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職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 上海:2026年05月21日
我們常說(shuō)某公司的員工很“職業(yè)”,那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢?本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細(xì)化為可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標(biāo)準(zhǔn),包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個(gè)方面,讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵,......
行政工作統(tǒng)籌與高級(jí)行政人員職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2026年05月27日
一、現(xiàn)代企業(yè)中行政管理的定位1、現(xiàn)代企業(yè)管理運(yùn)行模型2、行政管理工作的績(jī)效價(jià)值3、行政管理人員的素質(zhì)特點(diǎn)4、行政管理制度的框架結(jié)構(gòu)演練:工作漏洞究竟出在哪里?二、行政主管的自我管理1、洞悉評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)2、清楚因果關(guān)系3、擺脫人際陷井4、斷掉自己退路5、保持頂級(jí)優(yōu)勢(shì)6、做到事半功倍演練:如何說(shuō)服你的上司三、行政部門的內(nèi)部管理......
職業(yè)化成長(zhǎng)全方位 上海:2026年05月27日
企業(yè)的管理者們都期待聽(tīng)到客戶這樣的評(píng)價(jià):你們的員工都很“職業(yè)”,行走在職場(chǎng)的每個(gè)人也會(huì)為一句你真專業(yè)或你的職業(yè)素養(yǎng)真高而欣喜。然而,令人迷茫的是——怎樣才能獲得這樣一句看似簡(jiǎn)單實(shí)則奧妙的評(píng)價(jià)?本課程就是幫您把職業(yè)化素養(yǎng)細(xì)化為可以通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念和行為處......
贏在中層?管理職業(yè)化 杭州:2026年05月29日
1.掌握職業(yè)化的關(guān)鍵點(diǎn)2.掌握企業(yè)的職業(yè)化管理3.掌握管理的認(rèn)知思維4.掌握企業(yè)管理者的角色定位授課對(duì)象:1.企業(yè)老板、高管、HR選拔人才更標(biāo)準(zhǔn)、更精細(xì)、更科學(xué),合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲(chǔ)備干部提升職業(yè)素養(yǎng)與技能,更加勝任崗位,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效課程特色認(rèn)知升級(jí):解讀職業(yè)化與“新中層”對(duì)企業(yè)與......
職業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——經(jīng)理人職業(yè)化提升訓(xùn)練營(yíng) 主講:王老師
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,培養(yǎng)高度職業(yè)化的經(jīng)理人,是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來(lái)的,他們通常有著突出的個(gè)人業(yè)務(wù)能力,走上管理崗位后,憑借直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問(wèn)題,和以前的操作性工作完全不一樣了—&mda......
優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造 主講:祝老師
1、8:05分,還有員工在食堂優(yōu)哉游哉的用餐……2、如果沒(méi)有主管指令,我就一直閑著,反正我是打工的,沒(méi)人要求我就這樣吧……3、偷菜、聊天真舒服,一開始偶爾每天半小時(shí)、主管不在的時(shí)候,后來(lái)有空就去“耕耘”……4、這......
職業(yè)化修煉 --打造認(rèn)知/心智/思考/溝通/行動(dòng)五大杠桿 主講:時(shí)老師
聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道理,依然過(guò)不好這一生……蘇格拉底說(shuō):一萬(wàn)次的灌輸,不如一次真正的喚醒!王陽(yáng)明說(shuō):此心俱足,不假外求。本課程以職場(chǎng)中不超過(guò)4%的精英人士掌握的先進(jìn)理念及工具為基礎(chǔ),從認(rèn)知、心智、思考、溝通、行動(dòng)五個(gè)方面入手,從發(fā)現(xiàn)心智模式和自我認(rèn)知的角度出發(fā),通過(guò)挖掘一個(gè)人的內(nèi)驅(qū)力,體驗(yàn)不斷升級(jí)思......
出奇制勝---- 員工職業(yè)化素養(yǎng) 主講:魯老師
職業(yè)素養(yǎng)是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來(lái)的崗位職責(zé),專業(yè)地完成到最佳,準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員從學(xué)生到新員工,從新員工到卓越員工,成功從優(yōu)秀員工做起。【課程收益】1、穿出職業(yè)化;2、細(xì)節(jié)體現(xiàn)禮儀;3、社交禮儀知多少;4、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲;5、時(shí)間管理技巧6、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...
