熱門搜索關(guān)鍵字
濟(jì)南績(jī)效評(píng)估培訓(xùn) 南京員工管理培訓(xùn) 無(wú)錫薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn) 昆明平衡計(jì)分卡培訓(xùn) 成都企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 重慶kpi績(jī)效考核培訓(xùn) 長(zhǎng)沙人力資源管理培訓(xùn) 合肥年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn) 鄭州績(jī)效考核制度培訓(xùn) 武漢企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn) 蘭州人力資源經(jīng)理培訓(xùn) 太原員工關(guān)系管理培訓(xùn) 長(zhǎng)春素質(zhì)模型培訓(xùn) 沈陽(yáng)薪酬體系培訓(xùn) 西安薪酬福利培訓(xùn) 臺(tái)州招聘面試培訓(xùn) 廈門薪酬制度培訓(xùn) 福州職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn) 南昌績(jī)效評(píng)估培訓(xùn) 海口員工管理培訓(xùn) 南寧薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn) 貴陽(yáng)平衡計(jì)分卡培訓(xùn) 銀川企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 石家莊kpi績(jī)效考核培訓(xùn) 哈爾濱人力資源管理培訓(xùn) 天津年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn) 杭州績(jī)效考核制度培訓(xùn) 大連企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn) 青島人力資源經(jīng)理培訓(xùn) 濟(jì)南員工關(guān)系管理培訓(xùn)人力資本培訓(xùn)公開課
人力資本效能分析與提升:方法、難點(diǎn)、咨詢案例 上海:2026年07月10日
模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR,你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色?作為HR,你在在工作中有哪些實(shí)際困惑?(選-用-育-留-組織發(fā)展)HR的角色定位(戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動(dòng)者)HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問(wèn)題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問(wèn)......
價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維 上海:2026年07月11日
公司中、基層人力資源管理人員。課程大綱第一講 信息瓶頸——顯而易見的顯而易見領(lǐng)域新常態(tài)下企業(yè)人力資本缺失的原因分析一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力2、資源制約3、文化缺失4、創(chuàng)新疲軟5、戰(zhàn)略茫然案例:人力資源管理存在“失落感”的原因??二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管......
價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維 深圳:2026年07月11日
第一講 信息瓶頸——顯而易見的顯而易見領(lǐng)域新常態(tài)下企業(yè)人力資本缺失的原因分析一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力2、資源制約3、文化缺失4、創(chuàng)新疲軟5、戰(zhàn)略茫然案例:人力資源管理存在“失落感”的原因??二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理的換系統(tǒng)與打補(bǔ)丁思維傳統(tǒng)人力資源的講......
價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資本管理新思維 南京:2026年07月11日
有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一種思維,也有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一種技術(shù)或工具,彭劍鋒教授則認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)新時(shí)代!作為一個(gè)新時(shí)代,不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)到、愿不愿意融入、抵觸還是不抵觸,我們的思維方式、生活方式、交往方式、工作方式都或多或少受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和影響。企業(yè)人力資源管理者面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源如何進(jìn)行思維創(chuàng)新,如何用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)和思維思......
人力資本培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與人力資本運(yùn)營(yíng) 主講:張老師
1.了解和掌握人力資源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的角色,思維,能力要求2.學(xué)習(xí)和掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和識(shí)別的基本工具和方法3.學(xué)習(xí)和掌握組織診斷的基本方法4.人力資本運(yùn)營(yíng)的思路和工具5.基于戰(zhàn)略和組織診斷的人力資源管理規(guī)劃6.如何規(guī)劃人力資源部門——三支柱實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用【授課方式】課堂講授+行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)+案例分析+分組討論+實(shí)......
價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+人力資本管理新思維 主講:楊老師
課程導(dǎo)入:人之初,性本善……一切從人說(shuō)起……導(dǎo)言:?jiǎn)T工的幸福感的引擎……解密企業(yè)人力資源幸福感提升密碼,提升企業(yè)人力資源管理者軟. 硬實(shí)力之道、法,術(shù)、器……第一講:信息瓶頸——顯而易......
個(gè)人所得稅改革與社保征收制度改革—人力資本的變動(dòng)與應(yīng)對(duì) 主講:王老師
企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員、稅務(wù)管理人員【課程收益】2019年,“兩會(huì)”閉幕,減稅降費(fèi)大旗,全面鋪開!稅制改革的號(hào)角,再次嘹亮!個(gè)人所得稅顛覆性改革正式落幕啟動(dòng),“綜合與分類課征”閃亮登場(chǎng)!社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用,轉(zhuǎn)嫁稅務(wù)機(jī)關(guān)、五項(xiàng)簡(jiǎn)并四項(xiàng)、費(fèi)率再度降低!“金稅三期、大數(shù)據(jù)、社會(huì)......
價(jià)值裂變:人力資本增值創(chuàng)新之道 主講:何老師
本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人力資本增值的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任職能部門總經(jīng)理、業(yè)務(wù)區(qū)域副總經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)的三重管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié),對(duì)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個(gè)維度進(jìn)行了......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...
楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...
