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NPDP產(chǎn)品經(jīng)理國(guó)際資格認(rèn)證培訓(xùn)班 北京:2026年04月09日
NPDP (英文全稱(chēng)“New Product Development Professional”),全稱(chēng)是“新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)人士”,也稱(chēng)為“產(chǎn)品經(jīng)理國(guó)際資格認(rèn)證”,是國(guó)際公認(rèn)的唯一的在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,是集理論、方法與實(shí)踐為一體的全方位知識(shí)體......
成功產(chǎn)品經(jīng)理 上海:2026年04月13日
了解產(chǎn)品經(jīng)理角色的定位,產(chǎn)品經(jīng)理與公司相關(guān)職能部門(mén)之間的關(guān)系;圍繞企業(yè)愿景、技術(shù)與市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)、盈利模式、$APPEALS構(gòu)建產(chǎn)品規(guī)劃和管理體系;掌握先進(jìn)企業(yè)在市場(chǎng)管理和產(chǎn)品規(guī)劃方面的實(shí)踐,掌握產(chǎn)品盈利模式設(shè)計(jì)、研發(fā)戰(zhàn)略、需求管理、產(chǎn)品定位與概念測(cè)試、產(chǎn)品規(guī)劃各環(huán)節(jié)的方法、流程和工具;學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)管理流程與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)......
成功的產(chǎn)品經(jīng)理核心技能訓(xùn)練 上海:2026年04月13日
一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉:產(chǎn)品管理的全局1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3.To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4.一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對(duì)比5.產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點(diǎn)思考談創(chuàng)新6.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新一樣嗎?華為的2012實(shí)驗(yàn)室阿里的達(dá)摩院……7.基于創(chuàng)新......
產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練 青島:2026年04月16日
單元一數(shù)字化產(chǎn)品的管理的由來(lái)?產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人?什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品?產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因?做產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么幫助本單元讓學(xué)員快速的了解產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景單元二用戶(hù)調(diào)研與需求分析?你準(zhǔn)備提供的產(chǎn)品和服務(wù),解決了什么需求?1)目標(biāo)用戶(hù)是誰(shuí)2)如何做用戶(hù)畫(huà)像3)剛需還是改善需求4)高頻OR低頻5)尋找......
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
卓越的產(chǎn)品經(jīng)理 主講:張老師
1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合的產(chǎn)品管理的方案2、掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)3、通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練方式掌握市場(chǎng)管理的方法及市場(chǎng)需求管理體系的搭建4、了解產(chǎn)品規(guī)劃的輸出過(guò)程5、了解產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)的職責(zé)6、掌握新產(chǎn)品上市的組合拳打法7、掌......
產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 主講:張老師
一、產(chǎn)品經(jīng)理的第一項(xiàng)修煉:產(chǎn)品管理的全局1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3.產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式4.做好三大分離:1).產(chǎn)品線(xiàn)與資源線(xiàn)2).商業(yè)決策和技術(shù)評(píng)審3).技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)5.案例研討6.市場(chǎng)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別何在?如何定位?7.產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型8.優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的角色定......
產(chǎn)品經(jīng)理修煉之市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃 主講:吳老師
產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)不是某一個(gè)思想火花的閃爍,也不是某一個(gè)小聰明的結(jié)果,而是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)商品化的全過(guò)程。——任正非《自我批判和反幼稚是公司持之以恒的方針》企業(yè)在“產(chǎn)品管理”上,容易面臨的實(shí)際問(wèn)題:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)多基于事件而少基于規(guī)劃;研發(fā)以技術(shù)為中心,超越主航道邊界進(jìn)行研究,......
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理課程大綱 主講:徐老師
1、產(chǎn)品經(jīng)理的角色與工作職責(zé);2、產(chǎn)品需求與公司戰(zhàn)略規(guī)劃;3、設(shè)產(chǎn)品計(jì)與用戶(hù)體驗(yàn)要素;4、用戶(hù)體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)的若干原則;5、用戶(hù)參與的方法與過(guò)程;6、產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與交付7、產(chǎn)品可用性測(cè)試;8、產(chǎn)品經(jīng)理的各種文檔模版與工具的使用;9、產(chǎn)品經(jīng)理的級(jí)別與成長(zhǎng)路徑;10、產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的工具與模版,介紹科學(xué)方法論,直接帶著公司......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢(xún)...
陳敏老師
陳敏老師 中國(guó)最早關(guān)注共享空間和存量資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新的行業(yè)研究者和咨詢(xún)專(zhuān)家; 原易居商業(yè)總監(jiān),復(fù)星地控商...
