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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 廣州:2026年07月03日

講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化,幫助學(xué)員理解);錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā));現(xiàn)場(chǎng)演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的);游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟);問題討論和實(shí)戰(zhàn)案例分析(剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員)。課程大綱:第一天:管......

九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 重慶:2026年07月04日

九型人格管理工具在以下方面有突出功效:領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)(包括決策能力、執(zhí)行能力及溝通能力)組建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及高效合作的團(tuán)隊(duì)人力資源開發(fā)及管理客戶關(guān)系管學(xué)員對(duì)象:企業(yè)全體人員課程大綱一、談性格與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值1.1從性格談團(tuán)隊(duì)的意義1.1.1取長(zhǎng)補(bǔ)短、卓越團(tuán)隊(duì)1.2從性格談團(tuán)隊(duì)的理論依據(jù)1.2.1成功打造卓越團(tuán)隊(duì)六步1.2.1.1找到......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理—基于團(tuán)隊(duì)發(fā)展周期的六維領(lǐng)導(dǎo)力賦能 成都:2026年07月07日

核心受眾:任職 1-5 年的新任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(帶領(lǐng) 5-20 人團(tuán)隊(duì))從業(yè)務(wù)骨干剛轉(zhuǎn)型管理的"新手經(jīng)理"面臨團(tuán)隊(duì)重組、戰(zhàn)略變革、跨部門項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人延伸受眾:高潛人才儲(chǔ)備(后備干部梯隊(duì)建設(shè))HRBP/OD (組織發(fā)展)專業(yè)人士(需掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)診斷技術(shù))創(chuàng)業(yè)者及核心合伙人(解決初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)角色混亂問題)不適合:管......

高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課程 北京:2026年07月09日

開篇引子游戲:齊放竹竿游戲第一講 什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例:美國(guó)全食食品公司的自主管理型團(tuán)隊(duì)……1、團(tuán)隊(duì)的基本要素2、團(tuán)隊(duì)的功能和意義3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段及特征4、團(tuán)隊(duì)類型5、高效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)涵案例:某制造企業(yè)由盛至衰的根本原因……第二講 團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)規(guī)......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工執(zhí)行力提升 主講:陳老師

第一講:重新定義團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴:什么是團(tuán)隊(duì)?“好團(tuán)隊(duì)”與“壞團(tuán)隊(duì)”十大區(qū)別一、團(tuán)隊(duì)的定義與特征1. 關(guān)于團(tuán)隊(duì)的定義及其特征2. 關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”的特征辨析團(tuán)隊(duì)體驗(yàn):“急速60秒”體驗(yàn)與復(fù)盤(任務(wù)目標(biāo)、角色分工、協(xié)作流程、團(tuán)隊(duì)人際關(guān)......

卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的三度賦能 主講:劉老師

【第一部分:課程背景、目標(biāo)與課程收益】 在勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)日漸喪失的今天,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的軟實(shí)力已經(jīng)成為諸多中國(guó)企業(yè)突破重圍的必然選項(xiàng)之一。企業(yè)軟實(shí)力中的關(guān)鍵一項(xiàng),就是組織文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)主管有效的團(tuán)隊(duì)管理能力能將眾多個(gè)體的能力成倍放大為團(tuán)隊(duì)的合力與卓越的團(tuán)隊(duì)績(jī)效;相反,孱弱的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理則使得團(tuán)......

狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 主講:徐老師

主管、經(jīng)理。總監(jiān)、副總、總經(jīng)理課程方式:采用互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、小組討論、PK訓(xùn)練、游戲互動(dòng);課程大綱第一講:狼性營(yíng)銷管理者認(rèn)知一、狼性營(yíng)銷管理者的特質(zhì)1. 狼性管理者的5大特點(diǎn)2. 狼性管理者的5大條件二、狼性營(yíng)銷管理者思維1. 營(yíng)銷管理的核心指導(dǎo)思想1)營(yíng)銷和推銷的根本區(qū)別2)超級(jí)相信公司、產(chǎn)品、自己、客戶2. ......

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——打造卓越銷售管理體系 主講:王老師

中國(guó)制造業(yè)市場(chǎng)體量龐大且各種應(yīng)用場(chǎng)景非常豐富從而引發(fā)群雄逐鹿。與此同時(shí),傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型疊加新興產(chǎn)業(yè)連續(xù)爆發(fā)引領(lǐng)技術(shù)升級(jí),本土市場(chǎng)的海量需求和充分供給形成用戶對(duì)成本和交付的極致追求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,客戶要求日漸嚴(yán)苛,企業(yè)正面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的外部環(huán)境。因此,企業(yè)制定了對(duì)應(yīng)復(fù)雜形勢(shì)的銷售戰(zhàn)略、銷售目標(biāo)和銷售組織架構(gòu)。但與此同時(shí),......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓(xùn)師
李建華老師

二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...

邊江-企業(yè)培訓(xùn)師
邊江老師

邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...