質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

QC七大手法蘇州：2026年06月26日

QC新手法改變了我們的思維模式QC傳統(tǒng)手法改變了我們的做事模式QC七大手法的應(yīng)用也不僅局限于品質(zhì)分析與改善。QC七大手法課程作為生產(chǎn)和品質(zhì)基干人員的必修課程。QC七大手法，以其“易用、實(shí)用、廣用”的鮮明特點(diǎn)曾極大提升了日本制造水平“QC手法可以解決95%的品質(zhì)問(wèn)題”---......

產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的分析與解決（QC7大手法）廣州：2026年05月30日

第一部分：概述什么是質(zhì)量？什么是管理？TQM與現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理PDCA、CYCLE質(zhì)量管理的時(shí)代變遷質(zhì)量管理的觀念變化應(yīng)用QC技法的目的活用QC技法時(shí)的心里狀態(tài)第二部分：QC7大手法1——層別法層別法定義分層方法分層注意事項(xiàng)案例展示：分層法#　第三部分：QC7大手法2——檢查......

TQM全面質(zhì)量管理與零缺陷質(zhì)量管理武漢：2026年06月25日

沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有企業(yè)的明天！2007年廣東省佛山利達(dá)玩具王國(guó)毀于一個(gè)玩具門把手上， 20公斤不合格色粉質(zhì)量問(wèn)題使工廠關(guān)閉，被員工稱為好老板的張樹(shù)鴻上吊自殺；2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事件，給受害兒童與家庭帶來(lái)痛苦與傷害、多年建立起的民族品牌受到毀滅性打擊，眾多企業(yè)高管入獄。全球最大的汽車企業(yè)，以精益生產(chǎn)而聞名的日本豐......

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制高級(jí)研修班廣州：2026年06月05日

通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，綜合企業(yè)實(shí)際案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用，使參加培訓(xùn)的人員能夠：1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系2.理解過(guò)程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總,生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師，開(kāi)發(fā)部經(jīng)......

質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《全面質(zhì)量管理》主講：袁老師

1.各環(huán)節(jié)的質(zhì)量問(wèn)題是不是沒(méi)完沒(méi)了，讓管理者疲于奔命？2.解決質(zhì)量問(wèn)題的過(guò)程中是不是“摁下葫蘆起了瓢”，剛剛解決一個(gè)問(wèn)題又帶來(lái)2、3個(gè)問(wèn)題？3.企業(yè)中是不是很多質(zhì)量問(wèn)題現(xiàn)象，管理者和員工都熟視無(wú)睹？4.很多質(zhì)量問(wèn)題是不是每次會(huì)議都會(huì)重復(fù)的講，但就是無(wú)法根本解決？5.是不是一些質(zhì)量問(wèn)題看起來(lái)解決了......

總承包企業(yè)項(xiàng)目總工的質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn) 主講：劉老師

在工程實(shí)踐中質(zhì)量管理往往處于說(shuō)起來(lái)重要性、實(shí)際不重要、忙起來(lái)不要的尷尬處境！在分包單位質(zhì)量力量薄弱、技術(shù)工人素質(zhì)下降的情況下，傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理難以應(yīng)客戶速度更快、質(zhì)量更優(yōu)、成本更省的要求。項(xiàng)目總工作為總承包企業(yè)技術(shù)與質(zhì)量管理的中堅(jiān)力量,他們對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量起著關(guān)鍵作用.項(xiàng)目總工要在國(guó)家及公司的總體質(zhì)量方針指引下,根據(jù)項(xiàng)目......

SQE與供應(yīng)商質(zhì)量管理主講：張老師

理解質(zhì)量管理的定義、供應(yīng)商質(zhì)量管理的重要性理解SQE角色與職責(zé)，熟悉供應(yīng)商評(píng)估和選擇的關(guān)鍵指標(biāo)理解質(zhì)量管理的五大工具理解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃程序(APQP)、失效模式與影響分析（FMEA）、8D等工具理解QC七工具的基本應(yīng)用學(xué)會(huì)供應(yīng)商質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和分析的方法能夠準(zhǔn)確識(shí)別供應(yīng)商質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)，運(yùn)用所學(xué)方法和工具制定針對(duì)性的改......

工程質(zhì)量管控的管理培訓(xùn) 主講：王老師

業(yè)主對(duì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越清楚，同時(shí)對(duì)質(zhì)量的要求、標(biāo)準(zhǔn)甚至是追求越來(lái)越高，特別是交付時(shí)房?jī)r(jià)未漲，甚至下行，往往借口質(zhì)量問(wèn)題、品質(zhì)問(wèn)題、貨不對(duì)板等等表象，謀求相關(guān)賠償甚至達(dá)到退房的目的，交房壓力相當(dāng)大；企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量、品牌的口碑越來(lái)越重視，對(duì)工程品質(zhì)特別是當(dāng)下地產(chǎn)行業(yè)持續(xù)下行，行業(yè)總體規(guī)模持續(xù)縮小，如何在有限的地產(chǎn)規(guī)模中，......