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供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練 上海:2026年08月01日
本課程適合希望提升供應(yīng)商管理能力的職業(yè)人士,例如質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、采購(gòu)工程師/經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。課程收益:通過(guò)該課程二天的學(xué)習(xí),學(xué)員掌握了供應(yīng)商管理知識(shí)體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績(jī)效分析的模型、流程與步驟。同時(shí)也厘清了供應(yīng)......
供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練 北京:2026年08月15日
通過(guò)該課程二天的學(xué)習(xí),學(xué)員掌握了供應(yīng)商管理知識(shí)體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績(jī)效分析的模型、流程與步驟。同時(shí)也厘清了供應(yīng)商管理的組織結(jié)構(gòu)與專家的角色、職能及職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)也懂得了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的組建技術(shù)與人才復(fù)制的流程與核心技術(shù)。透過(guò)情景案例的剖析與課程的互動(dòng),學(xué)員掌握了如何做好供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的體系與核心技術(shù)。例如:......
SA8000:2026?內(nèi)審員 廣州:2026年07月23日
SA8000® 即社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn),是全球首個(gè)在社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域可以用于審核和第三方認(rèn)證的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。它適用于世界各地,任何行業(yè)、不同規(guī)模的公司。SA8000:2026 新版標(biāo)準(zhǔn), 于 2026 年 1 月 1 日正式發(fā)布,其基于當(dāng)代國(guó)際和國(guó)家人權(quán)規(guī)范和法律,描述了體面工作的原則和標(biāo)準(zhǔn)以及反映社會(huì)對(duì)負(fù)責(zé)任企業(yè)期望的有效管......
IRIS國(guó)際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員培訓(xùn) 上海:2026年07月01日
了解IRIS標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估方式和流程、計(jì)分原則、通過(guò)要求等理解IRIS標(biāo)準(zhǔn)與ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)的差異性理解IRIS標(biāo)準(zhǔn)條款之間的關(guān)系理解IRIS標(biāo)準(zhǔn)如何與其他標(biāo)準(zhǔn)如ISO 9001、TS 16949、AS 9100等的包容和有效銜接了解IRIS標(biāo)準(zhǔn)中的管理方法及要求如項(xiàng)目管理、技術(shù)狀態(tài)管理、首件鑒定、RAMS/LCC、知......
供應(yīng)商質(zhì)量管理師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
ISO9001:2008質(zhì)量管理體系培訓(xùn) 主講:劉老師
一、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)概述1、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展2、什么是ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)3、ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成及特點(diǎn)4、我國(guó)應(yīng)用ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的情況5、ISO9001與其他管理體系標(biāo)準(zhǔn)的比較6、實(shí)施ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的意義7、建立質(zhì)量管理體系的要求8、推行體系成功的要項(xiàng)二、質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)1、八項(xiàng)質(zhì)量管理......
從技術(shù)走向管理 主講:冉老師
一、案例分析1)討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1、為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2、技術(shù)人員的角色定位和素質(zhì)模型3、管理人員的角色定位和素質(zhì)模型4、技術(shù)型管理者的角色與核心工作(技術(shù)管理者的不是說(shuō)不要技術(shù),而是層次越高的技術(shù)管理者,越需要技術(shù)廣度、技術(shù)敏銳度與市場(chǎng)敏銳度,而且更需要......
打造高效執(zhí)行力 主講:冉老師
第一節(jié) 企業(yè)執(zhí)行力存在的現(xiàn)象1、 有任務(wù),缺執(zhí)行2、 有制度,沒(méi)落實(shí)3、 有完成,沒(méi)質(zhì)量4、 有承諾,沒(méi)兌現(xiàn)第二節(jié) 執(zhí)行不力的六種態(tài)度1、 對(duì)偏差無(wú)所謂,傳統(tǒng)的模糊哲學(xué)2、 追求假完美,自欺欺人3、 利益均沾,責(zé)任與我無(wú)關(guān)4、 對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)沒(méi)概念也不堅(jiān)持5、 缺乏危機(jī)意識(shí)沒(méi)有目標(biāo)和緊迫感6、 做事缺乏合作精神第三節(jié) 通......
ISO14001內(nèi)審員培訓(xùn)(2015) 主講:徐老師
1.體系審核人員,公司環(huán)境管理人員,現(xiàn)場(chǎng)稽核人員2.制造體系中層人員(制造主管,工程師,技術(shù)人員,設(shè)備維護(hù)工程師)3.品質(zhì)人員(各級(jí)品質(zhì)工程師,QC組長(zhǎng),QC及實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)員)4.其他對(duì)課程感興趣的管理人員課程目標(biāo)1.熟悉ISO14001,ISO9001和ISO45001體系之間的區(qū)別與聯(lián)系2.熟悉并掌握ISO14001關(guān)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
吳朝輝老師
具備多年的制造業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾任富士康科技集團(tuán)品質(zhì)技術(shù)委員會(huì)六西格瑪培訓(xùn)師,長(zhǎng)期從事于質(zhì)量管理研...
雷潤(rùn)林老師
雷潤(rùn)林 男,蘭州大學(xué)MBA,高級(jí)工程師 蘭州大學(xué)特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,政府采購(gòu)評(píng)審專家 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PM...
曾子熙老師
學(xué)歷經(jīng)歷: 澳大利亞南澳大學(xué)MBA工商管理碩士;證券投資分析師資格;美國(guó)LMI領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心講師;某金融投資公司證券分析師;珍奧集團(tuán)銷售總監(jiān);著名互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)...
