員工管理培訓

員工管理培訓公開課

新生代的員工管理藝術成都：2026年05月18日

我們正處于一個前所未有的劇變時代，新生代逐步成為人力資源市場的生力軍。中國最多的是人，21世紀最缺的是人才，人最難管的是人心。如何有效利用人力資源，將員工變為公司有效資本，將員工的能動性發揮到極致，尤其是如何面對新生代員工，這樣一批具有典型特點的人群，是所有管理者都面對的挑戰。本課程將從員工的心理與需求入手，分析新生代......

互聯網+新生代員工管理與激勵沈陽：2026年05月28日

老師講授，提問互動：體驗聽的學問案例分享，情景劇場：體驗看的精彩角色扮演，實景演練：體驗動的快樂課程行動，管理工具：體驗培訓成果課程收益在本課程學習之后，學員能夠：知已知彼—讀懂新生代員工循循善誘—育好新生代員工知人善用—用好新生代員工因勢利導—留好新生代員工課程內容前言......

新生代員工的激勵與員工管理青島：2026年05月29日

1、陳述新生代員工的個性特征和心理特征2、明確管理者關注的三大新生代員工問題3、運用上、下級溝通技巧，與新生代員工建立親密關系4、掌握新生代員工的激勵機制和管理辦法課程對象各職能部門經理/主管等課程大綱開篇：企業管理中常見問題列舉（1）大家談：請談談你對90后員工的看法及你在管理中使用過的方法（2）員工常見的行為問題列......

新生代員工管理——員工的選育用留廣州：2026年05月30日

第一單元：如何了解85、90后的心理特點，建立正確的價值觀和責任感1、85、90后這個群體到底有多大？2、練習：描述85、90后員工，請說出他們的優點和缺點3、85、90后所處的時代與60-70后哪些不同？4、85、90后的成長面臨四個重要環境（家庭、學校、社會、職場）1、家庭、學校、社會、職場四個重要成長環境形成了8......

員工管理培訓內訓課程

成為最“666”的領導 ——新生代員工管理主講：劉老師

完成本次課程，學員可以獲得以下“四個一”：一組數字——通過新生代調研數據，了解新生代員工的想法、關注點；一個故事——通過課堂討論，打磨管理者的專屬故事，建立個人管理品牌；一套測評——運用測評工具了解新生代員工的工作興趣與價值......

《95后&00后新職場主力軍管理》基于烏卡時代背景下的創新型員工管理主講：楊老師

洞察95后員工成長背景、職場訴求和發展需求；定制企業管理、團隊培養、人才招募、員工培訓新思路；掌握95后員工招聘、培養、績效考核、任務進度安排思路、方法、工具。【課程對象】企業HR從業者、公司中高管、董秘、業務負責人【課程大綱】第一部分：烏卡時代企業的生存與轉機1.順勢而為企業發展新機遇1）烏卡時代（復雜、多變、模......

新生代員工管理，代際領導力提升（沉默的真相-劇本殺）主講：馬老師

● 沉浸式劇本殺體驗，設身處地的感受新生代員工的無奈與痛楚，提升學習意愿● 通過學習代際理論提升3個認知，了解新生代員工的2個核心需求，3個反轉● 了解新生代員工特征與職場需求，打破固有偏見，摘下有色眼鏡，以心換心，客觀中立的評價和看待新生代員工，減少認知差異● 學會管理新生代的3個招式，了解2類錯誤，掌握1個工具，將......

新生代員工管理(何云鵬) 主講：何老師

了解新生代員工的思維習慣和行為習慣接納并利用新生代員工的性格風格達成目標掌握新生代員工管理的思路、方法與工具掌握如何協助新生代提升工作績效掌握對新生代員工激勵、溝通、輔導，打造高意愿團隊掌握如何塑造在新生代的心目中的領導形象。【培訓受眾】中基層主管人力資源部門【課程大綱】第一單元：新生代員工的工作動機與職業心理1、新......