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賺錢機器-TPM全員生產(chǎn)保全 北京：2026年07月03日
01 [基礎]工業(yè)4.0與TPM的前世今生一、工業(yè)4.0來了！1.工業(yè)/科技革命發(fā)展歷程2.基于內(nèi)在需求驅(qū)動的四次工業(yè)革命3.一個設想的車間，你可以讀懂工業(yè)4.0實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變工業(yè)4.0之下設備管理地位的新轉(zhuǎn)變4.中國互聯(lián)網(wǎng)提出5.互聯(lián)網(wǎng)＋進行時……6.46個智能制造試點示范項目名單7.視頻 ......
TPM全面設備維護實戰(zhàn) 蘇州：2026年07月03日
通俗易懂；案例、圖片、視頻并用；三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動，將復雜枯燥的設備維護的理論可操作化，系統(tǒng)掌握TPM原理和推行方法。課程對象生產(chǎn)制造型企業(yè)生產(chǎn)管理人員及維修人員課程大綱一、TPM概論1．什么是TPM活動1.1 TPM的起源1.2 TPM的含義1.3 TPM的三大理念1.4 TPM一大基石......
讓TPM落地，向設備管理要效益—全面設備管理創(chuàng)新與實踐 青島：2026年07月04日
一、創(chuàng)新，傳統(tǒng)設備管理模式必改變前期風險進一步增加故障影響進一步加劇人員要求進一步提升傳統(tǒng)管理模式必將顛覆二、設備管理的四化目標生產(chǎn)保障最大化運行成本最低化安全風險最小化創(chuàng)新提效常態(tài)化三、第一道防線：搭建設備維護與維修體系 | 實現(xiàn)生產(chǎn)保障最大化1.設備全員維護每天三件事讓操作人員動起來效果綁定把維修人員拉進來巧妙借力......
TPM--全面維護設備管理 杭州：2026年07月10日
本課程是王國超講師幾度去日本和韓國學習后，回到國內(nèi)結(jié)合中國文化背景，全面而系統(tǒng)地將理論與實戰(zhàn)的結(jié)合起來，針對中國企業(yè)的實際管理水平，把教學、科研、實踐、實戰(zhàn)的經(jīng)驗融為一體，讓學員輕松愉快地掌握TPM管理的核心知識和管理技術(shù)的技巧。讓越來越多的企業(yè)從TPM管理中獲益，同時也能為企業(yè)全面提升企業(yè)的戰(zhàn)略人才儲備奠定良好的基礎......
TPM培訓內(nèi)訓課程
設備管理利器——卓有成效的精益設備TPM管理模式 主講：李老師
1. 降低設備故障率——運用自主保全（AM）和專業(yè)保全（PM）工具，建立預防性維護體系，大幅減少非計劃停機；2. 提升OEE（設備綜合效率）——精準分析設備六大損失（故障、換型、空轉(zhuǎn)等），挖掘隱藏產(chǎn)能，讓設備發(fā)揮最大價值；3. 削減維修成本——優(yōu)化......
TPM全面預防保全 主講：康老師
注重課程的實際應用功能，提供了大量評估和計劃工具，供學習者在實踐過程中使用。課程對象：維修、設備管理部門的工程師、生產(chǎn)部門的經(jīng)理、一線主管等課程大綱課程介紹1、TPM概述◇ TPM的起源、概念、特色◇ TPM活動的目標◇ 精益生產(chǎn)模式回顧◇ TPM活動八大支柱◇ TPM的組成部分（預防性維護和預見性維護）◇ 什么是預防......
改善生產(chǎn)管理的利器——5S與TPM實務 主講：許老師
課程基點：基于成年學員習慣設計課程定位：實戰(zhàn)，實效課程構(gòu)成：理念+方法+工具授課方式：50%理論+40%案例演練+10%點評總結(jié)課程大綱：第一講、5S概論1、工廠不良狀況分析案例：工廠中常見的不良現(xiàn)象2、5S的定義和特色3、5S的效能4、5S與其他活動的關(guān)系第二講、5S的推行準備1、推行5S的準備工作2、宣傳和培訓問題......
TPM 主講：王老師
導入：團隊謎語：團隊配合，完成謎語的傳遞與破解，形成團隊意識自我介紹：了解學員對TPM的理解程度，對本次課程的期望，闡述課程目標第一章, 精益思想概述（單元目標：了解TPM與精益管理之間的關(guān)系）1、精益生產(chǎn)的起源2、精益生產(chǎn)的發(fā)展3、方法模塊的簡介第二章, 全員生產(chǎn)維護（TPM）管理介紹（單元目標：了解現(xiàn)場TPM管理的......
企業(yè)管理培訓分類導航
熱點城市導航
名課堂培訓講師團隊
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作，先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業(yè)及咨詢培訓業(yè)工作，陸續(xù)從事倉管、制造、報關(guān)物流、培訓、TOC推行項目等...