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生產(chǎn)主管培訓(xùn)

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生產(chǎn)主管培訓(xùn)公開課

工匠精神與匠心型生產(chǎn)主管 濟(jì)南:2026年07月04日

一、工匠精神與匠心智造|時(shí)代的呼喚時(shí)代呼喚工匠精神工匠精神內(nèi)涵:專注、嚴(yán)謹(jǐn)、精益工匠之魂——工作造就人格工匠之道——不忘初心砥礪前行工匠之術(shù)——成功一定有方法工匠之器——工作是快樂的源泉工匠之行——工......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 廈門:2026年07月07日

線長、系長、科長、課長、生產(chǎn)主管、車間主任、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部、生產(chǎn)骨干、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理等課程收益:本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任,直面企業(yè)問題為特點(diǎn),遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色,兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重,同時(shí)融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華,同時(shí)結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管(班組長)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 廣州:2026年07月10日

制造業(yè)的一線管理人員大部分是從基層員工提升上來的,他們被選拔上來的原因主要是他們的業(yè)績好或者技術(shù)好,而不是因?yàn)樗麄兌芾恚麄兒苄枰到y(tǒng)的管理訓(xùn)練;車間主管起著承上啟下的作用,但他們往往不能很好的認(rèn)知到自己的地位和角色,本系列課程剖析主管班組長的使命,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的功能價(jià)值,最終達(dá)成企業(yè)管理品質(zhì)提高和成本降低的目的......

優(yōu)秀生產(chǎn)主管的能力提升實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 上海:2026年07月10日

面臨日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要企業(yè)以更低的成本、更高的品質(zhì)、更短的交期去響應(yīng)市場(chǎng)。在任何制造型的企業(yè)中,【現(xiàn)場(chǎng)】是可以直接創(chuàng)造利潤的唯一場(chǎng)所,被稱之為企業(yè)的核心。現(xiàn)場(chǎng)管理的成功與否已成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。現(xiàn)場(chǎng)基層管理者是現(xiàn)場(chǎng)一線的指揮者、輔導(dǎo)者和反饋者。圍繞著現(xiàn)場(chǎng)的有效管理以提升生產(chǎn)效率,提升生產(chǎn)品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本......

生產(chǎn)主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

生產(chǎn)主管優(yōu)質(zhì)管理實(shí)務(wù) 主講:許老師

課程基點(diǎn):基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)課程定位:實(shí)戰(zhàn),實(shí)效課程構(gòu)成:理念+方法+工具授課方式:50%理論+40%案例演練+10%點(diǎn)評(píng)總結(jié)課程大綱:第一講、何謂管理1、何謂現(xiàn)場(chǎng)2、管理的定義:透過眾人把事情做好案例:“失控”的管理、生產(chǎn)顧問的聘請(qǐng)、經(jīng)驗(yàn)和年資的區(qū)別3、現(xiàn)場(chǎng)管理的范圍第二講、工作計(jì)劃1、不確......

生產(chǎn)主管 主講:羅老師

◆產(chǎn)品品種越來越多,產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來越短的市場(chǎng)環(huán)境下,生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來起越大,客戶要求交貨更短,更準(zhǔn)時(shí),且價(jià)格更低,品質(zhì)更好,制造業(yè)的竟?fàn)帤w根結(jié)底是質(zhì)量,成本,交期與管理能力的竟?fàn)帯!糗囬g是制造型企業(yè)的中心,車間和制造部門管理的好壞,直接影響著“質(zhì)量,成本,交貨”各項(xiàng)指標(biāo)的完成,伴隨著微利時(shí)......

生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程 主講:許老師

第一講、生產(chǎn)主管管理技能概述1、管理的基本概念1)管理者必備的三種技能2)理想管理者的特點(diǎn)問題研討:一名理想的管理者應(yīng)具備什么素質(zhì)3)管理者的人性特質(zhì)4)主管的類型2、主管的角色與功能、技能與涵養(yǎng)1)主管的角色與功能2)主管的管理技巧與能力問題研討:一名優(yōu)秀的主管應(yīng)具有的管理能力3)主管的涵養(yǎng)第二講、生產(chǎn)主管七大管理職......

生產(chǎn)主管必備管理思路與工具 主講:許老師

第一講、角色認(rèn)知與工作定位1、企業(yè)需要什么樣的主管案例:為員工不負(fù)責(zé)任而苦惱的老板、所有員工都是老板2、主管的類別案例:事必躬親的諸葛亮、外科醫(yī)生怎樣動(dòng)手術(shù)3、主管的角色、功能與管理技巧4、復(fù)合型主管是最理想的主管案例:海爾的13條規(guī)定5、主管的時(shí)代精神案例:這樣的孩子有出息嗎、沒有免費(fèi)的午餐6、車間管理的特點(diǎn)7、與下......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

施榮偉-企業(yè)培訓(xùn)師
施榮偉老師

實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...

肖鋼-企業(yè)培訓(xùn)師
肖鋼老師

畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...

吳老師老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...