

重要性思考法

二維思考法

頭腦風(fēng)暴思考法

2.演練:

練習(xí)1:小王突然接到命令,要求出差,該如何思考所需帶的物品?

練習(xí)2:這位財務(wù)總監(jiān)跟上級該提供哪些信心?

練習(xí):3:該如何采取措施阻止銷售的下滑?

練習(xí)4:該如何完善這份競標(biāo)方案?

本節(jié)輸出:思考和收集信息的6種方法

模塊四:構(gòu)建的邏輯—目標(biāo)到需求調(diào)研構(gòu)建金字塔的5個步驟

1.溝通的概念和核心

商務(wù)溝通的類型和目標(biāo)

確定溝通對象和目標(biāo)

2.需求調(diào)研是構(gòu)建的核心前提:受眾的要求是我們的關(guān)注重點

需求點

利益點

興趣點

風(fēng)險點

3.金字塔構(gòu)方法一:自上而下

第一步:確定結(jié)論

第二步:確定第一層的橫向邏輯和信心

第三步:確定第二層的支撐信心

第四步:排序和檢查

自上而下的構(gòu)建方法注意點

練習(xí):該如何制定會議紀(jì)要的框架?

4.金字塔方法二:自下而上構(gòu)建

第一步:收集信息

第二步:總結(jié)和歸類

第三步:分層次

第四步:設(shè)想整個結(jié)論

第五步:排序和檢查

練習(xí):該如何構(gòu)建該營銷方案?

本節(jié)輸出:金字塔構(gòu)建的兩種方法

模塊五:應(yīng)用的邏輯--實戰(zhàn)演練,鞏固加深

練習(xí)1:王經(jīng)理希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)他給下屬加薪,該方案如何呈現(xiàn)得到上級的批準(zhǔn)?

練習(xí)2:該公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)量持續(xù)下滑,如何制定有效的方案?

練習(xí)3:根據(jù)小王去年的工作,他該如何制定自己的年度總結(jié)框架和PPT?

練習(xí):4:他該如何寫好這封郵件向上級申請招聘該員工?

張老師

人課合一黃埔十五期明星培訓(xùn)師

工商管理博士

DISC行為風(fēng)格論證分析師

22年工作經(jīng)驗,曾經(jīng)先后供職于國企、民企、跨國公司等,如美國都樂、法國百吉福、美資納斯達克上市公司等,行業(yè)涵蓋:制造、快消、大型外包服務(wù)等

20年管理經(jīng)驗,曾擔(dān)任大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理、物流總監(jiān)等高管職位,對不同類型的企業(yè)管理模式有深刻的認(rèn)識;

11年管理咨詢經(jīng)驗,擔(dān)任多家公司的企業(yè)管理咨詢顧問,這些公司涵蓋電力、快消品、貿(mào)易等行業(yè);

11年培訓(xùn)經(jīng)驗,2008年因為喜歡培訓(xùn)開始受邀分享管理經(jīng)驗和心得,至今授課超過500天;

培訓(xùn)和兼職咨詢背景:

培訓(xùn)經(jīng)驗:

1.至今已經(jīng)服務(wù)至少150家以上的企業(yè),大多數(shù)是大型央企、跨國公司、民營企業(yè)等;

2.重復(fù)邀請授課的大約30家左右;

兼職咨詢經(jīng)驗:

1、從2007年開始兼職做顧問和咨詢,常年做企業(yè)顧問的企業(yè)合計有8家,有機會和老板探討企業(yè)的經(jīng)營和戰(zhàn)略;

2、目前是兩家公司的常年管理顧問;

3、曾經(jīng)幫助多家企業(yè)做過多次微咨詢項目:

某公司的企業(yè)年度經(jīng)營計劃項目;

某公司的績效管理系統(tǒng);

某企業(yè)的人力資源體系的整體設(shè)計;

某企業(yè)的競標(biāo)方案更新系統(tǒng);

某企業(yè)的招聘系統(tǒng)建立;

成功幫助顧問企業(yè)建立銷售系統(tǒng)的人員和薪酬系統(tǒng);

成功幫助顧問企業(yè)建立高管團隊;

授課特點:

1、實戰(zhàn)、接地氣、以解決問題為導(dǎo)向

所有的內(nèi)訓(xùn)都是以客戶需求為導(dǎo)向,定制化,以解決客戶的問題為核心;

2、課程的設(shè)計邏輯感強

比如管理課程整體設(shè)計為自我管理、管理業(yè)務(wù)、管理團隊的思路設(shè)計課程;

比如設(shè)計招聘和面試課程,從招聘前的準(zhǔn)備、招聘中的提問和追問、招聘 后的薪酬和談判、測評、背景調(diào)查來設(shè)計課程;

3、工具、方法貫穿整個課程

學(xué)員需要馬上能用的工具和方法,本人所有課程都會輸出相應(yīng)的工具、 方法或思路,課程始終聚焦在圍繞Know-how展開

4、課堂演練多,互動多,幽默,氛圍好

一天的課程至少2~4次演練,練習(xí)產(chǎn)生代入感,激發(fā)學(xué)員的思考,思考能力是管理者的核心能力之一

部分服務(wù)客戶:

汽車行業(yè):上汽集團、大眾汽車、馬自達中國、韓國現(xiàn)代汽車、山東德州福路車業(yè)

金融和保險行業(yè):中國銀行、民生銀行、嘉銀基金、財通基金、長安基金、民生人壽保險、國泰人壽、上海匯付天下、深圳平安

房地產(chǎn)和建筑行業(yè):中建八局、復(fù)星集團星頤投資、復(fù)星集團利源、上海現(xiàn)代建筑咨詢、上海申元巖土

電子和電器行業(yè):上海日騰電腦、中國電信、上海津信變頻器、上海科泰電源、赫萊特密封緊固件、上海北羽自動化、芬那中國

互聯(lián)網(wǎng)和IT行業(yè):上海壹佰米、上海浦東軟件園、中科院、中海油信息科技、上海帝聯(lián)信息、上海華勤通訊、上海科梁信息、上海道和慧明、蘇州新宇軟件、南京齙牙兔、丁丁地圖、趕集網(wǎng)、醫(yī)容堂

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