綜合管理技能培訓

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綜合管理技能培訓公開課

班組長綜合管理技能提升重慶：2026年07月03日

深刻認識班組長執(zhí)行力的重要性，在企業(yè)中的角色定位和作用，提升班組長的職業(yè)精神意識和執(zhí)行能力，增強班組長對企業(yè)的責任和使命感；改善和訓練班組長的心理行為方式，明白什么是執(zhí)行力，掌握打造班組執(zhí)行力的四大步驟；學習和掌握各項事務，重要事務的執(zhí)行技巧；課程綱要班組長的角色認知一、班組長1、何為班組長；班組長的定義/使命/任務/......

中層經理綜合管理技能提升實戰(zhàn)訓練營北京：2026年07月04日

單元一：管理角色認知與基礎一、管理角色認知1．認識管理2．中層經理的核心職責3．中層經理的關鍵任務二、時間管理1．時間管理等于事件管理2．中層經理自我時間管理的方法3．中層干部自我時間管理的技巧單元二：管理工作的開展一、工作計劃：1．制定趕上“變化”的計劃2．計劃制定的要素二、工作目標：1．目標......

部門經理、管理干部綜合管理技能提升深圳：2026年07月09日

企業(yè)副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱：第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?→管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性有效性他人性多樣性三、什么樣......

部門經理、管理干部綜合管理技能提升特訓班北京：2026年07月11日

企業(yè)副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員。課程收益：1、全面、系統(tǒng)的學習管理的全過程，統(tǒng)一觀念、達成共識、激發(fā)活力；2、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發(fā)揮綜合實力；3、深入理解領導的管理魅力，......

綜合管理技能培訓內訓課程

MTP 中高層綜合管理技能提升訓練營主講：劉老師

第一單元：認知管理—管理者的定位與職責一.引言解決問題？或換問題？新思考水平——經營的眼光復雜的問題沒有簡單的答案錯的問題沒有對的答案KCAB的循環(huán)二.管理的環(huán)境分析經營的挑戰(zhàn)本質：定位(positioning)挑戰(zhàn)：競爭(competition)趨勢：全球化(globalizati......

綜合管理技能提升主講：秦老師

第一講：認知——邁向領導之路1. 知道作為經理人的角色與職責有哪些2. 了解管理功能的內涵：在計劃、組織、領導、控制過程中，透過員工達成任務3. 知道不同管理風格對員工的看法、關注點、管理方式的區(qū)別并能運用第二講：理事——目標與任務管理1. 明確差距：現狀到目標之間的差距......

MTP管理者綜合管理技能系統(tǒng)訓練主講：陳老師

MTP側重于對企業(yè)中高層管理者，以及職能部門主管的管理能力進行綜合訓練，在提升能力的同時形成管理共識，優(yōu)化企業(yè)管理效率。具體來講包括六大模塊：管理基礎：理解管理是什么，為達成管理的目的，確立管理者的姿態(tài)，開展組織運作管理流程：為達成組織的目的和目標，活用所有經營資源，推動管理流程的展開問題解決：為了實現目的和目標，在解......

中層干部綜合管理技能提升MTP 主講：王老師

第一講：管理者的定位與修為一、新官上任，初為領導1.一個明星員工的升職之路2.往往是在最基本的法則上摔了跟頭3.升職，面臨的是更大的挑戰(zhàn)誤區(qū)一：管理者掌握著重要權力誤區(qū)二：權力源自管理者的職位誤區(qū)三：必須控制自己的直接下屬誤區(qū)四：必須專注于建立個人關系誤區(qū)五：管理者只要確保一切運轉順利二、管理者的正確定位案例：《從某公......