解雇裁員培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時間：年月

解雇裁員培訓(xùn)公開課

結(jié)構(gòu)化面試技巧訓(xùn)練成都：2026年04月28日

人力資源管理者、面試官、參與選人的業(yè)務(wù)部門主管或經(jīng)理課程大綱第一模塊“多快好省”的招聘渠道知多少根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段制定招聘策略及選擇招聘渠道互聯(lián)網(wǎng)+時代的招聘渠道招聘的戰(zhàn)略定位第二模塊招聘現(xiàn)場管理面試現(xiàn)場玄機(jī)—提前對候選人的探索最深遠(yuǎn)的招聘是雇主品牌的建設(shè)根據(jù)考察的勝任力對面試現(xiàn)場做......

TTT-五星教學(xué)法在培訓(xùn)中的應(yīng)用北京：2026年06月03日

1、鑒賞教學(xué)設(shè)計大師經(jīng)典案例，體悟五星教學(xué)原理2、用經(jīng)典教學(xué)技術(shù)的思路重新審視整合現(xiàn)有培訓(xùn)經(jīng)驗3、用五星教學(xué)建構(gòu)課程開發(fā)與講師培訓(xùn)體系課程特色五星教學(xué)模式是現(xiàn)有的教育技術(shù)理論中最頂尖的成果之一，國內(nèi)頂尖企業(yè)大學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的大量實踐證明，五星教學(xué)的確可以成為企業(yè)系統(tǒng)整合課程開發(fā)與講師培訓(xùn)的堅實框架，值得深入學(xué)習(xí)。課程對......

TTT-內(nèi)訓(xùn)師的內(nèi)訓(xùn)之點燃課堂互動式授課成都：2026年06月04日

有上臺基礎(chǔ)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、培訓(xùn)管理者、各部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)管理層培訓(xùn)目標(biāo)?幫助學(xué)員正確認(rèn)識內(nèi)訓(xùn)師，做好角色定位?掌握樹立威信且目標(biāo)清晰的開場方式；?掌握用強(qiáng)大的氣場帶動學(xué)員的技巧；?掌握用充滿爆點的課程內(nèi)容帶動學(xué)員參與的技巧；?掌握用高效的提問方式調(diào)動學(xué)員、激發(fā)學(xué)員興趣的方法；?提高內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)變能力和思維活躍度；?......

人力資源管理者的談判藝術(shù) 蘇州：2026年06月26日

談判籌碼運(yùn)用“不同維度找籌碼”，對比、分析談判雙方各自的優(yōu)勢與不足，尋找籌碼，進(jìn)行談判的總體謀略布局談判步驟掌握談判四個專業(yè)步驟，每個步驟注意要點與方法技巧實戰(zhàn)應(yīng)用現(xiàn)場學(xué)員真實案例，實戰(zhàn)運(yùn)用談判，解決問題，授之以“漁”(方法)，授之以“魚”培訓(xùn)對象......

解雇裁員培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理者的“選、育、用、留”實踐---企業(yè)人才的“選育用留”之道主講：博老師

學(xué)員繼續(xù)應(yīng)用正確理解和掌握的“人力資本”“人本理論”“以人為本”等現(xiàn)代人力資源管理的核心思想與理念，結(jié)合管理實踐，塑造新思維和職業(yè)化素養(yǎng)；將學(xué)會的現(xiàn)代人力資源管理的原理、工具、方法、技術(shù)與企業(yè)的 “選、育、用、留”具體管理實......

全腦體驗式課程開發(fā)與設(shè)計主講：魯老師

教學(xué)發(fā)展技術(shù)一路走來，從20世紀(jì)初的行為主義，到20世紀(jì)60年代的認(rèn)知主義，再到20世紀(jì)90年代的建構(gòu)主義，并隨著人類對大腦認(rèn)識的不斷深入，我們的培訓(xùn)技術(shù)也逐漸改進(jìn)提升。我們這個時代并不缺少優(yōu)質(zhì)的“內(nèi)容”，我們最缺少的其實是優(yōu)質(zhì)的授課方法。本課程運(yùn)用最新的腦科學(xué)原理為基礎(chǔ)，采用建構(gòu)主義為教學(xué)方式......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)筑與培訓(xùn)項目管理實戰(zhàn) 主講：劉老師

作為企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理的您，承擔(dān)著企業(yè)進(jìn)步、員工培養(yǎng)的重?fù)?dān)。“企業(yè)學(xué)習(xí)如何做”和“培訓(xùn)經(jīng)理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理都是一個需要深入思考的命題。如何讓培訓(xùn)工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？如何讓培訓(xùn)工作讓公司認(rèn)可，其他部門歡......

經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)（王興權(quán)）主講：王老師

第一天、第二天上午梳理案例，萃取精華 10小時一、案例承載最佳實踐用時：1小時1、分組破冰 20分鐘1、組織培訓(xùn)的趨勢 10分鐘2、最佳實踐的類型 20分鐘3、最佳實踐的萃取 10分鐘二、案例主題的選擇用時：1小時1、講師講授 10分鐘（1）擅長（2）重要（3）高頻（4）易錯2、學(xué)員練習(xí) 20分鐘3、學(xué)員匯報 2......