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TWI一線主管督導(dǎo)技能道場實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 上海：2026年04月10日
生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長等生產(chǎn)現(xiàn)場各級主管；企業(yè)研發(fā)部、技術(shù)部、品管部、物流部等主管人員。課程大綱第一天 08:30-09:00 破冰行動道場講解及參觀09:00-10:20 第一章 職責(zé)知識TWI簡介督導(dǎo)人員的角色認(rèn)識、定位與作用督導(dǎo)人員的職責(zé)與使命案例分析：豐田班組長的職責(zé)分工案例研討：班組長......
TWI一線主管管理技能提升（劉梁平老師） 廣州：2026年04月10日
明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念了解現(xiàn)場一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場日常管理的重點(diǎn)方法學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力學(xué)習(xí)情境管理的精髓，針對性的解決員工“不愿意做”、“不開心”的問題掌握溝通、表揚(yáng)、反饋及激勵下屬的技巧......
TWI一線主管管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年04月10日
1、成熟性：針對基層管理者的基礎(chǔ)課程，高度定型化和標(biāo)準(zhǔn)化；2、簡單性：講義通俗易懂,把工作管理技能歸納到”四階段法”中，易于執(zhí)行；3、實(shí)用性：工作現(xiàn)場的問題和實(shí)習(xí)素材帶入教室，通過實(shí)際操作進(jìn)行，實(shí)用性強(qiáng)；4、速效性：比知識更重視技能,比“應(yīng)知”更重視“應(yīng)會&r......
TWI一線主管－JI工作指導(dǎo) 廣州：2026年04月11日
學(xué)員成功完成本課程后，可獲日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會頒發(fā)的培訓(xùn)證書課程大綱:一線主管的含義生產(chǎn)與問題一線主管必備的5個條件訓(xùn)練的必要性正確指導(dǎo)工作的4階段法及演練學(xué)員演練的作業(yè)分解主要步驟及要點(diǎn)的說明作業(yè)分解自問法的練習(xí)訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法；訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)特殊指導(dǎo)方法如何制定團(tuán)隊(duì)/班組訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)員感想總結(jié)（怎樣開展和推動TWI......
TWI培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《TWI基層管理技能提升》 主講：任老師
基層管理者的類型生產(chǎn)技術(shù)型 (依靠救火的方式工作)盲目執(zhí)行型 (態(tài)度強(qiáng)硬、傳話筒)大撒把型 (得過且過缺乏責(zé)任)□勞動模范型 (勤懇務(wù)實(shí)缺乏領(lǐng)導(dǎo))哥們兒義氣型 (感情用事缺乏原則)恐龍型 (霸道，我一切我說了算)受氣型 (不敢說，經(jīng)常遭上司斥責(zé)）魅力型 (個人魅力、魄力型）公關(guān)型 (溝通能力特別強(qiáng)）領(lǐng)導(dǎo)型 (只說不做，......
TWI一線主管（班組長）管理技能提升訓(xùn)練 主講：劉老師
了解基層管理干部的角色定位及良好的工作心態(tài)掌握什么是執(zhí)行力，建立以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)常用的教導(dǎo)方法，提高教導(dǎo)部屬的能力，從而盡可能的縮短下屬的適應(yīng)期掌握高效溝通的技能，改善現(xiàn)場人際關(guān)系授課特色：1、講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解）2、電影分享（通過精彩電影片段欣賞，給于學(xué)員啟發(fā)......
TWI基層干部管理技能提升訓(xùn)練 主講：宋老師
企業(yè)一線管理人員、班組長、儲備干部等課程大綱第一篇 角色篇基層干部角色應(yīng)遵循的十三項(xiàng)法則信譽(yù)：按照自己所說的去做；認(rèn)識：干部角色功能與價(jià)值；習(xí)慣：如何控制情緒及表現(xiàn)；知識：建立合理知識結(jié)構(gòu)層；能力：自我完善與價(jià)值體現(xiàn)；目標(biāo)：如何規(guī)劃成長里程碑；時間：如何管理進(jìn)步的速度；創(chuàng)新：走出定勢思維的誤區(qū)；匯報(bào)：上行交往基礎(chǔ)與藝術(shù)......
TWI－JI/JR/JM/JS 主講：劉老師
第一單元 TWI-JI工作教導(dǎo)1、何謂督導(dǎo)人員2、督導(dǎo)人員必備的五個條件3、工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念4、傳統(tǒng)的教導(dǎo)有哪些缺失（案例演練）5、工作教導(dǎo)四階段法6、教導(dǎo)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)7、工作分解表的制作方法（用企業(yè)現(xiàn)場案例分析）8、學(xué)員演練工作分解表的制作（企業(yè)現(xiàn)場案例演練）9、冗長的工作教導(dǎo)原則10、感覺的教導(dǎo)原則11、吵雜的環(huán)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家，擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師，生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】： 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作，先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作，陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...