供應(yīng)商開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)，選擇，評(píng)估與績(jī)效考核管理濟(jì)南：2026年05月27日

一導(dǎo)入外部供應(yīng)資源/協(xié)同創(chuàng)造價(jià)值/增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1案例：“某項(xiàng)目甲方被委托聯(lián)合尋源的后果”—供應(yīng)庫(kù)需具備行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2閉環(huán)供應(yīng)商管理體系的戰(zhàn)略?xún)r(jià)值、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)與組成2.1供應(yīng)商選擇與考核--合規(guī)性與供應(yīng)庫(kù)的競(jìng)爭(zhēng)力2.2供應(yīng)商發(fā)展與關(guān)系維護(hù)--伙伴關(guān)系共同取悅于客戶(hù)并創(chuàng)造價(jià)值3基礎(chǔ)準(zhǔn)備&m......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、考核與質(zhì)量管理操作實(shí)務(wù) 上海：2026年05月28日

第一部分供應(yīng)商管理面臨的挑戰(zhàn)——質(zhì)量、成本與服務(wù)一、供應(yīng)商質(zhì)量管理面臨的是大挑戰(zhàn)二、供應(yīng)商管理的四大誤區(qū)和十大創(chuàng)新視頻案例分析：為什么低采購(gòu)價(jià)格帶來(lái)高成本，“海馬汽車(chē)采購(gòu)三坐標(biāo)定位儀的教訓(xùn)”分析三、供應(yīng)商質(zhì)量管理與跨部門(mén)協(xié)作1、采購(gòu)與質(zhì)保、技術(shù)工藝部門(mén)不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)......

讓供應(yīng)商和我們一起成長(zhǎng)-供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理上海：2026年06月02日

第一講供應(yīng)商績(jī)效管理概述一．采購(gòu)供應(yīng)工作職能細(xì)分1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命3.SQE與SQA的職能、價(jià)值與使命4.供應(yīng)商管理者的基本能力要求5.供應(yīng)商管理普遍存在的四大類(lèi)15項(xiàng)常見(jiàn)問(wèn)題“供應(yīng)商開(kāi)發(fā)如何展開(kāi)？”“新供應(yīng)商導(dǎo)入如何進(jìn)行？&rdquo......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理方法蘇州：2026年06月04日

最佳：采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、供應(yīng)商質(zhì)量工程師其次：與采購(gòu)、供應(yīng)商管理工作相關(guān)的人員課程特色實(shí)戰(zhàn)演練：課程設(shè)置實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員更好理解。教練式教學(xué)：以學(xué)員為主體，關(guān)注學(xué)員需求，聆聽(tīng)學(xué)員問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)員思考。四種講解：理論知識(shí)通俗講、案例分析學(xué)員講、角色演練對(duì)方講、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)講師講。課程收益了解供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理的重要性、......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估與績(jī)效管理主講：武老師

與最合適的供應(yīng)商進(jìn)行交易對(duì)公司來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是哪些對(duì)公司運(yùn)營(yíng)起關(guān)鍵作用的采購(gòu)品項(xiàng)，或者是一些供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)或成本支出很高的采購(gòu)品項(xiàng)，知道如何識(shí)別這類(lèi)供應(yīng)商——評(píng)估他們相應(yīng)的能力以及他們與公司進(jìn)行交易的積極性——將會(huì)為公司發(fā)展長(zhǎng)期高效的供應(yīng)商關(guān)系建立穩(wěn)固的基礎(chǔ)。此外，如何識(shí)別......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、選擇與管理實(shí)訓(xùn) 主講：張老師

隨著地球資源的約束、供應(yīng)商的一體化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過(guò)程的時(shí)間變短、消費(fèi)者的個(gè)性化需求、外包戰(zhàn)略、虛擬生產(chǎn)……導(dǎo)致企業(yè)對(duì)外外購(gòu)比越來(lái)越大，英國(guó)貝利咨詢(xún)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)外購(gòu)比例采購(gòu)從1940年的40%提升到今天的60%以上，供應(yīng)商的成本已成為公司利潤(rùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。管理大師說(shuō)，&l......

供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估、管理 & SQM供應(yīng)商品質(zhì)管理、VMI 主講：黎老師

模塊一：企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)技術(shù)一、制造業(yè)環(huán)境發(fā)展－達(dá)爾文法則1、供應(yīng)環(huán)境日趨需求嚴(yán)苛2、業(yè)務(wù)模式變遷－BTS、BTO、CTO3、SCM供應(yīng)鏈策略的發(fā)展模塊二：供應(yīng)商選擇開(kāi)發(fā)二、供應(yīng)商的選擇開(kāi)發(fā)-漏斗工具1、供應(yīng)商選擇一般流程2、選擇供應(yīng)商的幾大方法3、供應(yīng)商由誰(shuí)負(fù)責(zé)評(píng)選－團(tuán)隊(duì)類(lèi)型4、供應(yīng)商評(píng)估項(xiàng)目和控制要點(diǎn)案例分析：IVEC......

供應(yīng)鏈環(huán)境下的供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、評(píng)估與全面管理主講：姜老師

企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不再是一個(gè)企業(yè)對(duì)一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，而是發(fā)展成為一個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。在殘酷的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，企業(yè)如何整合供應(yīng)商資源在Q（質(zhì)量）、C（成本）、D（交期）、S（服務(wù)）取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？企業(yè)各部門(mén)如何打破部門(mén)壁壘，站在客戶(hù)的視角分工協(xié)作，構(gòu)筑供應(yīng)與成本優(yōu)勢(shì)。本課程針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)商管理普......