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創新思維與管理創新 北京:2026年08月06日
創新是趨勢,關鍵在方法競爭日益激烈的今天,過去可行的如今未必可行,每個人、每個組織都在談創新、尋求創新!但是,到底什么是創新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創新能力,卻仍是一個很模糊的領域!創新不只是一個概念慶幸的是,創新大師Torrance經過大量的研究,把創新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標:變通......
FPC(柔性板)的微裝聯工藝技術與DFX精益組裝案例解析 蘇州:2026年07月02日
隨著電子產品尤其是消費類手持式電子產品不斷地朝著輕薄短小、多功能和智能化的方向發展,微間距技術(FPT)器件及微裝聯設計在撓性電路板(FPC)和撓性硬性接合板(RFPC)上的精益化組裝應用日益廣泛。FPT器件與FPC的生產工藝不同于傳統PCB的特點,其材料特性、設計原則、制作過程、生產方式和組裝測試的難度都大為增加,為......
思維創新與思考方法訓練 廣州:2026年08月01日
管理大師彼得.杜拉克說過:人和組織都需要一項核心能力:創新。創新是成長的動能、成功的動力,也是在全球競爭中存續的引擎。當今經濟 發展的核心競爭力已經從“知識”轉向“創新”;現在最熱門的話題不再只是“知識經濟”,而轉為“創意經濟&rdqu......
數據分析技術 上海:2026年06月01日
企業日常運作中并不缺乏數據,通常會基于這些數據的分析結果進行決策。然而,從這些數據中得到的信息是否正確?這一點值得我們去研究:選擇的數據屬性(需要計量還是計數型?)是否正確?樣本量是否足夠?是否分析了數據的離散趨勢(這一點比合格率要重要的多)?過程是否穩定?選擇的衡量指標是否合適?怎樣才能識別出哪些輸入(X)是重要的?......
S5系統培訓內訓課程
邏輯思維 主講:李老師
在日常工作中,沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往缺乏說服力,甚至降低整個組織的工作效率。究其原因,是在傳遞信息時沒有構建一個有效的邏輯。「邏輯性思維」可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上,有理有據、條理分明地證明這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構建統一的思維和語言標準提升整個組織......
筆尖上的思考——思維導圖及職場應用 主講:陳老師
思維導圖——由被譽為“世界大腦先生”、“記憶之父”的東尼.博贊先生創造,將發散思維具體化、視覺化。它簡單卻極其有效,是革命性的思維工具,能顯著改善人們的記憶、學習、思考等思維模式。思維導圖現已廣泛應用于個人和組織各種職場及商務活動中,提升個人學習、......
學好用好《習近平治國理政》第三卷 主講:劉老師
《習近平談治國理政》第三卷出版發行以來,在廣大黨員、干部、群眾中引起強烈反響,迅速掀起學習熱潮。本課程從《習近平談治國理政》第三卷的背景、內容和意義三個方面學習《習近平談治國理政》第三卷。【教學方式】案例式、互動式、經驗分享【課程大綱】一、《習近平談治國理政》第三卷的背景(一)堅實的歷史基礎習近平新時代中國特色社會主義......
《創新思維解碼》 主講:孫老師
1.了解古今中外優秀創新者的案例2.掌握創新者思考問題的方式與工具3.學習創新突破的方向和路徑,掌握創新的“五、九、七、四、六、三”4.聯系自身企業(組織)的實際情況,思考具體的創新方法課程內容第一部分:創新者的風采1.創新能力是企業全員的必備能力2.凡戰者,以正和、以奇勝,凡成大事者必創新3.......
