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培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)

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培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開課

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 北京:2026年05月19日

第一天 9:00-16:30一 培訓(xùn),你準(zhǔn)備好了嗎?(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)引言:我們組織了很多培訓(xùn),但是為什么學(xué)員卻并不見提高?我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算,但是為什么員工卻并不珍惜?出勤率是個問題,學(xué)習(xí)態(tài)度是個問題,學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié),我們將一起分析1 千奇百怪的培訓(xùn)現(xiàn)狀2 什......

培訓(xùn)規(guī)劃與管理 上海:2026年05月28日

中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理工作相關(guān)人員課程大綱:第一模塊培訓(xùn)認(rèn)識篇培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的價值推動人才發(fā)展推動業(yè)務(wù)發(fā)展推動組織發(fā)展培訓(xùn)與人力資源管理培訓(xùn)管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營運管理基礎(chǔ)工作第二模塊培訓(xùn)體系篇體系構(gòu)成的主要內(nèi)容體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的關(guān)系戰(zhàn)略-目標(biāo)與策略資源-內(nèi)容......

培訓(xùn)運營—企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與實施(2天1夜) 廣州:2026年05月29日

培訓(xùn)部門非常尷尬,因為培訓(xùn)只是培訓(xùn)部門的事,面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度,一籌莫展?組織輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失。培訓(xùn)沒有建立在深入的需求分析上——培訓(xùn)工作盲目沒有針對性。缺乏有效的評估機制——造成了培訓(xùn)與實際生產(chǎn)服務(wù)脫......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州:2026年05月30日

培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)培訓(xùn)師。課程收益:通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計劃制定的基本方法、工作重點、主要步驟;通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力,落實好一年的培訓(xùn)計劃;通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體......

培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基于戰(zhàn)略思考的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定 主講:梁老師

企業(yè)的戰(zhàn)略,離不開人才的布局。知識經(jīng)濟時代,人才是企業(yè)競爭力的核心,而培訓(xùn)體系的完善程度,直接影響著企業(yè)的“造血功能”。每年企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定,是企業(yè)重新審視培訓(xùn)體系完善程度的最佳時機,如何匹配企業(yè)戰(zhàn)略科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)規(guī)劃?怎樣提升培訓(xùn)工作人員的體系化思維?如何通過培訓(xùn)設(shè)計逐步實現(xiàn) &ldquo......

卓越年終考核與年度培訓(xùn)規(guī)劃 主講:禹老師

每到年終即是企事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部門管理人員對員工進行年度績效考核的時刻,績效評估的好與否?除了關(guān)系到個人的升遷與年終獎金的多寡,最重要的是對員工今年度工作的肯定。要如何以最客觀公正的角度來替他們評分?但結(jié)果出來后,許多企業(yè)感到并不成功,并沒有達到目的,反而造成了一些新的問題,勞民傷財,費力不討好。年終考核為什......

年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建立 主講:邱老師

如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃,避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影?如何通過培訓(xùn)規(guī)劃與戰(zhàn)略對接,提升公司產(chǎn)能?如何獲得企業(yè)各層級特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持?如何解決培訓(xùn)負責(zé)人的困惑與問題?如何進行培訓(xùn)量化管理,提升內(nèi)部培訓(xùn)的滿意度?如何進行培訓(xùn)評估與轉(zhuǎn)化,提高培訓(xùn)效果?等等---本課程將與你分享成功......

培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn) 主講:曾老師

企業(yè)在年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與實施時,往往面臨許多難題:公司經(jīng)營管理中需要培訓(xùn)來提高績效的領(lǐng)域主要是哪些方面?年度培訓(xùn)到底該達到什么目標(biāo)? 在眾多企業(yè)各部門培訓(xùn)需求中,到底該優(yōu)先培訓(xùn)哪些部門? 哪些員工最需要培訓(xùn)? 在需要培訓(xùn)的員工中他們哪些需求要優(yōu)先滿足? 在員工短期績效提升與生涯發(fā)展方面培訓(xùn)需求方面矛盾如何處理? 如何解......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團隊

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

李富清-企業(yè)培訓(xùn)師
李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國...

楊明宇-企業(yè)培訓(xùn)師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證...