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產(chǎn)品經(jīng)理的升階--從技術(shù)到市場(chǎng)商業(yè)化成功 杭州:2026年07月09日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品(線)總監(jiān)、產(chǎn)品(線)經(jīng)理、產(chǎn)品管理部部長(zhǎng)、總工、研發(fā)/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)等。課程大綱一、.咨詢案例分享:(動(dòng)態(tài)調(diào)整的緣故,具體內(nèi)容不在大綱中體現(xiàn))1、課程開始,通過一個(gè)完整的咨詢案例展開,用案例詮釋整體理論框架2、課程中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,對(duì)應(yīng)的咨詢案例輔助學(xué)員理解理論,學(xué)員結(jié)合公司的產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)......
成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 廈門:2026年07月10日
通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力,并通過案例分析產(chǎn)品管理的重要性;掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架;理解市場(chǎng)管理、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新、需求管理的過程、方法和工具;如何領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品創(chuàng)新,緊密結(jié)合市場(chǎng),協(xié)調(diào)各部門為公司創(chuàng)造高價(jià)值的產(chǎn)品;學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)管理流程與產(chǎn)品開發(fā)流程的整合,進(jìn)行正確的產(chǎn)品—技......
NPDP產(chǎn)品經(jīng)理國際資格認(rèn)證培訓(xùn)班 北京:2026年07月12日
(1)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國際公認(rèn)被驗(yàn)證過的產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系,搭建產(chǎn)品從創(chuàng)意、研發(fā)、運(yùn)營(yíng)到產(chǎn)品全生命周期的完整知識(shí)體系模型;(2)從系統(tǒng)的知識(shí)體系中,裁剪適合公司內(nèi)部的工具、方法、案例,從而在實(shí)際產(chǎn)品流程中落地;(3)產(chǎn)品研發(fā)在經(jīng)典階段關(guān)口和精益敏捷模式下的切換選擇,結(jié)合不同的研發(fā)產(chǎn)品,具備選擇不同研發(fā)模式的能力;(4)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)產(chǎn)......
產(chǎn)品經(jīng)理 上海:2026年07月14日
在產(chǎn)品管理中,產(chǎn)品經(jīng)理是領(lǐng)頭人,是協(xié)調(diào)員,是鼓動(dòng)者,但他并不是老板。作為產(chǎn)品經(jīng)理,雖然針對(duì)產(chǎn)品開發(fā)本身有很大的權(quán)力,可以對(duì)產(chǎn)品生命周期中的各階段工作進(jìn)行干預(yù),但從行政上講,他又要調(diào)動(dòng)很多資源來做事。如果把產(chǎn)品開發(fā)當(dāng)做賽艇運(yùn)動(dòng),在最前面擂鼓喊號(hào)的是產(chǎn)品經(jīng)理,他不但要每個(gè)參與者都使足力氣,而且要協(xié)調(diào)所有的參與者,將他們的力......
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
卓越的產(chǎn)品經(jīng)理 主講:張老師
1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合的產(chǎn)品管理的方案2、掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)3、通過實(shí)戰(zhàn)演練方式掌握市場(chǎng)管理的方法及市場(chǎng)需求管理體系的搭建4、了解產(chǎn)品規(guī)劃的輸出過程5、了解產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)的職責(zé)6、掌握新產(chǎn)品上市的組合拳打法7、掌......
產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 主講:張老師
一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉:產(chǎn)品管理的全局1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3.產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式4.做好三大分離:1).產(chǎn)品線與資源線2).商業(yè)決策和技術(shù)評(píng)審3).技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)5.案例研討6.市場(chǎng)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別何在?如何定位?7.產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型8.優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的角色定......
產(chǎn)品經(jīng)理修煉之市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃 主講:吳老師
● 掌握BLM商業(yè)領(lǐng)先模型,系統(tǒng)性掌握產(chǎn)品商業(yè)成功,從戰(zhàn)略到執(zhí)行的整體思維和要素● 掌握業(yè)務(wù)戰(zhàn)略管理模塊中市場(chǎng)洞察五看思路、方法和工具● 掌握基于細(xì)分市場(chǎng)的數(shù)據(jù)精細(xì)分析、篩選和優(yōu)化組合與業(yè)務(wù)市場(chǎng)決策分析方法和工具課程對(duì)象:企業(yè)高管、產(chǎn)品線總經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理等課程方式:理論分享+視頻觀看+學(xué)員研討+結(jié)果呈......
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理課程大綱 主講:徐老師
產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、開發(fā)人員、測(cè)試人員、項(xiàng)目經(jīng)理、中基層【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、產(chǎn)品經(jīng)理的角色與工作職責(zé);2、產(chǎn)品需求與公司戰(zhàn)略規(guī)劃;3、設(shè)產(chǎn)品計(jì)與用戶體驗(yàn)要素;4、用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)的若干原則;5、用戶參與的方法與過程;6、產(chǎn)品的開發(fā)與交付7、產(chǎn)品可用性測(cè)試;8、產(chǎn)品經(jīng)理的各種文檔模版與工具的使用;9、產(chǎn)品經(jīng)理的級(jí)別與......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...
陳敏老師
陳敏老師 中國最早關(guān)注共享空間和存量資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新的行業(yè)研究者和咨詢專家; 原易居商業(yè)總監(jiān),復(fù)星地控商...
