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生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)

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生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 上海:2026年07月30日

在數(shù)字化時(shí)代,最可怕的是設(shè)備的經(jīng)濟(jì)貶值!所以對設(shè)備的管理水平也將成為衡量企業(yè)核心競爭力的一個(gè)重要指標(biāo)之一。TPM 管理,解決了設(shè)備的經(jīng)濟(jì)貶值問題,再次引起很多企業(yè)的關(guān)注與應(yīng)用。但是很多企業(yè)把 TPM 定位在設(shè)備管理上,這使得 TPM 并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,并且很多企業(yè)采用原來的TPM 開展方式、方法,導(dǎo)致 TPM 在......

班組KPI量化考核體系建立 武漢:2026年07月03日

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。課程大綱:一、班組績效與公司績效的聯(lián)系1.現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術(shù)思考2.班組KPI量化考核設(shè)計(jì)和運(yùn)作過程中存在的問題3.班組績效如何對公司績效的承接a)工廠KPI量化考核體系設(shè)計(jì)的驟介紹b)由公司戰(zhàn)略確定工廠級(jí)KPIc)工廠級(jí)別指標(biāo)分解至部門和班組二、班組績效管理體系的建立1......

精益生產(chǎn)培訓(xùn) 上海:2026年08月29日

精益生產(chǎn)(Lean Production,簡稱LP)是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起,美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項(xiàng)目”研究中,基于對日本豐田生產(chǎn)方式(Toyota Production System)的研究,以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結(jié),提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包......

豐田精益與廣汽智能制造最佳實(shí)踐 廣州:2026年08月12日

隨著我國企業(yè)管理現(xiàn)代化、精益化水平不斷提升,尤其體現(xiàn)在管理平臺(tái)的精益持續(xù)改進(jìn),使管理不斷進(jìn)入新的高度。精益生產(chǎn)發(fā)展到今天,已經(jīng)不僅僅是一種生產(chǎn)方式,而是一種管理思想,一種管理原則。智能制造引領(lǐng)的行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),同樣需要精益思想作為基礎(chǔ)支撐,否則增加再多的自動(dòng)化設(shè)備、信息化管理和數(shù)字化監(jiān)控,都只會(huì)帶來生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)加速增多的......

生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TPM(全員生產(chǎn)保養(yǎng))管理實(shí)務(wù) 主講:方老師

了解設(shè)備管理的范圍和發(fā)展趨勢,明確設(shè)備管理在生產(chǎn)部門,維修等部門間的分工。明確設(shè)備故障的思想和原理,學(xué)習(xí)設(shè)備故障分析方法與工具學(xué)習(xí)設(shè)備日常管理中的MP、PM,設(shè)備點(diǎn)檢表等各種工具的應(yīng)用理解全員設(shè)備維護(hù)的意義與重要性,掌握TPM推行的八大支柱掌握自主保養(yǎng)與TPM小組開展的要點(diǎn),有效推進(jìn)設(shè)備日常維護(hù)課程大綱一、TPM概述與......

現(xiàn)場安全管理 主講:洪老師

一、安全生產(chǎn)管理的主要內(nèi)容及作用1、主要內(nèi)容1.1 安全生產(chǎn)隱患的識(shí)別1.2 安全整改措施的落實(shí)1.3 對各級(jí)人員的安全教育1.4 安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)的建立1.5、安全生產(chǎn)制度流程、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的檢查與監(jiān)督1.6、安全預(yù)防系統(tǒng)的建立2、作用2.1 安全工傷事故損失明顯下降直至為零2.2 企業(yè)管理水平提升2.3 為企業(yè)可......

生產(chǎn)一線主管賦能型車間班組管理技能修煉 主講:劉老師

車間一線主管——車間主任、班組長、儲(chǔ)備干部;課程內(nèi)容(大綱)根據(jù)以上課題分析結(jié)果,《一線主管高績效班組建設(shè)》課程大綱及重要知識(shí)點(diǎn)如下:第一天白天(一)一線主管高績效班組建設(shè)——使命篇分組破冰什么是績效?關(guān)于績效內(nèi)涵的三種意見供討論結(jié)果+過程績效影響因素有哪些?吉爾伯特績效......

安全領(lǐng)導(dǎo)力能力提升 主講:郭老師

安全領(lǐng)導(dǎo)力模型 / 措施策劃表 / 違章邏輯圖 / 應(yīng)急體系圖 / 心智模型圖危險(xiǎn)源識(shí)別表 / 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表 / 分層稽核表【課程特色】45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)【課綱內(nèi)容】第一講:安全領(lǐng)導(dǎo)力概述討論:困擾我國安全領(lǐng)域的問題是什么?一、安全管理現(xiàn)狀二、安全領(lǐng)導(dǎo)力1、安全并不意味著一味&ldq......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

施榮偉-企業(yè)培訓(xùn)師
施榮偉老師

實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...

肖鋼-企業(yè)培訓(xùn)師
肖鋼老師

畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...

吳老師老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...