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新版SPC統計制程管制 蘇州:2026年05月29日
生產、研發、品管工程師及相關人員。課程內容:一、SPC介紹1.SPC的技術原理2.起源3.特點4.實施階段5.最新發展二、統計控制1.基礎知識2.基本原理3.控制思想4.控圖關系三、過程控制1.識別關鍵控制點2.數據變異的衡量和分析·直方圖3.數據的動態變異·控制圖4.過程能力分析以及指數C......
SPC統計制程管制訓練 蘇州:2026年06月27日
CCAA授權頒發課程大綱一、 實施SPC的概念與其基本精神二、 實施SPC應有統計基礎(1)機率與制程變異概念(2)常態分配(3)統計量分配三、 實施SPC的作法(1)本制程產品所要的『品質』明確化(2)訂定管理項目與管理基準(3)決定品質達成狀況的確認方法(4)決定檢查方式(5)作成QC工程圖(6)實施統計的制程管制......
精益六西格瑪 濟南:2026年07月04日
總經理/廠長/運營總監,部門經理/負責人,精益/CI 推進人員課程大綱定義階段(Define)一、Minitab基礎1、六西格瑪基礎知識2、Minitab界面介紹3、Minitab常用操作4、Minitab快捷鍵5、Minitab常見的錯誤操作二、定義階段實務技能1、定義階段的流程2、定義問題的要點3、定義問題的工具三......
質量工具與全面質量管理 上海:2026年05月27日
* 需要了解和使用質量工具來解決問題和促進工作的職員、管理者* 需要進一步了解質量管理理論方法的質量工作者、管理者課程收益:質量管理作為企業管理的必要核心,其理論框架、體系構成、工具方法都對企業的具體運營有重要意義。本課程以七大質量工具為核心和基礎,幫助學員了解和掌握其概念及基礎應用;進一步拓展至質量管理的四大支柱,系......
制程管制培訓內訓課程
質量問題分析與解決 主講:劉老師
◆通過培訓加強員工對質量問題的分析意識和分析能力。◆通過培訓使質量標準貫徹執行◆通過培訓教會學員運用合適的方法解決反復出現的質量問題。◆通過培訓加強職工自動自發的檢查、控制質量的意識。◆通過培訓提高員工避免偶然因素造成的質量問題。課程對象企業高層、中層、基層管理和全體員工。課程大綱一、員工質量意識與責任1、質量的概念2......
頭腦風暴法與魚骨圖、5WHY的應用 主講:楊老師
1、掌握頭腦風暴法與魚骨圖分析法、分析工具的關鍵構成要素,以確保每次問題的分析能找到相應的根本原因,旨在對問題的發生能全面進行預防,提高工作效率和降低成本!2、掌握精選的5WHY分析法所提供的工具和方法,助力企業掌握5WHY分析法的流程和關鍵控制點;3、與學員共同分析、研討和練習,確保教學能立即學以致用,立竿見影!【課......
MSA精品課程 主講:邵老師
定義測量系統、理解測量系統變差及其來源;確定測量系統分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;具備基本的運算能力,以評價測量系統存在的偏倚、穩定性、線性、重復性、再現性、準確度和精確度;通過測量系統分析,提高選用、維護和改進測量系統有效性的能力;滿足IATF16949和MSA手冊等的要求【參加人員】本課程適用于那些開發......
賦能師傅---快速帶出高質量的徒弟 主講:王老師
在員工流失率高、員工招聘難的困境中,“師帶徒”的模式就顯得尤為重要。然而,不少企業在“師帶徒”的環節上做的還不夠好,班組長、師傅沒有經過科學方法的訓練,完全憑借自己的經驗在帶徒弟,就會導致:1.新員工留不了3天就離職了;2.新員工訓練周期長,新員工的產能發揮不出來;3.教......
