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數據分析在問題解決中的應用 上海:2026年05月22日
第一部分 基本數據分析概念1.1 分析的統計理解:數據類型數據分析的類型統計分析的角度:分布,趨勢及變異1.2 分析軟件介紹及基本操作1.3 數據匯總1.4 基本統計圖表:直方圖:了解流程全貌時間序列圖/運行圖:流程的趨勢變化柏拉圖:離散流程的趨勢及 20/80 法則箱線圖/點圖:分布與對比案例講解1.5 休哈特變異理......
跳出盒子—創新思維與問題解決 廣州:2026年05月22日
《創新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強中超過200強企業的必修課目!自從創新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創新與管理創新概念后,關于思維創新的課程就開始興起,1964年戈登設計了“發散思維訓練”課程,著名創造學專家威廉姆斯則在八十年代后正式創立創新思維訓練課程,并使其逐......
全腦思維創新與問題解決高級研修班 北京:2026年05月28日
一、創新思維與解決問題1、創新與智力的相關性(1)沃爾里奇的創新戰略實施矩陣對企業創新的啟發2、創新思維解決問題能力測試和評價二、全腦思維創新解決問題的步驟、方法和工具1、主動地發現問題—如何找出企業、團隊潛在問題(1)方法一:通過打破“固有思維”發現問題① 否定過往的經驗② 注意力......
問題解決與創新 重慶:2026年05月29日
搭建創新性解決問題的底層思維模式據國外權威機構研究,對領導人來講:如果你只想發生小小的改變,那你只需要改變人們的行為方式;如果你希望帶來成倍得改變,那你就必須改變人們的思維模式!企業是個能解決問題的集合體,而工作可以說是一連串的問題解決,我們在解決問題和決策方案時,要有一套有效的決策流程,但大多企業沒有結構化、標準化、......
問題解決培訓內訓課程
行動學習—問題解決訓戰工坊 主講:李老師
ABB公司調查表明,領導力提升70%來自于解決企業問題的實踐活動,20%來自于周圍人(上級、同事、下級等)的影響,只有10%來自于傳統講授式培訓方式;行動學習以企業當前面臨的問題和挑戰為主題,在行動學習訓戰過程中,講師“退位”為訓戰教練,學員成為課堂的“主人”,并將&ld......
跨部門協同溝通與問題解決工作坊 主講:姚老師
企業全員課程綱要:第一部分 變革時代的房地產管理之變1.變革時代業務向管理要效益1.1企業管理中人的屬性越發被凸顯案例:萬科事業合伙人計劃1.2變革期管理效能亟待提升1.3中高層干部的管理困境障礙因素2. 新時代跨部門協同2.1房地產中高層干部角色認知中高層干部的及七種角色錯位中高層干部的上、平、下關系再思考2.2新時......
左圓右方—創新思維與問題解決 主講:竇老師
職場每天就是一個個問題分析與解決的過程,如何在資源條件有限的情況下,壓成本、降難度、增產量、提速度、升質量、進入新市場新領域,甚至處理各種各樣的矛盾沖突、利益之爭……。能不能快速抓住這些問題的本質和重點,精準、有效的解決問題就直接體現了一個員工的工作能力和潛力。正所謂:磨刀不誤砍柴工,如果能......
結構化思維與問題解決課程 主講:陶老師
我們每天都在問題中,分析與解決問題的能力也是職場人員必備的技能,首先發現問題,然后是分析問題,再是快速解決問題,問題是:我們怎么樣才能在面對一個項目或者一個難題時,能夠快速的去發現并預防問題,我們所需要的是一種思維模式,一種讓不同的思維之間進行交流的方式,《結構化思維與問題分析解決》介紹了一種解決問題的思維模式。結構化......
