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大秦崛起 廣州：2026年08月29日
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一天下，到公元前206年秦朝敗亡，這中間只有十五年的時間。十五年的時間，在中華文明五千年的歷史中，只是短暫的一瞬間，但是秦朝所形成的帝制，卻一直持續(xù)了兩千多年，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。然而大秦帝國的形成并非一蹴而就，從西周附庸到秦立儲建國，秦國贏氏先祖篳路藍縷，一代代苦心經(jīng)營，從連諸侯國都不是的......
新形勢下的戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道 上海：2026年07月02日
一、戰(zhàn)略困局：企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風險1.企業(yè)面臨的2大嚴峻挑戰(zhàn)?外部環(huán)境巨變帶來的沖擊?組織內(nèi)部新舊問題產(chǎn)生的阻力2.導致外部環(huán)境巨變的3大原因 ????新技術：行業(yè)內(nèi)革新技術帶來的沖擊力?新需求：客戶和市場需求的升級帶來的沖擊力?新模式：新的商業(yè)模式對現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的沖擊和顛覆3.未來不確定性帶給企業(yè)的經(jīng)營風險 ????經(jīng)營......
互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)轉型和升級 杭州：2026年08月28日
了解新商業(yè)文明時代下，管理面臨的新挑戰(zhàn)和突破如何應變，推動企業(yè)變革與創(chuàng)新課程對象董事長、總經(jīng)理、副總課程大綱一、互聯(lián)網(wǎng)思維如何指引傳統(tǒng)企業(yè)轉型二、傳統(tǒng)企業(yè) “觸網(wǎng)”，應規(guī)避四大誤區(qū)1、微博、微信不等于網(wǎng)絡營銷2、信息化不等于互聯(lián)網(wǎng)化3、網(wǎng)上開店不等于電子商務4、外包方式不能根本解決人才瓶頸三、傳......
PowerBI 經(jīng)營分析實戰(zhàn)營【特價】 廣州：2026年07月02日
Day1 建立業(yè)務視角的經(jīng)營分析體系模塊一 掌握有效的分析思考路徑1.1 從數(shù)據(jù)到報表：將企業(yè)經(jīng)營意識融入管理報表拼多多和茅臺的財務報告第一頁有何不同？如何編制管理報告才能準確反映經(jīng)營現(xiàn)狀？學員所在公司財務分析水平層次自我評估1.2 從數(shù)據(jù)到業(yè)務：立足戰(zhàn)略找準經(jīng)營分析著力點定位企業(yè)生命周期，確定不同發(fā)展階段的指標重點描......
創(chuàng)新經(jīng)營培訓內(nèi)訓課程
創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營管理 主講：劉老師
企業(yè)中高層管理人員；企業(yè)團隊核心骨干；創(chuàng)新型企業(yè)全體員工【課程大綱】第一單元：營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營銷工作的基石，市場營銷要制定企業(yè)的市場定位戰(zhàn)略，發(fā)掘市場潛在需求，確立消費者品牌歸屬感，明確市場細分目標，能否滿足消費者需求，直接關系到企業(yè)的市場份額和盈利，從而影響企業(yè)的生存與發(fā)展。消費者心理及行為與企......
大數(shù)據(jù)時代物業(yè)企業(yè)未來趨勢分析與創(chuàng)新經(jīng)營模式構建 主講：黃老師
導入：數(shù)據(jù)重構世界、流量改寫未來觀看視頻1、打開新思路主題1：市場倒逼，傳統(tǒng)物業(yè)企業(yè)為何難以為繼第一部分 看清趨勢，把脈問題1.業(yè)主個性化需求與日俱增2.物業(yè)企業(yè)同質(zhì)化發(fā)展成重災區(qū)3.通貨膨脹助推物管成本節(jié)節(jié)攀升4. 灰色地帶收入風險與日俱增5.盲目上市、效仿APP食之無味、棄之可惜的根源主題2：大數(shù)據(jù)時代物業(yè)企業(yè)創(chuàng)新......
創(chuàng)新經(jīng)營—終端制勝的SBU經(jīng)營方略 主講：楊老師
1、 SBU經(jīng)營的定義、意義、特點；2、 SBU經(jīng)營的法則及平臺搭建；3、 SBU經(jīng)營的流程、工具及實施案例。課程對象：企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員課程方式：專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習課程大綱：第一講 為什么進行SBU經(jīng)營？1、從“管理人”到“經(jīng)營人”2、真正......
品牌創(chuàng)建與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營訓練營 主講：任老師
培訓主要以學員參與和工作經(jīng)驗分享的方式進行為了確保學習的有效性，我們將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關游戲活動等綜合教學方法，滿足不同風格學員的學習要求課程提綱：第一單元：打造品牌的意義從消費者需求來看從競爭變化來看從企業(yè)自身來從社會公眾來從國家利益來從世界經(jīng)濟格局來第二單元：品牌價值與品牌資產(chǎn)什么是品牌定......
企業(yè)管理培訓分類導航
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名課堂培訓講師團隊
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會（全國性）理事 北京...
