績效工資培訓

績效工資培訓公開課

績效工資的差異化分配北京：2026年08月01日

董事長、ＣＥＯ、總裁總監等企業經營者；人力資源等中高層管理干部及核心人才。課程大綱第一章、差異化分配的意義和常用模型一、差異化分配的現實意義1、企業管理的核心是人的問題2、人需要被激勵3、薪酬分配是員工激勵的基礎4、薪酬？心愁！5、崗績分離的必要性6、員工激勵的關鍵在直線經理二、員工激勵是一項系統工程1、人力資源管理......

“五步定薪酬”——3PM激勵性薪酬設計與管理廣州：2026年05月30日

企業老板、中高層管理、人力資源管理者、專職薪酬管理人員.課程背景痛點1｜薪酬無戰略：大事拍腦袋，小事憑感覺，錢花了不少，卻無人叫好；痛點2｜通道無發展：升薪通道單一，內部薪酬倒掛，會哭的孩子有奶喝；痛點3｜激勵無體系：網上抄一抄，自己套一套，不切業務需求，不切公司實際；痛點4｜結構無邏輯：不分前后臺，結構一個樣，前臺不......

數據驅動人才管理決策—數據思維重塑HR價值深圳：2026年08月06日

企業收益：1、將人力資源數據化思維引入企業，為管理者提供人才決策依據；2、構建高價值人力資源效能，最大程度激發員工活力、戰斗士氣與敬業度；3、實現人才管理的信息化和數據化，打造人才供應鏈，深度挖掘人才價值。崗位收益：1、建立人力資源數據化思維，學習數據分析內容模型和關鍵方法；2、學會HR數據分析價值四層級與四維度方法，......

新環境下人力資源管理熱點追蹤、新規速遞、殘保金“減負”、薪酬績效全面考核、招聘等落地南寧：2026年08月14日

（一）各企事業單位領導、總經理、副總經理、分管人力副總及相關人員。（二）各有關企事業單位人力資源部（處）、黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財務部（處）、企業法律顧問、各律師事務所律師、各類人力資源管理人員和業務骨干及相關人員。（三）各科研、院校從事勞動合同法及人力資源研究的專業人士。（四......

績效工資培訓內訓課程

事業單位企業化改制中崗位設置管理、績效工資改革與人事關系轉型的操作與風險防范主講：白老師

一、事業單位企業化改制的政策解讀與走勢分析二、實施崗位管理的幾個重點問題1、實施范圍與基本原則、崗位設置程序及要求2、崗位結構比例規定中的理論與現實差距及處理3、崗位聘任程序規定中的理論與現實差距及處理4、任職條件、職稱規定中的理論與現實差距及處理5、崗位設置方案實施與績效工資之間關系三、績效工資政策的把握與系統思考1......

如何在企業運營中建立管理制度體系主講：王老師

一、什么是企業管理制？1、認識企業管理制度?是企業經營管理文化的指導導向?是企業運營管理行為規范?是企業運營管理結果約定2、企業管理制度的作用?引導作用?約束作用?激勵作用3、企業管理制度的類別?市場銷售類?技術質量生產物流類?行政類?財務類二、制度的設計與管理1、制度前準備?事件流程標準等確定?相關方與決定方討論?制......

微課的開發、設計與結果呈現主講：湯老師

1.“在戰爭中學習戰爭” 。三天兩夜的課程雖然很短暫，但是學員從第一天就開始進入實操階段，課程結束時，即可看到結果呈現。課程真正讓學員實現從理論到實操。2.技能與“個人IP”并重。課程以學員為核心，針對學員工作特點，使學員學到的技能，在日常工作中也能發揮作用。3.成品更適......

混合式學習設計——學習與發展專業人士的核心技能主講：邱老師

早在2003年，ASTD就將混合式學習列為知識交付產業的十大趨勢之一。邱昭良博士指出，混合式學習將是未來企業學習的標準配置。許多企業都在將孤立的事件式培訓改造成混合式學習項目，但是，混合式學習設計并不簡單，既是一門科學，更是一門藝術，是學習與發展專業人士的核心技能之一。基于邱昭良博士原創性研究與豐富實踐經驗，借鑒AST......